Libération . N°12672Paru le : 18/03/2022 |
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Ajouter le résultat dans votre panierEducation nationale : Programme du candidat Macron: pour les profs, enseigner plus pour gagner plus
Libération, 18/03/2022, N°12672
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Titre : Education nationale : Programme du candidat Macron: pour les profs, enseigner plus pour gagner plus Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : financement de l'établissement d'enseignement ; politique de l'éducation ; réforme du système éducatif ; salaire Résumé : Dans le volet éducation de son projet de second mandat, le président-candidat veut pousser plus loin sa vision libérale, jusqu’à récompenser les profs qui feront plus d’efforts. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109133
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Accès en ligne (sous réserve)URLTournages : Du cinéma à la série: «C’est devenu morbide de passer trois ans sur un film»
Libération, 18/03/2022, N°12672
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Titre : Tournages : Du cinéma à la série: «C’est devenu morbide de passer trois ans sur un film» Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : cinéma ; réalisation audiovisuelle Résumé : La migration des cinéastes, acteurs et producteurs vers les séries, secteur porteur à l’heure d’une inquiétante désaffection des salles, s’est fortement accélérée en France. Une fuite des cerveaux flagrante dans le programme du festival Séries Mania, qui débute ce vendredi à Lille. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109135
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Accès en ligne (sous réserve)URLRencontres nationales de l'Éducation populaire
Libération, 18/03/2022, N°12672
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Titre : Rencontres nationales de l'Éducation populaire Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à la culture ; animation socio culturelle ; illettrisme ; socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; vie scolaire et étudiante Résumé : DOSSIER :
- Education populaire: être et savoir (Analyse) /
- Jean-Claude Richez: «Dès le départ, l’éducation populaire était un mouvement hétéroclite» (Interview) /
- En Rhône-Alpes, des associations dans le chaudron de la sororité (Reportage) /
- Rêve’Elles: «Se projeter comme future femme» (Rencontre) /
- Prendre les transports en commun sans savoir lire: une aventure (Reportage) /
- Nasser Djemaï: «L’enjeu est de préserver à la fois l’exigence du théâtre et son accessibilité» (Interview) /
- Education populaire: de l’oxygène pour la démocratie (Tribune) /
- Développer le pouvoir d’agir des lycéens (Tribune) /
- Politiques publiques de la culture: «Pour une libération des imaginaires» (Tribune) /
- Redonner du sens à l’éducation politique (Tribune) /
- L’éveil des sciences dans les colos de l’association Bêta-Pi (Initiative) /
- Zone d’expression prioritaire, pour tirer l’écriture à soi (Initiative) /
- Des camions-écoles pour les enfants des bidonvilles (Initiative) /
- Avec InSite, l’action est dans le pré (Initiative) /
- La Fédération des centres sociaux de France à tire-d’aide / (Initiative)Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109137
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