Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (260)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Collège au cinéma : initier les élèves au 7e art
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 14/07/2021![]()
Titre : Collège au cinéma : initier les élèves au 7e art Type de document : Article Editeur : CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) Date publication : 14/07/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : cinéma ; enseignement en collège ; parcours d'éducation artistique et culturel Résumé : Les 400 coups de François Truffaut, E.T l’extraterrestre de Steven Spielberg, Les Glaneurs et la glaneuse d’Agnès Varda, Fenêtre sur cour d’Alfred Hitchcock, Chantons sous la pluie de Stanley Donen et Gene Kelly… Une telle programmation a de quoi faire rêver les amoureux de cinéma.
Films d’auteur en noir et blanc ou en couleur, films d’hier ou d’aujourd’hui, science-fiction, ou comédie musicale, tous font partie du programme Collège au cinéma pour l’année 2020-2021. Alors que ce dispositif d’éducation à l’image fête ses 30 ans, retour sur ce programme créé pour initier les collégiens au cinéma.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105933 Documents numériques associés
![]()
accès en ligneURL![]()
Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire : Les enseignements d'une expérimentation menée à Paris
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), 29/06/2021![]()
Titre : Les secteurs multi-collèges, un outil efficace pour renforcer la mixité scolaire : Les enseignements d'une expérimentation menée à Paris Type de document : Article Editeur : INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) Date publication : 29/06/2021 Collection : Injep Analyses & synthèses num. 49 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; chiffres-clés ; enseignement en collège Mots-clés libres : mixité sociale origine sociale Résumé : Pour réduire la ségrégation sociale entre les collèges de la capitale, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent depuis la rentrée 2017 une méthode nouvelle pour affecter les élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges. Ce dispositif consiste à définir des secteurs communs à plusieurs collèges pour rééquilibrer leur recrutement social. Deux des trois secteurs bi-collèges de la capitale ont atteint leur objectif de mixité sociale. Dans le troisième secteur, les progrès ont été plus lents à se concrétiser et restent modestes. Au-delà du cas parisien, les secteurs multi-collèges constituent une piste prometteuse pour favoriser la mixité scolaire lorsque le tissu urbain est suffisamment diversifié pour permettre un brassage social des élèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106029 Documents numériques associés
![]()
Accès en ligne sous réserveURL![]()
Affelnet : l’impossibilité de mener une réforme qui convienne à tout le monde
Le Monde, 27/06/2021, N°23884, p. 13![]()
[article]
Titre : Affelnet : l’impossibilité de mener une réforme qui convienne à tout le monde Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; procédure d'affectation Résumé : En matière de mixité sociale et scolaire, il est difficile d’appliquer les principes du vivre-ensemble tout en répondant aux désirs des familles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105659
in Le Monde > N°23884 (27/06/2021) . - p. 13Documents numériques associés
![]()
accès en ligne (sous réserve)URL![]()
Affelnet : au terme d’une réforme complexe, le rectorat satisfait, les parents sceptiques
Le Monde, 27/06/2021, N°23884, p. 13![]()
[article]
Titre : Affelnet : au terme d’une réforme complexe, le rectorat satisfait, les parents sceptiques Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; procédure d'affectation Résumé : Les résultats du logiciel chargé de répartir les élèves de troisième dans les lycées parisiens seront connus à partir du mardi 29 juin. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105658
in Le Monde > N°23884 (27/06/2021) . - p. 13Documents numériques associés
![]()
accès en ligne (sous réserve)URL
[article]
Titre : Pour un collège de la tête, du coeur et de la main Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 6ème ; cycle de consolidation ; cycle des approfondissements ; enseignement en collège Résumé : De la 6e à la 3e, les adolescents vivent un temps décisif pour leur avenir. Gérés par les départements, leurs établissements doivent les aider à faire l’expérience d’engagements structurants et à découvrir des savoirs pratiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105498
in Libération > N°12438 (14/06/2021)Documents numériques associés
![]()
Accès en ligne (sous réserve)URL![]()
L’Institut du Monde Arabe et le musée d’art et d’histoire du Judaïsme lancent la mallette numérique « Culture(s) en partage »
Club innovation et culture France, 10/06/2021![]()
PermalinkPermalink![]()
Objectif 100.000 jeunes "mentorés" en 2021 : le gouvernement soutiendra 22 associations
Caisse des Dépôts, 25/05/2021![]()
PermalinkPermalink![]()
Au collège et au lycée, une rentrée numérique émaillée de petits couacs
Le Monde, 28/04/2021, N°23733![]()
Permalink![]()
Cap Ingénieuses - Les premiers projets labellisés en France
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 27/04/2021![]()
Permalink![]()
Un collège pour apprendre autrement
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/04/2021
Permalink![]()
Prévisions d'effectifs d'élèves du second degré pour 2021 à 2025
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 31/03/2021, 4 p.![]()
PermalinkPermalink![]()
Paris : Jexplore téléporte les jeunes de 3e dans le monde de l’entreprise
Société Le Parisien Libéré, 30/03/2021![]()
Permalink![]()
Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 15/03/2021, 80 p.
Permalink![]()
Mixité sociale : petite révolution à Paris dans l’affectation en lycée
Le Monde, 04/03/2021, N°23686![]()
PermalinkPermalink![]()
Bilan mitigé pour les expérimentations en faveur de la mixité sociale dans des collèges parisiens
Caisse des Dépôts, 22/02/2021![]()
Permalink![]()
Réforme de l'Éducation prioritaire : les établissements de l'expérimentation sont connus
Caisse des Dépôts, 22/02/2021![]()
Permalink![]()
Dans les collèges et les lycées, les conséquences en cascade de la baisse des moyens
Le Monde, 19/02/2021, N°23675![]()
Permalink![]()
« Plan tablettes » 2015 : des effets positifs mais modérés sur les apprentissages
Groupe Moniteur, 08/02/2021![]()
PermalinkPermalink![]()
Inès Reg, marraine de choc d’un doc contre le harcèlement scolaire
Société Le Parisien Libéré, 04/02/2021![]()
Permalink![]()
Évaluation multidimensionnelle de l’impact d’équipements numériques mobiles sur les apprentissages des élèves : premiers résultats des effets du Plan numérique de 2015
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/02/2021, 4 p.![]()
Permalink![]()
« Après le Covid-19, la médiation sociale ne peut plus être une variable d’ajustement »
Groupe Moniteur, 29/01/2021![]()
Permalink![]()
Lancement du dispositif de résidences d'artistes "La Fabrique" projet innovant d'éducation artistique dans les collèges et les lycées du Grand Est
Ministère de la culture et de la communication, 13/01/2021![]()
Permalink![]()
Covid : dans les lycées et collèges, la piste des demi-groupes « systématiques »
Les Echos, 05/01/2021, N°23361![]()
PermalinkPermalink![]()
Les examens restent la moins pire des solutions
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 18/12/2020, N°2048![]()
Permalink