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> Système éducatif français > politique et administration du système éducatif > politique de l'éducation > éducation prioritaire > égalité des chances
égalité des chances |
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Faut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs
Libération, 11/12/2023, N°13203
[article]
Titre : Faut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; élève en difficulté ; enseignement en collège Résumé : La décision du ministre de l’Education de séparer les collégiens en français et en maths selon leur niveau inquiète de nombreux professeurs, qui racontent la difficile gestion des classes hétérogènes qu’ils aimeraient voir réduites de moitié, sans en faire des groupes uniformes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117769
in Libération > N°13203 (11/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLManagement culturel : Avec « La Relève », le ministère veut déjouer l’entre-soi
La lettre du musicien, 06/12/2023, N°574
[article]
Titre : Management culturel : Avec « La Relève », le ministère veut déjouer l’entre-soi Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; management culturel ; musique ; politique culturelle ; politique de l'emploi Résumé : La ministre de la Culture Rima Abdul-Malak a lancé début décembre l’opération La Relève, un programme qui vise à recruter et former au management culturel 101 personnes issues de la diversité sociale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117844
in La lettre du musicien > N°574 (06/12/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLBarème Pisa : au Canada, des résultats satisfaisants malgré un manque d’enseignants
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 13
[article]
Titre : Barème Pisa : au Canada, des résultats satisfaisants malgré un manque d’enseignants Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : canada ; didactique du français ; égalité des chances ; mathématiques ; organisation du système éducatif ; politique de l'immigration Mots-clés libres : rapport Pisa Résumé : Selon le test réalisé par l’OCDE, les niveaux d’équité socio-économique sont au beau fixe dans le pays, malgré des disparités notables selon les provinces. Les syndicats alertent cependant sur les conditions de travail dégradées des profs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117704
in Libération > N°13199 (06/12/2023) . - p. 13Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPourquoi la France n’a pas connu de «choc» pour juguler les inégalités scolaires malgré la succession des enquêtes Pisa
Libération, 06/12/2023, N°13199, p. 12
[article]
Titre : Pourquoi la France n’a pas connu de «choc» pour juguler les inégalités scolaires malgré la succession des enquêtes Pisa Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; évaluation du système éducatif ; politique de l'éducation Mots-clés libres : inégalité scolaire milieu socio-économique indice de position sociale ségrégation scolaire Résumé : L’étude de l’OCDE publiée tous les trois ans pointe la profonde inégalité du système scolaire français. Année après année et au fil des réformes mises en place, rien ne semble pourtant changer dans l’éducation nationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117705
in Libération > N°13199 (06/12/2023) . - p. 12Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLe gouvernement s'engage sur la production de 35.000 logements étudiants
Caisse des Dépôts, 01/12/2023
Titre : Le gouvernement s'engage sur la production de 35.000 logements étudiants Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 01/12/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : CROUS ; égalité des chances ; logement étudiant Résumé : Déjà annoncé précédemment par le gouvernement, l'objectif de construire 35.000 logements étudiants sur 2024-2027 a été détaillé par Sylvie Retailleau et Patrice Vergriete ce 1er décembre à Suresnes (Hauts-de-Seine). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117669 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPublication d’un premier rapport sur les discriminations
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 29/11/2023
PermalinkPourquoi on a tout à gagner à avoir plus de mixité sociale à l’école
Alternatives économiques, 24/11/2023
PermalinkMixité sociale : «Favoriser les interactions entre élèves de différents niveaux scolaires est bénéfique aux élèves en difficulté»
Libération, 22/11/2023, N°13187, p. 13
PermalinkLoisirs des villes, loisirs des champs ?
Ministère de la culture, 21/11/2023
PermalinkLycées : le clivage public/privé, au cœur de la ségrégation scolaire
The Conversation France, 14/11/2023
PermalinkÀ 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 11/2023
PermalinkDiplômés du supérieur issus des QPV : Des difficultés majeures à surmonter pour le diplôme mais aussi pour l'accès à l'emploi cadre
APEC (Association pour l'emploi des cadres) 11/2023
PermalinkSégrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets
IPP (Institut des politiques publiques) 11/2023
PermalinkL'ascenseur social fonctionne moins bien en France qu'ailleurs
Les Echos, 31/10/2023, N°24076, p. 4
PermalinkdigiSchool repère et oriente les jeunes dits « invisibles »
EdTechActu.com, 26/10/2023
PermalinkUne orientation scolaire à géographie variable
Caisse des Dépôts, 26/10/2023
PermalinkDébat : l’éducation peut-elle déjouer le déterminisme social ?
The Conversation France, 25/10/2023
PermalinkUniversités : comment les inégalités se sont renforcées en France et au Royaume-Uni
The Conversation France, 23/10/2023
PermalinkAgnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »
Société éditrice du Monde, 19/10/2023
PermalinkDes jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
Permalink"Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle"
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
PermalinkDès la maternelle, des inégalités sociales lors des prises de parole
Alternatives économiques, 13/10/2023
PermalinkParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
PermalinkFête de la science édition 2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/10/2023
Permalink«À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants
Le Figaro, 09/10/2023, N°24612, p. 10
PermalinkEnfants d'immigrés : "On étudie trop peu les réussites ordinaires" selon Arnaud Lacheret
Le Monde, 03/10/2023, N°24493
PermalinkInauguration de l’Ecole européenne Lille Métropole
Caisse des Dépôts, 02/10/2023
PermalinkProtéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes
The Conversation France, 02/10/2023
PermalinkOrientation : le poids des inégalités dans l’orientation
Le Café Pédagogique, 28/09/2023
PermalinkPrécaire rentrée universitaire
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/09/2023
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