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Comment HEC veut atteindre 20 % de boursiers parmi ses élèves
Les Echos, 11/05/2021, N°23450
[article]
Titre : Comment HEC veut atteindre 20 % de boursiers parmi ses élèves Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de paris ; bourse et prime ; discrimination positive ; grande école Résumé : Dans une interview aux « Echos », le nouveau directeur général d'HEC Paris, Eloïc Peyrache, explique son choix pour la discrimination positive, afin d'augmenter la part de boursiers de 15 à 20 % « d'ici deux à trois ans ». L'école s'engage à former 100 % de ses étudiants aux violences sexuelles et sexistes, avec le groupe Egaé, fondé par Caroline de Haas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105022
in Les Echos > N°23450 (11/05/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLLes universités et IUT remontés contre la CDEFI autour du BUT
L'Etudiant, 10/05/2021
Titre : Les universités et IUT remontés contre la CDEFI autour du BUT Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 10/05/2021 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : BUT ; école d'ingénieur Résumé : En annonçant vouloir intégrer les futurs titulaires d'un bachelor universitaire de technologie (BUT) en première année de cycle d’ingénieurs, la CDEFI a réveillé la bataille entre grandes écoles et université. Pour les IUT et les universités, la CDEFI brise ainsi le principe du "cinq ans pour un bac+5" et en profite pour promouvoir les propres bachelors de ses écoles. Décryptage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105015 Documents numériques associés
Accès en ligneURL«Génération sacrifiée», la grande déprime des étudiants
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
[article]
Titre : «Génération sacrifiée», la grande déprime des étudiants Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; étudiant ; santé étudiante ; université Mots-clés libres : crise sanitaire continuité pédagogique Résumé : Au terme d’une année en berne, sans vie sociale, ils s’inquiètent pour leurs examens et leur avenir. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104977
in Le Figaro > N°23861 (10/05/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL«Les grandes écoles de management ont su faire preuve d’esprit d’adaptation et de réactivité»
Le Figaro, 10/05/2021, N°23861
[article]
Titre : «Les grandes écoles de management ont su faire preuve d’esprit d’adaptation et de réactivité» Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; école de commerce ; innovation pédagogique ; mobilité étudiante Mots-clés libres : crise sanitaire Résumé : Directeur général de l’Essec, Esposito Vinzi estime que la crise sanitaire a permis certaines transformations positives dans l’enseignement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104978
in Le Figaro > N°23861 (10/05/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL#TeachIn2030 : Quel avenir pour l’apprentissage ?
CGE (Conférence des grandes écoles) 07/05/2021, 54p.
Titre : #TeachIn2030 : Quel avenir pour l’apprentissage ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CGE (Conférence des grandes écoles) Date publication : 07/05/2021 Autre Editeur : ChooseMyCompagny Importance : 54p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; chiffres-clés ; grande école Résumé : L’étude #TeachIn2030 a donné lieu à de nombreux échanges avec des experts du Learning & Development : les professionnels de
l’apprentissage en entreprise. Leur enjeu : faire de leur entreprise une organisation apprenante, pour savoir faire face aux vastes évolutions présentes et à venir, et dont la vitesse d’adoption ne cesse d’augmenter.
« Une organisation organique et non plus mécanique, capable de faire évoluer sa vision, d’apprendre pour anticiper, se transformer et s’adapter de plus en plus vite à son environnement. » - T. Bonetto
Enseigner en 2030 ne pourra se faire en étant déconnecté des enjeux et évolutions technologiques et pédagogiques actuels.
Enseigner en 2030 ne pourra se faire si les écoles ignorent les meilleures pratiques des entreprises.
Ce livre blanc a à coeur de rendre compte des tendances dans l’apprentissage, ainsi que des grands leviers à activer pour une organisation apprenante.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105055 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLBac 2021 : les élèves du hors contrat obtiennent une part de contrôle continu
Le Monde, 07/05/2021, N°23740
PermalinkSe réorienter en école d’ingénieurs après une première année d'études de santé
L'Etudiant, 06/05/2021
PermalinkAprès les scandales, Sciences Po cherche des pistes contre les violences sexuelles
Le Figaro, 05/05/2021, N°23857, p. 9
PermalinkDes sportifs pour aider à l’orientation professionnelle de jeunes des quartiers
la Gazette, 04/05/2021
PermalinkC'est quoi être ingénieur en biotechnologies ?
SARL Futura-Sciences, 03/05/2021
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkEn STS et en IUT, les étudiants sont différents
Cahiers pédagogiques, mai 2021, N°569, p.7
PermalinkCampus : Huawei tisse sa toile dans les écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp.142-144
PermalinkIle-de-France : des prépas pour ouvrir la haute administration publique à plus de diversité
Société Le Parisien Libéré, 30/04/2021
PermalinkEcoles d’art privées : la mise en place de bachelors a-t-elle été payante ?
L'Etudiant, 28/04/2021
PermalinkInsertion professionnelle : le Paqte monte en puissance
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
PermalinkPropositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management
CGE (Conférence des grandes écoles), 28/04/2021
PermalinkCap Ingénieuses - Les premiers projets labellisés en France
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 27/04/2021
PermalinkL'exéctif s'attend à plus d'examens en présentiel dans les universités
Les Echos, 27/04/2021, N°23440
PermalinkLes MBA, grands gagnants de la crise
Les Echos, 27/04/2021, N°23440
PermalinkRecherche et enseignement : création de l'Alliance Agreenium
La Dépêche vétérinaire, 24/04/2021, N°1571-1572
PermalinkLa discrimation positive a porté ses fruits dans les universités américaines
Le Monde, 23/04/2021, N°23729
PermalinkEgalité des chances : la justice pointe "l'erreur" de Montchalin
Le Monde, 22/04/2021, N°23728, p. 13
PermalinkCarte interactive. Trouvez les spécialités proposées par les lycées de votre secteur
L'Etudiant, 21/04/2021
PermalinkSur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
PermalinkLes universités, cibles de choix des cyberpirates
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
PermalinkÀ Polytechnique, un concours d’élite presque ordinaire
Le Figaro, 17/04/2021, N°23843, p.12
PermalinkCoup de neuf à l'école vétérinaire de Maisons-Alfort
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 16/04/2021, N°2064
PermalinkSuppression de l'ENA : ce que dit le projet d'ordonnance
Les Echos, 16/04/2021, N°23433
PermalinkA Toulouse, l'aéro : à l'heure du rase-mottes
L'Usine nouvelle, avril 2021, N°3692, pp. 54-61
PermalinkParis-Saclay, la renaissance de l’université française
Le Point, 15/04/2021, N°2539
PermalinkLes écoles de management créent leur conférence pour peser dans les décisions
L'Etudiant, 14/04/2021
PermalinkLes candidats à l'ENA dans les sables mouvants
Les Echos, 14/04/2021, N°23431
PermalinkEcoles de jeu vidéo : «Il y a un amateurisme dingue»
Libération, 13/04/2021, N°12388
PermalinkPost 3ème. Le Guide 2021 Région Normandie : Parcours métier
Région Normandie 12/04/2021, 202 p.
PermalinkComment vont se dérouler les oraux des concours d'entrée
Les Echos, 12/04/2021, N°23429
Permalink« La crise nous a fait toucher du doigt ce besoin d’une action publique sensible et proche » Emmanuel Macron : extraits du discours
Le Monde, 10/04/2021, N°23718, p. 11
PermalinkMacron enterre l’ENA, symbole de l’élite
Le Monde, 10/04/2021, N°23718, p. 10
PermalinkPour éviter le couperet, l’ENA a tenté de se moderniser
Le Monde, 10/04/2021, N°23718, p. 10
PermalinkAmélie de Montchalin: «Notre pays a besoin de rapidité et d’efficacité»
Le Figaro, 09/04/2021, N°23836
PermalinkEmmanuel Macron annonce le remplacement de l'ENA par un nouvel Institut du Service public
Le Figaro, 09/04/2021, N°23836
PermalinkJulien Aubert: «L’ENA sert de fusible contre la colère des Français»
Le Figaro, 09/04/2021, N°23836
PermalinkEmmanuel Macron annonce la disparition de l’ENA, remplacée par l’ISP
Le Monde, 09/04/2021, N°23717
PermalinkEmmanuel Macron supprime l'ENA pour « changer radicalement » la formation des hauts fonctionnaires
Les Echos, 09/04/2021, N°23428
PermalinkL'ENA, une école symbole qui s'est déjà transformée après de nombreuses réformes
Les Echos, 09/04/2021, N°23428
PermalinkSuppression de l'ENA : « Il ne faut pas céder à la tentation dégagiste »
Les Echos, 09/04/2021, N°23428
PermalinkFonction publique : ciao l’ENA, salut l’ISP
Libération, 09/04/2021, N°12385
PermalinkLes écoles du paysage dans l'air du temps
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkTous formés à la création d'entreprise ?
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkEmmanuel Macron va annoncer la suppression de l'ENA
Les Echos, 08/04/2021, N°23427
PermalinkLa suppression de l'ENA enfin programmée
Libération, 08/04/2021, N°12384
PermalinkLe plan de transformation et de digitalisation de la formation se précise
Caisse des Dépôts, 07/04/2021
PermalinkEcoles de jeu vidéo «Je ne veux plus des humains, je veux des zombies»
Libération, 07/04/2021, N°12383, p. 24-27
PermalinkOrientation post-bac : venir d’un lycée privé, est-ce un atout pour les filières sélectives ?
The Conversation France, 06/04/2021
PermalinkDevenir «l’ENA du terrain», le pari osé du «Collège citoyen de France»
Société Le Parisien Libéré, 03/04/2021
PermalinkA Sciences Po, la succession d’Olivier Duhamel se fait dans un climat tendu
Le Monde, 03/04/2021, N°23712
PermalinkCovid-19 : Emmanuel Macron annonce la fermeture des établissements scolaires à partir du 6 avril
Le Monde, 02/04/2021, N°23711
PermalinkL'apprentissage en Corse
Collectivité de Corse 04/2021, 55 p.
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 04/2021, 251 p.
PermalinkCovid-19. Fermeture des écoles et lycées, vacances modifiées... ce qui change à partir du 6 avril
Société Le Parisien Libéré, 01/04/2021
PermalinkDUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/04/2021, 88 p.
PermalinkLe modèle de Science Po dans la tourmente
Le Monde, 01/04/2021, N°23710, p.12
PermalinkScience Po - Ouvrir le recrutement : maintenir l'élitisme, une équation complexe
Le Monde, 01/04/2021, N°23710, p.10
PermalinkVetAgro Sup : une chaîne de podcast
Tribune verte, 01/04/2021, N°2960
PermalinkSeize collèges et lycées labellisés "établissements de services"
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkMaintenir les concours : les grandes écoles divisées
Le Monde, 31/03/2021, N°23709, p. 19
PermalinkInsertion des jeunes : les écoles de la 2e chance tiennent bon
Les Echos, 31/03/2021, N°23422, p. 4
PermalinkLe point sur le CCCA-BTP deux ans après la réforme de l’apprentissage
Bip information professionnelle, 30/03/2021
Permalink« J’ai besoin de faire quelque chose de concret » : le compagnonnage séduit un nouveau public, plus diplômé
Société éditrice du Monde, 28/03/2021
PermalinkCovid 19 : les écoles sous pression
Le Monde, 28/03/2021, N°23707
PermalinkL'apprentissage explose, les "contrats pro" s'effondrent
Caisse des Dépôts, 26/03/2021
PermalinkBrexit : suppression de la reconnaissance mutuelle des diplômes
La Dépêche vétérinaire, 26/03/2021, N°1567
PermalinkAccompagnement des études des élèves en situation de handicap
commission des titres d'ingénieur (CTI), 25/03/2021
PermalinkDécouvrez la série web « Jeunesse et nouvelles ruralités »
Fonds de social européen en France (FSE), 25/03/2021
PermalinkA l'école, les inquiétudes d'enseignants épuisés
Le Monde, 24/03/2021, N°23703, p.6
PermalinkA l'université, le taux de réussite se maintient en première année
Le Monde, 20/03/2021, N°23700
PermalinkL'Enise, nouvelle école interne de Centrale Lyon
L'Etudiant, 19/03/2021
PermalinkApprentissage BTP : ce que révèlent les chiffres prometteurs de la rentrée 2020
Bip information professionnelle, 18/03/2021
PermalinkApprentissage BTP : ce que révèlent les chiffres prometteurs de la rentrée 2020
Bip information professionnelle, 18/03/2021
PermalinkBac 2020 : l’évaluation des lycées compliquée par la crise sanitaire
Le Monde, 18/03/2021, N°23698
PermalinkLa nouvelle sectorisation des lycées à Paris crispe des parents qui se sentent « assignés à résidence »
Le Monde, 18/03/2021, N°23698
PermalinkEcole de management : comment l'emlyon veut restaurer son image
Les Echos, 18/03/2021, N°23413
PermalinkPurpan « Ne pas tomber dans le RSE-washing »
Tribune verte, 18/03/2021, N°2959, p.18
PermalinkESG Green, l'école de commerce dédiée au développement durable
Environnement magazine, mars-avril 2021, N°1786
PermalinkClassement des lycées 2021: le Covid chamboule les chiffres mais le privé reste largement en tête
Le Figaro, 17/03/2021, N°23816
PermalinkDans les universités, la « baisse de niveau » se voit de plus en plus
Le Monde, 17/03/2021, N°23697
PermalinkMaisons-Alfort : nouvelle école pour les futurs vétérinaire
Les Echos, 17/03/2021, N°23412
PermalinkLe marketing digital décolle
Le Figaro, 16/03/2021, N°23815
PermalinkCUPGE : la filière alternative aux prépas classiques a le vent en poupe
L'Etudiant, 15/03/2021
PermalinkQualiopi : un sacré caillou dans la chaussure de la formation
ILDI, 15/03/2021
PermalinkIEP: avec le concours commun annulé, c’est la douche froide pour les candidats
Société du Figaro SAS, 13/03/2021
PermalinkL’école secouée par la tempête
Le Figaro, 13/03/2021, N°23813, p. 5
PermalinkLa Cour des comptes appelle à réformer les missions de la Grande École du numérique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021
PermalinkAPForm et l'ENVA signent un partenariat pour proposer la formation ASV Gipsa dans l'établissement
La Dépêche vétérinaire, 12/03/2021, N°1565
Permalink« L'univers de l'enseignement vétérinaire est en plein chamboulement »
La Dépêche vétérinaire, 12/03/2021, N°1565
PermalinkPour éviter le décrochages, des universitaires tentent d'égayer leur cours à distance
Le Monde, 12/03/2021, N°23693
PermalinkDébat : "L'université ne doit pas abandonner l'esprit de compétition"
Les Echos, 12/03/2021, N°23409
PermalinkDiversité sociale : les grandes écoles avancent en ordre dispersé sur les concours
Les Echos, 11/03/2021, N°23408
PermalinkAdmissions parallèles : trois écoles de commerce quittent le concours Passerelle en 2022
L'Etudiant, 10/03/2021
PermalinkÉgalité femmes-hommes : où en sont les grandes écoles en 2021 ?
L'Etudiant, 10/03/2021
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