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Éolien offshore : quel est le quotidien des inspecteurs qualité et des techniciens de maintenance ?
Actu Environnement, 06/10/2023
Titre : Éolien offshore : quel est le quotidien des inspecteurs qualité et des techniciens de maintenance ? Type de document : Article Editeur : Actu Environnement Date publication : 06/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : énergie éolienne ; énergie renouvelable ; maintenance ; métier d'avenir ; qualité Résumé : L'éolien en mer requiert des compétences spécifiques pour garantir l'efficacité des machines. Elles s'exercent sur terre et en mer avec l'inspecteur qualité et le technicien de maintenance. Interview de Nelly Rangod, responsable maintenance chez Valemo. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116861 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
Titre : L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 06/10/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 21 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; insertion professionnelle des jeunes ; licence professionnelle ; poursuite d'études ; salaire Résumé : En 2020, 45 600 étudiants sont sortis diplômés de licence pro de l’université. Parmi ceux entrés dans la vie active, 95 % occupent un emploi au 1er décembre 2022 (+ 0,4 point par rapport à la promotion précédente). Les emplois occupés par les diplômés 2020 à 30 mois sont stables (85 %), à temps plein (97 %) et de niveau cadres ou professions intermédiaires (78 %). La rémunération nette mensuelle médiane des diplômés de licence pro s'établit à 1 840 euros à 30 mois au 1er décembre 2022.
Mais leur insertion sur le marché du travail a été compliquée par les effets de la crise sanitaire. En conséquence 46 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants contre 41 % des diplômés de la promotion précédente. Les disciplines les plus insérés demeurent les mêmes avec cet indicateur : les filières sciences-Technologies-Santé (92%), Droit-Economie-Gestion (90%). Comme chaque année, à 18 mois comme à 30 mois, l’insertion professionnelle est meilleure pour les diplômés en apprentissage (94 %) ou contrat de professionnalisation (93% ) que pour les diplômés formation initiale.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116818 Documents numériques associés
IP diplômés LP 2020URL
L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelleURLL'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.
Titre : L'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 06/10/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 22 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; chiffres-clés ; contrat de travail ; insertion professionnelle des jeunes ; master ; poursuite d'études ; salaire Résumé : En 2020, 114 400 étudiants sont sortis diplômés de master (hors enseignement) de l’université. Parmi ceux entrés dans la vie active, 93 % occupent un emploi au 1er décembre 2022 (+ 0,5 point) par rapport à la promotion précédente. Les emplois occupés par les diplômés 2020 de master (hors enseignement) à 30 mois sont stables (78 %), à temps plein (95 %) et de niveau cadres ou professions intermédiaires (91 %). La rémunération nette mensuelle médiane des diplômés de master (hors enseignement) s'établit à 2 170 euros à 30 mois au 1er décembre 2022.
Mais leur insertion sur le marché du travail a été compliquée par les effets de la crise sanitaire. En conséquence 39 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants contre 36 % des diplômés de la promotion précédente. Les disciplines les plus insérés demeurent les mêmes avec cet indicateur : les filières Droit-Economie-Gestion (91%), sciences-Technologies-Santé (89%). Comme chaque année, à 18 mois comme à 30 mois, l’insertion professionnelle est meilleure pour les diplômés en alternance (94 %) que pour les diplômés de formation initiale.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116817 Documents numériques associés
IP diplômés master 2020URL
L'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de masterURLTransition énergétique : un déficit mondial de 7 millions de compétences en 2030
Les Echos, 06/10/2023, N°24059
[article]
Titre : Transition énergétique : un déficit mondial de 7 millions de compétences en 2030 Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : conseil communication en environnement ; développement durable ; écologie ; économie de l'énergie ; énergie ; énergie électrique ; énergie nucléaire ; énergie renouvelable ; environnement ; gestion de la consommation d'énergie ; ingénierie environnementale ; lutte contre la pollution et prévention des risques environnementaux ; politique environnementale ; prévention des risques environnementaux ; secteur qui recrute Résumé : La Chine et les Etats-Unis, qui ont de grandes ambitions dans les énergies renouvelables, vont manquer de professionnels dans le secteur. La bonne nouvelle, selon le BCG, c'est que seuls 10 % des métiers en tension nécessitent une formation très poussée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116828
in Les Echos > N°24059 (06/10/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLLes bénévoles des associations sportives : plus souvent des hommes, jeunes, et des parents
Lecorps YannINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 05/10/2023
Titre : Les bénévoles des associations sportives : plus souvent des hommes, jeunes, et des parents Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Yann Lecorps, Auteur Editeur : INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) Date publication : 05/10/2023 Collection : Injep Analyses & synthèses num. 71 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; égalité garçon / fille ; engagement étudiant ; parent d'élève ; sport Résumé : En 2021, un Français sur dix déclare être bénévole dans une association sportive, selon la première Enquête nationale sur l’engagement associatif et les dons (ENEAD). Les bénévoles
dans les associations sportives sont, plus que dans les autres secteurs associatifs, des personnes relativement jeunes et des hommes. Être parent et avoir des revenus relativement élevés augmente considérablement les chances de choisir le bénévolat sportif. La convivialité est la motivation la plus citée par les bénévoles du secteur du sport.
Par ailleurs, ces derniers sont un peu plus souvent engagés dans plusieurs associations que les autres bénévoles. Ils déclarent également plus souvent que leur implication associative a augmenté au cours des cinq dernières années.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117884 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLFormation en travail social : « En moyenne, le taux d’abandon est de 10% en Paca »
la Gazette, 05/10/2023
PermalinkPôle-emploi Normandie et l'Afpa se spécialisent dans l'hydrogène
Actu Environnement, 05/10/2023
PermalinkQuand l'intelligence artificielle générative s'expérimente au sein des services publics
Caisse des Dépôts, 05/10/2023
PermalinkMaisons de santé : La Sisa peut salarier un professionnel de santé
Kiné Actu, 05/10/2023, N°1639, p. 23
PermalinkCes cadres qui lâchent tout pour un métier manuel
Le Figaro, 05/10/2023, N°24609
PermalinkQuand la formation s'adapte à l'économie verte
Le Monde, 05/10/2023, N°24495
PermalinkBTP - Recrutement : des besoins toujours importants… pour le moment
Groupe Moniteur, 04/10/2023
PermalinkPourquoi et comment devenir professeur ?
France Inter 04/10/2023
PermalinkLes responsables des services culture planchent sur un nouveau référentiel-métier
Groupe Moniteur, 04/10/2023
PermalinkSemaine d’intégration : quand les écoles d'ingé et de commerce sortent des sentiers battus
Société Le Parisien Libéré, 04/10/2023
PermalinkLa physique vers plus d'IA et de sobriété
Le Monde, 04/10/2023, N°24494
PermalinkTélétravail : les Français champions d'Europe de la présence au bureau
Les Echos, 04/10/2023, N°24057
PermalinkLa Conférence des écoles de journalisme veut faciliter l’accès à l’emploi
Planète Grandes Ecoles, 03/10/2023
PermalinkComment Paris est devenue une place montante dans l'IA
Les Echos, 03/10/2023, N°24056
PermalinkGérants d'actifs, un métier en pleine révolution
Les Echos, 03/10/2023, N°24056
Permalink"IA générative et productive : pour le meilleur et pour le pire"
Les Echos, 03/10/2023, N°24056
PermalinkMVA, le master de l'ENS Paris-Saclay qui inonde les jeunes pousses de talents
Les Echos, 03/10/2023, N°24056
PermalinkLes femmes aux manettes des start-ups
Le Monde informatique, 02/10/2023
PermalinkMobilités en régions : les transports collectifs à la peine, faute d’offre suffisante
Caisse des Dépôts, 02/10/2023
PermalinkProtéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes
The Conversation France, 02/10/2023
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