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Pourquoi la France n’a pas connu de «choc» pour juguler les inégalités scolaires malgré la succession des enquêtes Pisa
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 12
[article]
Titre : Pourquoi la France n’a pas connu de «choc» pour juguler les inégalités scolaires malgré la succession des enquêtes Pisa Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; évaluation du système éducatif ; politique de l'éducation Mots-clés libres : inégalité scolaire milieu socio-économique indice de position sociale ségrégation scolaire Résumé : L’étude de l’OCDE publiée tous les trois ans pointe la profonde inégalité du système scolaire français. Année après année et au fil des réformes mises en place, rien ne semble pourtant changer dans l’éducation nationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117705
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