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Titre : Les usages numériques enfantins – Une synthèse Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Direction du numérique pour l'éducation Date publication : 07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; web éditorial Résumé : Dans le cadre du projet GTNum ELN, nous avons investigué les compétences et pratiques numériques des enfants scolarisés en cycles 2 et 3. Afin d’enrichir le recueil de données, et de ne pas se limiter aux techniques relativement classiques de recueil – entretiens et observations de situation –, l’équipe-projet a conçu une séance de recherche-intervention consistant à demander aux enfants, lors d’une séance collective en classe en présence de l’enseignant-e, de faire part des activités réalisées durant le week-end précédent la séance avec des objets, connectés ou non. Les enfants ont disposé d’éléments graphiques soumis par les chercheur-ses (photos et dessins d’objets, logos de marques et plateformes, mais aussi emojis et émoticônes). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115488 Documents numériques associés
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Laboratoire de «l’École du futur», Marseille repense tous les paradigmes de l’enseignement
Le Figaro, 26/06/2023, N°24523, p.14![]()
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Titre : Laboratoire de «l’École du futur», Marseille repense tous les paradigmes de l’enseignement Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie d'aix-marseille ; innovation pédagogique Résumé : Lancée en septembre 2021, l’expérimentation marseillaise concerne aujourd’hui 82 écoles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115323
in Le Figaro > N°24523 (26/06/2023) . - p.14Documents numériques associés
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[article]
Titre : Ecole Algo, au tableau ! Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : Des enseignants intègrent ChatGPT ou Midjourney dabs leurs cours, estimant qu'il vaut mieux apprendre aux élèves à s'en servir avec un recul critique que les bannir des salles de classe. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115238
in Libération > N°13057 (20/06/2023)Documents numériques associés
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11 nouveaux lauréats pour l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire"
Caisse des Dépôts, 19/06/2023![]()
Titre : 11 nouveaux lauréats pour l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire" Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 19/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à l'orientation ; innovation pédagogique ; politique de l'éducation Résumé : Pap Ndiaye, ministre de l'Éducation nationale, et Bruno Bonnell, secrétaire général pour l'investissement, ont annoncé le 17 juin 2023 les onze lauréats de la seconde vague de l'appel à manifestation d'intérêt (AMI) "Innovation dans la forme scolaire". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115240 Documents numériques associés
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Titre : Orientation : les maraudes numériques avec Hello Charly Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 16/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; innovation pédagogique ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Hello Charly est une entreprise de l’économie sociale et solidaire agréée ESUS engagée dans l’orientation scolaire et professionnelle des 14-30 ans depuis 8 ans. Lauréate du PIA III “Solutions numériques pour l’orientation scolaire”, Hello Charly déploie un dispositif global pour l’orientation, au sein de l’école à travers une application personnalisée, et hors de l’école à travers la promotion des métiers d’avenir et les maraudes numériques. 500 000 jeunes scolarisés ou non scolarisés en ont déjà bénéficié. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115284 Documents numériques associés
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Mantes-la-Jolie : à l’école du numérique Start Zup, une formation de trois mois et un boulot quasi-assuré
Société Le Parisien Libéré, 13/06/2023![]()
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"Révolutionner l'éducation avec la réalité virtuelle? Oui mais sans sacrifier la vieille école"
Challenges, 07/06/2023![]()
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Etudes supérieures : un bachelor privé lancé pour « mieux répondre aux besoins des jeunes »
Le Monde, 03/06/2023, N°24389, P. 13![]()
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Génération 2024 : L’héritage éducatif des Jeux olympiques et paralympiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 06/2023![]()
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La Suède juge les écrans responsables de la baisse du niveau des élèves et veut un retour aux manuels scolaires
Société éditrice du Monde, 21/05/2023![]()
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Les scènes ouvertes de poésie fleurissent à l’université : « Beaucoup de gens prennent la parole pour la première fois chez nous »
Le Monde, 19/05/2023, N°24376![]()
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Élaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif
CNIL (Commission Nationale de L'informatique et des Libertés) 05/2023![]()
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L’intelligence artificielle au service de la formation des personnes en situation de handicap : Panorama des usages et des solutions
Impact AI 05/2023![]()
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Défense : les 6 leçons de l'Ukraine sur la cybersécurité ; quand les étudiants jouent aux cybercombattants
L'Usine nouvelle, 24/04/2023, N°3717, pp. 104-106
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« Grâce aux nouvelles technologies, on peut enfin se concentrer sur le fond »
EdTechActu.com, 21/04/2023![]()
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IA et formation professionnelle : Chat GPT change-t-il la donne ?
Management de la formation by Rhexis, 13/04/2023![]()
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De bonnes et moins bonnes raisons pour préciser la place du numérique en éducation (et pas uniquement dans l’enseignement)
Bruno Devauchelle, 22/03/2023![]()
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