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Documents disponibles dans cette catégorie (3688)
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Masters en ingénierie : entre fac et école, une voie bis encore dans l'ombre
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
[article]
Titre : Masters en ingénierie : entre fac et école, une voie bis encore dans l'ombre Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : ingénierie ; master ; relation métier formation Résumé : Le cursus "master en ingénierie" mène en cinq ans après le bac, au métier d'ingénieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102232
in Le Monde > N°23594 (17/11/2020)
[article]
Titre : Rater sciences po, continuer sa vie Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : institut d'études politiques ; réorientation ; sélection Résumé : Considérés par certains comme un Graal, ces instituts très sélectifs génèrent une déception tenace chez les nombreux bacheliers qui ratent les concours. Pourtant, beaucoup rebondissent mieux qu'ils ne l'auraient espéré. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102235
in Le Monde > N°23594 (17/11/2020)Documents numériques associés
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[article]
Titre : La Rue Saint-Guillaume chamboule son admission Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition d'admission ; institut d'études politiques Résumé : L'école parisienne entend corriger certaines dérives de son précédent modèle de sélection des candidats Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102240
in Le Monde > N°23594 (17/11/2020)Documents numériques associés
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Éducation artistique et culturelle : résultats de l’enquête 2018-2019 dans les écoles et les collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/11/2020, 4 p.![]()
Titre : Éducation artistique et culturelle : résultats de l’enquête 2018-2019 dans les écoles et les collèges Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 16/11/2020 Collection : Note d'information, Education nationale num. 20.40 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : activités culturelles ; arts plastiques ; chiffres-clés ; enseignement secondaire ; parcours d'éducation artistique et culturel Résumé : Au cours de l'année 2018-2019, près de trois élèves sur quatre ont été touchés par au moins une action ou un projet relevant de l'éducation artistique et culturelle (en dehors des enseignements obligatoires) : 80 % dans le premier degré et 59 % dans les collèges. Cette part est stable par rapport à l'année précédente. Les disparités de l'offre en matière d'action ou de projet sont en partie liées aux caractéristiques des établissements scolaires, notamment au nombre d'élèves, à leur profil social, à la présence ou non d'un coordinateur ou d'un référent EAC. La part de collégiens bénéficiant d'actions ou de projets EAC est plus élevée en éducation prioritaire. Elle est de plus en hausse cette année. Outre les actions et projets EAC, près de 100 % des écoles et des collèges organisent au moins une activité en lien avec l'éducation artistique et culturelle (sortie culturelle, rencontre avec un artiste, clubs, etc.). Plus de huit écoles et neuf collèges sur dix sont engagés dans un partenariat avec au moins une structure ou un acteur artistique et culturel. À la différence du premier degré, les collèges se distinguent par une surreprésentation des filles dans certaines activités comme les clubs de danse, de théâtre ou les chorales. En 2018-2019, 63 % des écoles et 92 % des collèges proposent l'activité « chorale » ; ces valeurs sont en hausse par rapport à l'année précédente. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102200 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Menaces sur le financement de l'apprentissage Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage Résumé : Le ministère du Travail veut couper dans les budgets des centres de formation faute de ressources suffisantes pour financer la hausse du nombre de contrats d'apprentis. Précipité et contre-productif, dénoncent les fédérations professionnelles. Rue de Grenelle, on affirme que rien n'est encore arrêté. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102198
in Les Echos > N°23327 (16/11/2020)Documents numériques associés
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« Cet Erasmus en Espagne, c’est un peu du gâchis… » : à Salamanque, la vie étudiante en hibernation
Société éditrice du Monde, 13/11/2020![]()
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«Je pense à la salle B6, à toutes ces salles de classe où le risque de contamination est élevé» : Le covid fait ses classes
Libération, 13/11/2020, N°12263![]()
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Dossier cahier expert : L'emploi dans les organisations professionnelles agricoles
Tribune verte, 13/11/2020, N°2950, pp.I-XXIII
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Faut-il renoncer à ses aspirations pour trouver du travail ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/11/2020![]()
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Du CP à la 6e, le Covid-19 et le confinement ont accru les inégalités scolaires
Le Monde, 12/11/2020, N°23590![]()
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Réforme de la formation des avocats : « le rapport est le plus abouti que l’on puisse imaginer »
Dalloz actualité, 10/11/2020![]()
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Écoles de commerce: les épreuves écrites du concours Accès 2021 seront à distance
Société du Figaro SAS, 06/11/2020![]()
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"J'enseigne à l'université et les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value"
Huffington Post, 06/11/2020![]()
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Sandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020![]()
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Stages ambulatoires : les spécialistes avancent leurs pions : Formation initiale hors CHU, le décollage ?
Quotidien du médecin, 06/11/2020
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Apprentis au 31 décembre 2018 : Comparaisons régionales et départementales
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 04/11/2020![]()
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Etats généraux du numérique éducatif : un évènement alternatif en faveur du logiciel libre et des communs
SEP (Société d’Edition publique), 03/11/2020![]()
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