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Quand l’école apprend à dompter l’IA
Le Point, 18/05/2023, N°2650, pp. 66-67
[article]
Titre : Quand l’école apprend à dompter l’IA Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 66-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle ; outil pédagogique numérique Mots-clés libres : ChatGPT chatbot Résumé : Les profs se mobilisent pour s’adapter. Certains d’entre eux ont décidé de donner des cours de ChatGPT à leurs élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114689
in Le Point > N°2650 (18/05/2023) . - pp. 66-67Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'Europe franchit un nouveau pas dans la régulation de l'intelligence artificielle
Les Echos, 12/05/2023, N°23960
[article]
Titre : L'Europe franchit un nouveau pas dans la régulation de l'intelligence artificielle Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle Mots-clés libres : chatbot Résumé : Le Parlement a donné jeudi un premier feu vert à la future loi européenne en allongeant la liste des interdictions et en prévoyant des mesures spécifiques pour les IA génératives de type ChatGPT. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114628
in Les Echos > N°23960 (12/05/2023)Documents numériques associés
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