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Qu’est-ce que la Paris American Academy, l’école touchée par une explosion?
Le figaro étudiant (site), 22/06/2023
Titre : Qu’est-ce que la Paris American Academy, l’école touchée par une explosion? Type de document : Article Editeur : Le figaro étudiant (site) Date publication : 22/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : art de la mode ; établissement d'enseignement supérieur ; établissement privé Résumé : Ce mercredi 21 juin, une explosion s’est produite dans le 5e arrondissement. Elle a eu lieu à la Paris American Academy, une école de design et de mode. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115262 Documents numériques associés
accès en ligneURLRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
Titre : Rapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Assemblée nationale Date publication : 20/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : acteur de l'orientation ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; BUT ; choix d'un établissement ; classe de 1ère ; classe de 2nde ; classe de terminale ; coaching privé en orientation ; éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; établissement privé ; inégalité sociale ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ingénierie de la formation ; insertion professionnelle des jeunes ; liaison lycée enseignement supérieur ; licence ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; ONISEP ; orientation scolaire et universitaire ; poursuite d'études ; pratique d'orientation ; procédure parcoursup ; psychologue de l'Education nationale ; publication d'information et d'orientation ; réorientation ; service public de l'orientation Résumé : Ce rapport examine les suites données aux propositions formulées par les députés Régis Juanico et Nathalie Sarles dans leur évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur présentée en juillet 2020. Le constat des rapporteurs Th. Cazenave et H. Davi rejoint celui posé en 2020. Ainsi l’orientation continue de pâtir des mêmes déficiences, au premier rang desquelles un manque de cohérence et un accompagnement hétérogène des élèves. Malgré les dispositifs introduits dans la loi relative à l’orientation et la réussite des étudiants (ORE) du 8 mars 2018, les déterminants sociaux pèsent toujours lourdement dans l'orientation, sur les choix des lycéens et, malgré les nombreuses améliorations apportées, la procédure d’inscription sur la plateforme Parcoursup reste stressante et doit encore gagner en transparence.
Afin que l’orientation soit réellement au service de la réussite des élèves, les rapporteurs estiment nécessaire d’en formaliser les objectifs, de préciser le rôle de chacun des acteurs : acteurs publics concurrencés par les acteurs privés, de définir le positionnement des régions, de l'Onisep, leur articulation et d’instituer un pilotage national. Pour certains acteurs comme les parents d’élèves, l’ONISEP qui a vu son rôle bouleversé en 2018, reste la première source d’information et doit voir ses moyens alloués préservés.
Les rapporteurs proposent la création d'un délégué interministériel à l'orientation pour piloter l'Onisep, le programme Avenir, les PIA, d’améliorer la formation des enseignants afin d’assurer un accompagnement effectif des élèves.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115247 Documents numériques associés
Éducation : l’école privée vante le coût mesuré de ses élèves sur les comptes publics
Groupe Bayard - la-croix.com, 16/06/2023
Titre : Éducation : l’école privée vante le coût mesuré de ses élèves sur les comptes publics Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 16/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : coût de l'éducation ; établissement privé Résumé : Le secrétaire général de l’enseignement catholique, Philippe Delorme, a présenté jeudi 15 juin une première comparaison chiffrée du coût des élèves du public et du privé pour le contribuable. Un exercice censé répondre aux récentes polémiques, où le privé a été accusé de maintenir un entre-soi aux frais du contribuable. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115164 Documents numériques associés
accès en ligneURLParcoursup : attention aux pièges des formations privées douteuses
Challenges, 07/06/2023
Titre : Parcoursup : attention aux pièges des formations privées douteuses Type de document : Article Editeur : Challenges Date publication : 07/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; établissement privé ; grande école Résumé : A l'heure des premières réponses sur Parcoursup, certaines familles pourraient être séduites par les discours marketing agressifs de certains groupes de formation privés peu scrupuleux. Gare aux pièges, alertent la conférence des grandes écoles et la conférence des directeurs des écoles françaises de management. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115028 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEnseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements
Caisse des Dépôts, 02/06/2023
Titre : Enseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 02/06/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; financement de l'établissement d'enseignement ; statistique de réussite Mots-clés libres : mixité scolaire mixité sociale Résumé : Dans un rapport inédit sur l'enseignement privé sous contrat, la Cour des comptes met en parallèle l'importance des moyens financiers publics et le recul de la mixité sociale dans les établissements qui en relèvent. Elle préconise de moduler les moyens attribués aux établissements privés en fonction des caractéristiques sociales des populations accueillies. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114873 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLMixité sociale : la Cour des comptes recommande de «moduler les moyens» aux établissements privés sous contrat en fonction des populations accueillies
Le Figaro, 02/06/2023, N°24504
Permalink« Le gouvernement aurait dû conditionner son financement de l’enseignement privé au respect de la mixité sociale »
Groupe Moniteur, 31/05/2023
PermalinkEnseignement privé : un séparatisme social jamais vraiment nommé
Observatoire des inégalités, 26/05/2023
PermalinkPour soutenir la mixité sociale, le privé pose ses conditions
Le Monde, 21/05/2023, N°24378
PermalinkMixité sociale à l’école : vers un protocole sans contrainte pour l’enseignement privé
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
PermalinkMixité à l'école : ce que contient l'accord entre le ministère de l'Éducation et le privé sous contrat
Société du Figaro SAS, 18/05/2023
PermalinkMixité sociale dans l'enseignement privé : la balle est dans le camp des collectivités
Caisse des Dépôts, 18/05/2023
PermalinkÀ Toulouse, une école catholique qui favorise la mixité sociale
Groupe Bayard, 17/05/2023, p. 6
PermalinkA Lille, le lycée Averroès épinglé pour sa gestion et sa vision de l'islam
Le Figaro, 17/05/2023, N°24489, p. 6
PermalinkMixité sociale: Pap Ndiaye attendu au tournant sur son accord avec le privé sous contrat
Le Figaro, 17/05/2023, N°24489, p. 11
PermalinkEnseignement catholique privé, des mesures pour plus de mixité sociale
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkL’enseignement privé contribue-t-il à la fracture sociale ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 11/05/2023
PermalinkPap Ndiaye piégé par ses attaques contre l’école privée
Le Figaro, 11/05/2023, N°24485
PermalinkEnseignement catholique et mixité sociale : «Nous n’accepterons ni quotas ni rattachement à la carte scolaire»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkMixité sociale à l’école : à Melun, «le privé nous pique nos meilleurs élèves !»
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkPlan pour la mixité sociale à l’école : le privé grondé mais pas puni
Libération, 11/05/2023, N°13026
PermalinkLa mixité sociale au collège améliore le bien-être des élèves mais pas leurs résultats
Caisse des Dépôts, 03/05/2023
PermalinkEcoles : le Morbihan toujours rivé sur le privé
Libération, 19/04/2023, N°13008
PermalinkMixité sociale : l'école privée refuse d'être le "bouc émissaire"
Le Figaro, 17/04/2023, N°24464
PermalinkEnseignement supérieur privé : la recette du boulimique Galiléo
Liaisons sociales magazine, mars 2023, N°240, pp. 28-30
PermalinkEnseignement supérieur privé : vers une régulation des établissements à but lucratif ?
L'Etudiant, 21/03/2023
PermalinkCollèges : de fortes inégalités dans la gestion par les départements (Cour des comptes)
Caisse des Dépôts, 10/03/2023
PermalinkMixité scolaire : Pap Ndiaye met la pression sur l'enseignement privé
Caisse des Dépôts, 02/03/2023
PermalinkEnseignement supérieur privé : les universités demandent une meilleure régulation
Groupe Bayard - la-croix.com, 16/02/2023
PermalinkEnseignement supérieur privé : France Universités demande des clarifications (Communiqué de presse)
France Universités, 14/02/2023
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