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Documents disponibles dans cette catégorie (3688)
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Comment éviter de choisir des études pour des métiers qui vont disparaître ? : Acquérir des compétences permettant de réagir face à un environnement changeant
Thot Cursus, 18/05/2020![]()
Titre : Comment éviter de choisir des études pour des métiers qui vont disparaître ? : Acquérir des compétences permettant de réagir face à un environnement changeant Type de document : Article Editeur : Thot Cursus Date publication : 18/05/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence professionnelle ; orientation scolaire et universitaire ; relation métier formation Résumé : Le monde connait des changements majeurs et la particularité de notre époque est l'accélération de ces bouleversements. Ce qui survenait en deux ou trois générations arrive aujourd’hui sur une seule. Un corolaire est que le choix des études se complique face notamment au risque de disparition de métiers. Comment poser les bons choix ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99797 Documents numériques associés
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Titre : Déconfinement : les stages étudiants virent au casse-tête Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : stage en entreprise Résumé : Beaucoup de stages ont été reportés voire annulés. Universités et grandes écoles s'adaptent, mais des étudiants restent dans l'incertitude, sans stage. Malgré le déconfinement, un autre problème surgit : celui de la décrue « considérable » de l'offre des entreprises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99755
in Les Echos > N°23202 (18/05/2020)Documents numériques associés
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Titre : Dossier : Epreuves annulées ou reportées : sélections, chamboule-tout Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; doctorat ; école d'ingénieur ; école de commerce ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; grande école ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; restauration ; tourisme Résumé : Les établissements ont dû s’adapter à la crise sanitaire et revoir les procédures habituelles de recrutement. Alors que les bibliothèques universitaires sont fermées, la période de confinement a accentué les inégalités entre les candidats Note de contenu : - Pas de bug dans la machine parcoursup
- Coup de chaud pour les aspirants médecins
- Grandes écoles : sélection inédite
- De futurs professeurs recrutés sans épreuves orales
- Étudiants en santé sur le front : une expérience initiatique
- L’alternance stoppée dans son envol
- Thésards dans le brouillard
- Restauration, tourisme les jeunes diplômés vont devoir être patients
- « J’ai réussi à dépasser le syndrome de l’imposteur », par Aurélie Jean, chercheuse
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99757
in Le Monde > N°23436 (16/05/2020)Documents numériques associés
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Sylvain Connac : «Les grandes pédagogies se sont fabriquées dans les marges»
Libération, 16/05/2020, N°12111![]()
[article]
Titre : Sylvain Connac : «Les grandes pédagogies se sont fabriquées dans les marges» Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; pédagogie Résumé : Sylvain Connac, spécialiste en sciences de l’éducation, constate un engouement créatif des enseignants. Mais qui n’aura pas empêché les inégalités de se creuser. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99779
in Libération > N°12111 (16/05/2020)Documents numériques associés
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Déconfinement prudent dans les établissements pour enfants handicapés
APF (Association des paralysés de France), 15/05/2020![]()
Titre : Déconfinement prudent dans les établissements pour enfants handicapés Type de document : Article Editeur : APF (Association des paralysés de France) Date publication : 15/05/2020 Collection : Faire Face Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de besançon ; institut d'éducation motrice ; institut médico-éducatif ; Normandie ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : Les établissements de jour pour jeunes handicapés reprennent du service… mais les mesures de sécurité limitent leurs capacités d’accueil. Environ la moitié des parents souhaitent leur confier à nouveau leur enfant. Illustration dans un IEM du Calvados et des IME du Doubs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99751 Documents numériques associés
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Enseignement agricole - Cap'Eval : se former en ligne à l'évaluation
Tribune verte, 14/05/2020, N°2937, p.16
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PACES, le pataquès : à Toulouse et Marseille, le rétrécissement des épreuves à cause du Covid-19 mécontente les étudiants
Quotidien du médecin, 13/05/2020
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Paces: l’inquiétude des étudiants en médecine face aux nouvelles modalités des épreuves
Société du Figaro SAS, 12/05/2020![]()
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La réglementation Covid-19 en matière de formation professionnelle et d'apprentissage
Centre-Inffo, 12/05/2020![]()
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« J’ai travaillé pour rien et perdu du temps » : le grand chambardement des concours de l’enseignement
Société éditrice du Monde, 11/05/2020![]()
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Patrice Diot: «Dans certaines facs, les épreuves du concours Paces vont être réaménagées»
Société du Figaro SAS, 11/05/2020![]()
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La prérentrée, nécessité pour « s’approprier une nouvelle école »
Le Monde, 10/05/2020, N°23431, p. 9![]()
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« C’est le concours de notre vie, et ce n’est plus du tout égalitaire » : le défi des candidats aux études de santé
Société éditrice du Monde, 08/05/2020![]()
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Le coronavirus fait éclater la bulle de l'enseignement supérieur aux Etats-Unis
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 08/05/2020, N°2017, p. 6![]()
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Handicap : titularisation des bénéficiaires de l’obligation d’emploi après un contrat d’apprentissage
Groupe Moniteur, 07/05/2020![]()
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