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Les facteurs de réussite des étudiants titulaires d’un diplôme de Baccalauréat professionnel en BTSA
De Regt HaikeMinistère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 08/2021
Titre : Les facteurs de réussite des étudiants titulaires d’un diplôme de Baccalauréat professionnel en BTSA Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Haike De Regt ; Marie-France Dussion, Auteur ; Sylviane Rietsch, Auteur Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; enseignement agricole ; réussite scolaire ; statistique de réussite Résumé : Dans la continuité de l’expérimentation menée sur Parcoursup favorisant le recrutement des bacheliers professionnels en BTSA, la DGER a commandé une étude sur l’identification des facteurs de réussite de ces bacheliers en BTSA. Initialement centré sur l’expérimentation « devenir ingénieur avec un Bac pro », le périmètre de l’étude s’est élargi à plusieurs établissements scolaires et CFA publics et privés de l’enseignement agricole. L’étude s’est attachée à faire l’état des lieux des pratiques et dispositifs d’accompagnement mis en œuvre dans 28 établissements et centres en s’appuyant sur 57 entretiens pour toutes les options du BTSA.
Note de contenu : Introduction
1. Contexte et modalités de l’étude
1.1. Les expérimentations concernées par l’étude
1.2. La méthode de travail retenue
1.3. Points de vigilance concernant l’étude
2. Les bacheliers professionnels : un public spécifique en BTSA
2.1. Des étudiants en prise avec le monde professionnel.
2.2. Un public en difficulté dans certains apprentissages
2.2.1. Quelques problèmes d’orientation
2.2.2. Un rythme de travail inapproprié et un manque de méthodologie
2.2.3. Des faiblesses dans les compétences générales et certaines compétences psychosociales
2.2.4. Ouverture et positionnement professionnel
2.3. Un risque accru de décrochage
3. Des équipes pédagogiques à l’écoute des difficultés : les accompagnements déclarés
3.1. Une volonté de préparer l’entrée en BTSA
3.1.1. L’information à l’orientation en Baccalauréat professionnel
3.1.2. Le passage en BTSA
3.2. Un accompagnement diversifié en BTSA
3.3. Cas des établissements ayant mis en œuvre l’expérimentation « devenir ingénieur avec un Baccalauréat professionnel »
4. Facteurs limitants de ces accompagnements : analyse
4.1. Limites structurelles
4.2. Questionnements pédagogiques soulevés
5.Les recommandations
5.1. Recommandations pour les équipes
5.2. Recommandations pour l’institutionPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108332 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLJean-Michel Blanquer "Le rebond de l'école primaire a commencé"
Le Figaro, 19/07/2021, N°23921
[article]
Titre : Jean-Michel Blanquer "Le rebond de l'école primaire a commencé" Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat technologique ; égalité des chances ; enseignement élémentaire Résumé : Le Ministre de l'éducation tire le bilan d'une année scolaire perturbée par le Covid et donne des perspectives pour la rentrée prochaine. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105937
in Le Figaro > N°23921 (19/07/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCovid, manque de débouchés: après leur Master, ces étudiantes ont dû changer leurs plans
Huffington Post, 16/07/2021
Titre : Covid, manque de débouchés: après leur Master, ces étudiantes ont dû changer leurs plans Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 16/07/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; master ; réorientation Résumé : Se réorienter était la seule solution pour ces étudiantes déboussolées. Une décision difficile à prendre, surtout lorsque l’on ne veut pas surprendre ou décevoir son entourage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106003 Documents numériques associés
Accès en ligneURLComment le gouvernement tente d'endiguer la colère des étudiants sans master
Les Echos, 16/07/2021, N°23495
[article]
Titre : Comment le gouvernement tente d'endiguer la colère des étudiants sans master Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; filière sélective ; master ; master ; procédure parcoursup ; sélection Résumé : Pour répondre à la colère des étudiants sans master, la ministre de l'Enseignement supérieur, Frédérique Vidal, a annoncé la création de 4.400 places en master d'ici à la rentrée. Elle promet aussi un nouveau mode de gestion des flux, s'inspirant de Parcoursup, pour 2022. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105920
in Les Echos > N°23495 (16/07/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLBaccalauréat : avec la pérennisation du contrôle continu, la crainte d’une surévaluation des notes
Le Monde, 11/07/2021, N°23896
[article]
Titre : Baccalauréat : avec la pérennisation du contrôle continu, la crainte d’une surévaluation des notes Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat technologique ; examen Résumé : Le ministère de l’éducation nationale a confirmé vendredi qu’il abandonnait les « évaluations communes » du bac, annulées cette année pour cause de Covid-19. Après deux années aux résultats record, le contrôle continu « sec » fait craindre la surchauffe. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105804
in Le Monde > N°23896 (11/07/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLFace au désarroi des étudiants sans master, Frédérique Vidal promet de nouvelles places
Le Monde, 11/07/2021, N°23896
Permalink"J'ai intégré un master adapté aux autistes Asperger et en ai appris beaucoup sur mon handicap et mes camarades" : Par Sylvie Seksek, Spécialiste dans l'accompagnement et le maintien dans l'emploi des personnes avec autisme Asperger
Huffington Post, 09/07/2021
Permalink#MaRentrée2021 : les modalités de la rentrée universitaire 2021 : Conférence de presse de Frédérique Vidal du 9 juillet 2021
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/07/2021
PermalinkLe diplôme est de moins en moins rémunérateur
Rebondir, 08/07/2021
Permalink#EtudiantsSansMaster : quand les BAC+3 ne peuvent pas continuer leurs études
CASDEN Banque populaire, 08/07/2021
PermalinkRéforme du bac : les profs craignent une recrudescence de tricheries avec le contrôle continu
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/07/2021
PermalinkÉtudiants sans master : "On m’a encouragé à faire des années d’études pour m’arrêter à mi-chemin"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 07/07/2021
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - juillet 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 06/07/2021, 6 p.
Permalink« Logiciels qui dysfonctionnent, plate-forme inaccessible, ordres et contre-ordres à foison »… Nouvelles difficultés pour les jurys du bac
Le Monde, 04/07/2021, N°23890
PermalinkRégions : zoom sur les compétences dans l'enseignement scolaire, l'orientation et le supérieur
L'Etudiant, 02/07/2021
PermalinkVers un bac de plus en plus inégalitaire
Libération, 02/07/2021, N°12454
PermalinkQuelle certification des compétences transversales en France ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2021
PermalinkLes épreuves du brevet débutent en présentiel
Le Figaro, 28/06/2021, N°23903, p. 16
PermalinkBac : Blanquer s'apprête à renforcer le contrôle continu
Les Echos, 28/06/2021, N°23482, p. 4
PermalinkLes grandes écoles sommées d’intégrer plus de boursiers
Le Figaro, 25/06/2021, N°23901
PermalinkBac 2021: une première chaotique pour le grand oral
Le Figaro, 24/06/2021, N°23900
PermalinkBac de philosophie : la colère des enseignants face à une numérisation « absurde » des copies
Le Monde, 23/06/2021, N°23880
PermalinkGrand oral : les examinateurs m'ont mise à l'aise
Le Monde, 23/06/2021, N°23880
PermalinkComment choisir son MBA
Le Figaro, 21/06/2021, N°23897
PermalinkLe grand oral passe son premier bac
Le Figaro, 21/06/2021, N°23897
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