Descripteurs
![]() poursuite d'études |
Documents disponibles dans cette catégorie (120)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 19/10/2022, 2 p.![]()
Titre : Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 19/10/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 29 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; BTS ; BUT ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école d'ingénieur ; école de commerce ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup Résumé : En 2022, 574 000 lycéens ont obtenu le baccalauréat. 606 000 ont confirmé au moins un vœu en phase principale du processus de Parcoursup. La part de néo?bacheliers recevant une proposition a augmenté légèrement (+0,6 point) pour atteindre 94,8 % cette année. Les néo-bacheliers professionnels sont ceux qui ont profité le plus de cette augmentation (86,7 %, +2,1 points) avant les néo-bacheliers technologiques (92,9 %, +0,4 point). Cela reste stable pour les néo-bacheliers généraux (97,6 %). 57,8 % des futurs bacheliers ont reçu une proposition au 1er jour de la phase d'admission (environ 3 points de plus qu’en 2021).
470 000 bacheliers ont accepté une formation sur Parcoursup.
Un peu plus de 9 acceptations sur 10 l’ont été en phase d’admission principale (91,7 %), une proportion qui varie de 80,5 % pour les BTS à 98,8 % pour les écoles d’ingénieurs. L’apprentissage représente 3,7 % des acceptations des bacheliers(+0,9 point en 2022). Une hausse essentiellement en BTS, où les acceptations dans une formation en apprentissage sont les plus fréquentes (14 %, +3 points). Près des trois quarts des bacheliers professionnels (73,3 %, +1,2 point) et quatre bacheliers technologiques sur dix (39,9 %, -1,1 point) choisissent un BTS.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111824 Documents numériques associés
![]()
Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieurURL
[article]
Titre : Oui, avec un bac pro ou techno, on peut faire de beaux parcours ! Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BUT ; classe préparatoire aux grandes écoles ; grande école ; poursuite d'études ; réussite scolaire Résumé : Souvent dévalorisés, les baccalauréats non généraux ne ferment pourtant pas les portes de l'enseignement supérieur. Certains bacheliers pro et techno se construisent même de beaux parcours académiques puis professionnels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111422
in Les Echos > N°23799 (26/09/2022)Documents numériques associés
![]()
accès en ligne (sous réserve)URL
[article]
Titre : Comment Parcoursup a entériné peu à peu la sélection Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : liaison lycée enseignement supérieur ; orientation scolaire et universitaire ; poursuite d'études ; pré-requis à l'entrée en formation ; procédure d'orientation ; procédure parcoursup ; sélection Résumé : La 5ème campagne de Parcoursup (phase complémentaire) se termine le 16 septembre.
La plateforme 2023 devrait comporter des améliorations tant les critiques sont nombreuses de la part des parents, des enseignants qui déplorent notamment un manque de transparence sur le traitement des dossiers, les critères de classement des formations. Et l'accompagnement à l'orientation mis en place pour faciliter le passage du lycée à l'enseignement supérieur (54 h par an) apparaît comme une hypocrisie vu qu' aucune dotation horaire n'est affectée dans les établissements.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111229
in Le Monde > N°24163 (13/09/2022)Documents numériques associés
![]()
Accès en ligne (sous réserve)URL
Titre : Parcoursup: bien mais peut mieux faire Type de document : Article Editeur : JDD (Journal du Dimanche) Date publication : 17/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : manifestation d'information et d'orientation ; période d'orientation ; poursuite d'études ; procédure parcoursup Résumé : L'article donne les derniers chiffres de la phase principale de Parcoursup 2022. 94000 jeunes attendent encore une proposition (sur les 840 727 inscrits au tableau de bord officiel).
Le ministère invite lescandidats qui n’ont rien à se tourner vers la phase complémentaire ou vers une des commissions d’accès à l’enseignement supérieur (CAES).
La ministre de l’Enseignement supérieur note des progrès et esquisse des pistes d’amélioration d'abord et surtout en matière d’orientation en améliorant l'accès à l'information, en mettant en place une demi journée avenir en 5ème... .Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110779 Documents numériques associés
![]()
accès en ligne (sous réserve)URL![]()
Bilan académique de Parcoursup 2021
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 08/07/2022![]()
Titre : Bilan académique de Parcoursup 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 08/07/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : flux vers l'enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; poursuite d'études ; pré-requis à l'entrée en formation ; procédure parcoursup Résumé : Ces bilans complètent les 2 notes flash du SIES publiées à l’issue de la phase des vœux puis après la clôture de chaque session, et de la mise à disposition, en open data, de données de synthèse pour les quelques 13 400 formations de Parcoursup (hors apprentissage).
Ils permettent d’avoir une vision territoriale de l’offre de formation et de la phase d’admission de Parcoursup. Ces statistiques sont établies par académie et par région (d’origine du candidat ou de formation), par grandes filières de formation et en distinguant les vœux ou propositions dans l’académie (ou région) et hors académie (ou région).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110780 Documents numériques associés
![]()
Accès en ligneURL![]()
Accès en ligneURL Permalink![]()
Enquête Master à la fac, école d'ingénieurs ou de commerce... Quelle poursuite d'études après un BUT ?
L'Etudiant, 25/05/2022![]()
Permalink![]()
Parcoursup 2022 : Les voeux des lycéens à l'entrée dans l'enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/05/2022![]()
Permalink![]()
Admission Post-Bac : le portail APB reflet des problématiques d’affectation dans l’enseignement supérieur
DEPP-MEN Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceMENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche) 04/2022, 174 p.
Permalink![]()
Que faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 04/2022, 30 p.
Permalink![]()
Poursuite d’études après un BTS Management en Hôtellerie Restauration ou BTS Tourisme
Site national de ressources en hôtellerie-restauration, 30/03/2022![]()
PermalinkPermalink![]()
Les études après la 3ème. Annuaire des établissements.
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 03/2022
Permalink![]()
Guide d'orientation post 3ème en Ile de France (carnet des adresses par académie)
Conseil régional Île-de-France, OnisepConseil régional d'Ile de France 03/2022
PermalinkPermalink![]()
Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/02/2022, 2 p.![]()
Permalink![]()
Inscriptions en baisse en sections de technicien supérieur en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/02/2022![]()
Permalink![]()
Analyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 26/01/2022![]()
Permalink![]()
Accès des lycéens aux études médicales : « physique-chimie, SVT », la doublette gagnante
Quotidien du médecin, 25/01/2022
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink![]()
Pourquoi nous encourager à faire des études pour en arriver là ? » : la détresse des étudiants refusés en master
Société éditrice du Monde, 12/10/2021![]()
Permalink![]()
L'orientation : de la quatrième au master
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2021, 242 p.
PermalinkPermalinkPermalink![]()
Face au désarroi des étudiants sans master, Frédérique Vidal promet de nouvelles places
Le Monde, 11/07/2021, N°23896![]()
PermalinkPermalink![]()
39 % des élèves de terminale suivent un enseignement optionnel en plus de leurs deux enseignements de spécialité
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 05/2021, 4 p.![]()
Permalink![]()
NSI : une voie à conforter au lycée et une opportunité que doit saisir l’enseignement supérieur : Analyse et position de Talents du Numérique sur l’enseignement de spécialité NSI
Association Talents du numérique, 05/2021![]()
Permalink