56 Documents disponibles dans cette catégorie
Article
Modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques Pix
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 23/01/2026
Nouveauté
La présente note de service a pour objet de préciser les modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques des élèves de l’école élémentaire...
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Rapport/synthèse
Tenir la promesse républicaine de l’École : élever le niveau général et donner les mêmes chances à tous - Circulaire de rentrée 2025
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 03/07/2025
La circulaire de rentrée 2025 est organisée en 3 axes : consolider l'apprentissage des savoirs fondamentaux et favoriser la réussite de tous les élèves, bâtir la construction d'une école de l'engagement,...
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Rapport/synthèse
Accompagnement à l’orientation des élèves jusqu’à l’enseignement supérieur. Mise en oeuvre du plan Avenir à partir de la rentrée scolaire 2025-2026 - Note de service
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 02/07/2025
L’objectif du plan Avenir est de développer la copétence à s'orienter, à former chaque jeune à s’orienter, à développer des capacités d’adaptation utiles tout au ...
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Rapport/synthèse
Timss 2023 : en connaissances environnementales, les résultats des élèves de France sous la moyenne européenne
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25.41 - 26/06/2025
En 2023, l’enquête Timss intègre un module sur la sensibilisation des élèves aux enjeux environnementaux en CM1 et en quatrième. Les connaissances environnementales y sont mesurées à partir d?...
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Article
Paris-Saclay, l'insensé pari d'une Silicon Valley européenne
Les Echos - N°24481 13/06/2025
Sur les hauteurs du sud francilien, entre champs agricoles et bâtiments à l'architecture futuriste, se joue l'un des paris les plus audacieux de l'Europe contemporaine : faire du plateau de Paris-Sacla...
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Rapport/synthèse
Plan Avenir : l'orientation, pour que l'avenir soit un choix
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 05/06/2025
Elisabeth Borne a annoncé, le 5 juin 2025, la mise en place d'une nouvelle politique publique de l'orientation. Ce plan Avenir décliné en 6 priorités et 23 mesures sera mis en oeuvre dans ...
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Rapport/synthèse
Niveau scolaire : faut-il s’inquiéter ?
Haut-commissariat à la stratégie et au plan, Editeur - 06/2025
Cette note d'analyse s'interroge sur les conséquences du niveau de tous élèves français au primaire et au collège notamment en mathématiques et en sciences pour la qualité des formation...
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Article
Rentrée 2025 Classes à horaires aménagés en mathématiques et sciences (CHAMS) pour les élèves de 4e et 3e
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche), Editeur - 06/2025
L'article présente les classes à horaires aménagés en mathématiques et en sciences (Chams) qui ouvriront à titre expérimental dans plusieurs académies dès la rentrée 2025 en 4e et en 3e.
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Article
« Les sciences sociales sont aussi attaquées au lycée »
Alternatives économiques, Editeur - 12/05/2025
A l’image de ce qui se passe dans les universités américaines, des enseignants français en classe de sciences économiques et sociales (SES), en enseignement moral et civique (EMC)...
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Rapport/synthèse
Filles et mathématiques : lutter contre les stéréotypes, ouvrir le champ des possibles
Inspection de l’Education Nationale (74), Editeur - 07/05/2025
Le rapport établit la manière dont la part des filles dans les études scientifiques décroit à mesure à mesure qu'elles avancent dans leur scolarité. Cette disparition progressive a un ...
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Article
Datascientest promet à ses apprenants de « décrocher des jobs dans la data »
EdTech Grand Ouest, Editeur - 18/03/2025
Créée en 2018, Datascientest est une EdTech qui forme aux nouvelles technologies. Ayant aujourd’hui un statut d’établissement d’enseignement supérieur, elle prépare à la fois les apprenants e...
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Rapport/synthèse
Cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) histoire-géographie et enseignement moral et civique : en fin d’école, stabilité des résultats depuis 2006, mais hausse des écarts entre les élèves selon le profil social des écoles
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 13/02/2025
Mesuré dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre), le niveau des acquis des élèves de CM2 en histoire-géographie et enseignement moral et civique (E...
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Article
Éducation à la sexualité : ce que contient le nouveau programme présenté le 29 janvier
Groupe Bayard - la-croix.com, Editeur - 24/01/2025
Une nouvelle version du programme d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, décrit comme « indispensable » par la ministre Élisabeth Borne, sera présentée au Conseil supérieur de l’éd...
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Article
Pourquoi faire des études en sciences et techniques
Université de Cergy-Pontoise, Editeur - 2025
Les études scientifiques : un passeport pour l’avenir. Pourquoi faire des études en sciences et techniques ? car le nombre d’emplois demandant une formation scientifique et technique augmente dans un...
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Article
De « Charlie » au procès Paty, des lycéens face aux attentats : « On a grandi avec le terrorisme sans forcément tout comprendre »
Des élèves de terminale de Savigny-sur-Orge ont assisté lors d’une matinée au procès de l’assassinat du professeur d’histoire-géographie et rencontré des victimes des attaques de 2015. L’oc...
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Article
Maths : les écarts se creusent entre les collégiens (TIMSS 2023)
Le Café Pédagogique, Editeur - 04/12/2024
17% des collégiens français n’ont pas le niveau de base en maths ! L’enquête internationale TIMSS relate le niveau des élèves de 4ème évalués l’an dernier en math...
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Rapport/synthèse
Timss 2023 : les performances des élèves en mathématiques et en sciences en fin de CM1 et de quatrième
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°24.47 - 04/12/2024
L’étude internationale Timss mesure les performances en mathématiques et en sciences des élèves à la fin de la quatrième année de scolarité élémentaire. Pour le cycle 2023, les scor...
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Article
Réforme du lycée : la fin de la démocratisation scientifique ?
Collectif Maths&Sciences, Editeur - 28/11/2024
Cette note analyse à partir des données publiques les changements de l’enseignement en sciences au lycée général produits par la réforme du lycée de 2019. Elle montre que la r...
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Rapport/synthèse
Diversifier les profils des apprenants dans l’enseignement supérieur agronomique et vétérinaire : enjeux et perspectives
Ministère de l'agriculture, de l'agro-alimentaire et de la souveraineté alimentaire, Editeur - 11/2024
Le ministère de l’agriculture, de la souveraineté alimentaire et de la forêt a financé une étude sur les profils des apprenants inscrits dans ses écoles supérieures publiques. L’a...
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Article
Réinventer l’autorité à l’école, une rengaine en panne de modernité
Nombre d’élèves et de parents font preuve d’un manque de confiance envers l’institution scolaire et n’hésitent plus à remettre en cause les savoirs délivrés pa...
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Article
« Samuel Paty, l’école face au terrorisme », sur France Inter : continuer à enseigner après le traumatisme
Quatre ans après l’assassinat par un islamiste radical de ce professeur d’histoire-géographie, les journalistes Sara Ghibaudo et Sonia Princet prennent le temps d’un podcast pour raconter le...
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Article
Allons à la piscine pour faire de la physique
The Conversation France, Editeur - 25/09/2024
Les 27 et 28 septembre, à l’occasion du festival « Sur les épaules des géants », au Havre, Jean-Michel Courty, professeur à Sorbonne Université animera une conférence… dans une piscine pour répo...
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Rapport/synthèse
Rentrée scolaire 2024 Éducation / Orientation les Régions en action
Régions de France, Editeur - 28/08/2024
Lors de leur conférence de presse de rentrée le 28 août, François Bonneau et Kamel Chibli, président et président délégué de la Commission Éducation-Orientation-Formation-Emploi ont rappelé l'effort des régions po...
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Brevet, lycée professionnel, groupes de besoins… Les nouveautés de la rentrée scolaire 2024
DILA (Direction de l'information légale et administrative), Editeur - vie-publique.fr - 19/08/2024
Évolution du diplôme national du brevet, réforme du lycée professionnel, enseignement du français et des mathématiques dans le premier degré, évaluations de début d'année, groupes de besoins au coll...
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Article
Apprendre à s'informer à l'école, toujours pas d'actualité
Libération - N°13285 18/03/2024
La réforme de l'enseignement moral et civique qui prévoit d'augmenter l'horaire d'une heure en 5e contre 30 mn aujourd'hui à compter de 2024, puis aux élèves de 4e en 2025 et d...
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Article
Au lycée, le retour en grâce des mathématiques
Les Echos - N°24170 14/03/2024
Les lycéens choisissent davantage la spécialité « mathématiques » en classe de première et l'abandonnent moins souvent en terminale, selon les dernières données publiées par le ministère de l'Education nationale....
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Article
Plan d'économies : comment les universités et les chercheurs vont être mis à contribution
Les Echos - N°24162 04/03/2024
Avec 904 millions d'euros de coupes budgétaires, l'enseignement supérieur et la recherche sont parmi les plus touchés par les mesures d'économies annoncées par Bercy. Dans le monde universitaire, l'incompréhension domine ...
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Article
Pourquoi il est grand temps de changer nos représentations des femmes scientifiques
The Conversation France, Editeur - 11/02/2024
Le 11 février marque la Journée internationale des femmes et des filles de sciences organisée par l’Unesco. Elle a pour but de favoriser et accroître la participation des femmes...
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Article
Les outils du « réarmement civique » à l’école voulu par Emmanuel Macron
Les contours de plusieurs mesures annoncées lors de la conférence de presse du chef de l’Etat, le 16 janvier, demeurent flous, et l’application de certaines d’entre elles es...
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Article
Sciences : à quoi rêvent les jeunes chercheurs ?
Comment la nouvelle génération de scientifiques envisage-t-elle la recherche ? Afin d’identifier leurs aspirations, « Le Monde » a recueilli les souhaits de seize jeunes spécialistes. Biologistes, éthologue, physiciens, mathématicien, virologue…...
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