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Documents disponibles dans cette catégorie (1079)
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Numérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles
Les Echos, 12/10/2020, N°23303![]()
[article]
Titre : Numérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : crise économique ; e-learning ; formation tout au long de la vie ; grande école ; numérique Mots-clés libres : covid 19 crise sanitaire fusion d'écoles Résumé : Moins d'étudiants étrangers, moins de formation continue et de recherche partenariale, mais davantage de numérique et de nouvelles façons d'enseigner : la crise sanitaire bouscule les habitudes des grandes écoles et annonce une reconfiguration du secteur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101613
in Les Echos > N°23303 (12/10/2020)Documents numériques associés
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L'accès aux grandes écoles scientifiques : une égalité des chances ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020![]()
Titre : L'accès aux grandes écoles scientifiques : une égalité des chances ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 10/2020 Collection : Note d'information (SIES) num. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; classe préparatoire scientifique ; école d'ingénieur ; égalité des chances Résumé : Les élèves boursiers de l'enseignement secondaire accèdent moins aux classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques (C.P.G.E.) que les élèves non boursiers en raison d'un plus faible niveau scolaire moyen mais aussi, même pour les plus talentueux, d'une moindre propension à demander une prépa scientifique. Ainsi, sur la période 2013-2017, 6,9% des boursiers en terminale S souhaitent intégrer cette filière, contre 9,8% chez les non-boursiers. Admis en C.P.G.E., les étudiants boursiers de l'enseignement supérieur ont des performances en moyenne inférieures aux autres étudiants, à niveau scolaire initial donné. Une part de l'écart est attribuable à leurs candidatures moins nombreuses dans les prépas qui occupent une place prépondérante dans la réussite aux grandes écoles scientifiques. Mais une autre part relève de performances propres inférieures, suggérant un désavantage persistant de nature financière ou culturelle. Au final, si les élèves boursiers de l'enseignement supérieur constituent 26,4 % des élèves inscrits en M.P.S.I ou en P.C.S.I, ils ne représentent que 17,4% de ceux intégrant l'une des 23 écoles des trois grands concours communs, et seulement 12,7% pour les 7 écoles les plus prisées. Pour ces dernières, le taux de boursiers est ainsi divisé par 2. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101939 Documents numériques associés
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Titre : Le concours post-Bac Puissance Alpha se réinvente pour 2021 Type de document : Article Editeur : Studyrama Date publication : 25/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; école d'ingénieur Résumé : Le concours Puissance Alpha (concours commun qui permet d’intégrer 16 grandes écoles d’ingénieurs à 4 niveaux d’admission : post-bac rentrée de septembre, post-bac rentrée décalée dès janvier, post bac+1 directement en 2e année et post-prépa) décide de faire évoluer les modalités de son concours post-Bac. On vous dit tout ! Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101631 Documents numériques associés
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Titre : Ecoles de commerce post-bac : un bilan Parcoursup plutôt positif pour 2020 Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 24/09/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; procédure parcoursup Résumé : Cette année, pour la première fois, toutes les écoles de commerce post-bac étaient présentes sur Parcoursup. Une nouveauté qui a correspondu, pour la quasi-totalité d’entre elles, avec la mise en place, confinement oblige, d’un recrutement à 100% sur dossier. Quel bilan les écoles et banques de concours commun tirent-elles de cette intégration chamboulée, en termes de logistique, de remplissage des promotions et de profil des étudiants ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101366 Documents numériques associés
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Dossier : l'emploi dans les fruits et légumes : Le Cahier expert
Tribune verte, 24/09/2020, N°2946, I-XXVIIp.![]()
[article]
Titre : Dossier : l'emploi dans les fruits et légumes : Le Cahier expert Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : I-XXVIIp. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; commerce alimentaire ; cultures de légumes et de petits fruits ; école d'ingénieur ; formation initiale ; industrie des fruits et légumes ; marché du travail ; portrait - témoignage ; production végétale ; secteur qui recrute Note de contenu : - Marché de l'emploi : un secteur qui conjugue pragmatisme et innovation
- Quels sont les métiers dans le secteur des fruits et légumes
- Les chiffres-clés de l'Apecita
- "Une filière pleinement engagée dans la transition écologique"
- Se former : Diplômantes ou qualifiantes : des formations pour tous
- Zoom : des spécialisations à la carte
- Schéma simplifié de la formation
- Formations : ce que les établissements proposent
- "Le BTSA production horticole, une formation aux débouchés multiples"
- Agrocampus Ouest Angers "I2PH, une spécialisation d'ingénieurs attractive dans le secteur du végétal"
- ¨Parcours : Au service du commerce de fruits et légumes
- Entreprises : une filière composée de métiers très variés
- Apecita : des services et des conseils aux candidats et aux recruteurs
- Témoignage : Déléguer le recrutement à des spécialistes
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101976
in Tribune verte > N°2946 (24/09/2020) . - I-XXVIIp.Documents numériques associés
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Formations en santé animale : la crise sanitaire change la donne
La Dépêche vétérinaire, 19/09/2020, N°1540, p.10
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Ecole de commerce : quelle est la valeur d’une formation enregistrée au RNCP ?
L'Etudiant, 11/09/2020![]()
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Tribune : « La misogynie d’une partie du milieu académique français est notoire et elle fait des ravages » par Loriane Lafont, Doctorante en littérature
Société éditrice du Monde, 07/09/2020![]()
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643 admis aux concours vétérinaires, une proportion de filles en baisse
La Dépêche vétérinaire, 05/09/2020, N°1538, p.4
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Deux écoles vétérinaires françaises dans le classement de Shangaï 2020
La Dépêche vétérinaire, 05/09/2020, N°1538, p.4
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Le premier remplacement : « une expérience à vivre »
La Dépêche vétérinaire, 05/09/2020, N°1538, p.11
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Faire du numérique un accélérateur de diversité : 15 recommandations stratégiques pour une France numérique plus diversifiée, inclusive et performante, au cœur du plan de relance économique post COVID19
Conseil National du Numérique 09/2020![]()
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Phase complémentaire sur Parcoursup : des places libres en écoles de commerce
L'Etudiant, 01/09/2020![]()
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Le volontariat territorial en entreprise, pour créer des ponts entre les PME et les grandes écoles
L'Etudiant, 27/08/2020![]()
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Cours à distance, protections : universités et grandes écoles se sont adaptées
Le Figaro, 24/08/2020, N°23644![]()
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Les étudiants des écoles de commerce proposant un diplôme visé en 2019-2020, un effectif en progression depuis 5 ans
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 29/07/2020![]()
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