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Mon master : avec l’ouverture de la phase complémentaire, les candidats déçus cherchent un point de chute

Le Monde, 25/06/2024, N°24720, p. 13

Public [article]  inLe Monde > N°24720 (25/06/2024) . - p. 13 Titre : Mon master : avec l’ouverture de la phase complémentaire, les candidats déçus cherchent un point de chute Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : filière sélective ; flux dans l'enseignement supérieur ; master Mots-clés libres : plateforme numérique Résumé : A partir du 25 juin et pour la première fois, les étudiants pourront postuler dans les formations qui n’ont pas fait le plein. Sans garantie toutefois qu’il s’agisse de masters dans le domaine ou dans la région qu’ils souhaitent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120721

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France en 2024

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 19/06/2024

Public Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France en 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 19/06/2024 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 17 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biologie cellulaire ; biologie humaine ; biologie moléculaire ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; effectif scolaire et étudiant ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; entreprenariat ; environnement ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; IUT ; licence ; licence professionnelle ; logement étudiant ; master ; mobilité étudiante ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; parcours de formation ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; recherche ; salaire ; scolarisation de l'élève handicapé ; statistique de réussite ; université Résumé : Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision chiffrée du paysage de l'enseignement supérieur. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR 01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur 02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE 03 - l’aide sociale aux étudiants 04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 06 - les salaires des personnels des universités et des EPST 07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs 08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur 09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission 10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 1960 : croissance et diversification 11 - l’accès à l’enseignement supérieur 12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur 13 - la parité dans l’enseignement supérieur 14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur 15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur 16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur 17 - les bibliothèques universitaires 18 - conditions de logement des étudiants 19 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur 20 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur : évolution par formation et profil des apprentis 21 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PASS/L.ASS 22 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université 23 - le niveau d'études de la population et des jeunes 24 - le niveau d'études selon le milieu social 25 - l'insertion professionnelle des diplômés 2020 de master, Licence professionnelle (LP) et DUT 26 - l'accès à l'apprentissage et l'insertion professionnelle des apprentis selon l'origine sociale 27 - les interruptions temporaires des de parcours d'études 28 - la validation des acquis de l'expérience dans l’enseignement supérieur RECHERCHE & INNOVATION 29 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications 30 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon Europe 31 - le profil scientifique de la France à travers ses publications 32 - la position technologique de la France 33 - les entreprises innovantes en France 34 - les jeunes entreprises innovantes 35 - les moyens humains de la recherche et développement 36 - la parité dans la recherche 37 - les chercheurs en entreprises 38 - le doctorat et les docteurs 39 - le devenir des docteurs 3 ans après l'obtention de leur thèse 40 - l'effort de recherche et développement en France 41 - les dépenses intérieures de recherche et développement 42 - les dépenses de recherche des administrations 43 - effets du passage de l’unité légale à l’entreprise dans les résultats de l’enquête sur les dépenses de R&D des entreprises 44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises 45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France 46 - le financement des activités de recherche et développement des administrations 47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche 48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises 49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales 50 - la R&D dans le numérique dans les entreprises 51 Les publications scientifiques et les brevets dans le domaine de la recherche en cancérologie 52 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises 53 - la recherche en environnement 54 - les activités de la recherche-développement en agriculture Annexes Les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur La R&D en France MIRES et programme LOLF pour la recherche Table des objectifs socio-économiques Les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation des dépenses de R&D en environnement Précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D Les niveaux de formation Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120686

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Effectifs universitaires en 2023-2024

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/06/2024, 2 p.

Public Titre : Effectifs universitaires en 2023-2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/06/2024 Collection : Note Flash du SIES Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; cycle doctorat ; cycle licence ; cycle master ; doctorat ; effectif scolaire et étudiant ; flux d'orientation ; flux dans l'enseignement supérieur ; licence ; licence professionnelle ; master ; master ; PASS / LAS ; statistique de l'Education nationale ; suivi de cohorte Résumé : En 2023-2024, 1 604 200 étudiants sont inscrits à l'université. Cet effectif est stable par rapport à 2022-2023 (+0,5%), avec une variation très faible dans les cursus licence (+0,4 %) et master (+0,6 %). Les domaines d'inscriptions par licences. CHIFFRES. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120625

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Mon Master 2024 : la phase principale d'admission débute mardi 4 juin à 9h : Communiqué de presse MESR

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 03/06/2024

Public Titre : Mon Master 2024 : la phase principale d'admission débute mardi 4 juin à 9h : Communiqué de presse MESR Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 03/06/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : flux dans l'enseignement supérieur ; inscription ; master ; procédure monmaster Résumé : Le ministère de l'enseignement supérieur estime d'après les chiffres obtenus à l’issue de la phase de candidature que le nombre de candidats ayant validé au moins un vœu sur la plateforme et éligibles à une inscription en première année d’une formation conduisant au diplôme national de master à la rentrée prochaine est de 186 173. À la fin de la période d’admission principale le 24 juin, les candidats qui n’auront encore accepté définitivement aucune proposition d’admission, ainsi que ceux qui n’auront pas participé à la phase principale, pourront candidater à la phase complémentaire (du 25 juin au 31 juillet). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120429

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Les différences d’orientation entre les filles et les garçons à l’entrée de l’enseignement supérieur

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 21/05/2024

Public Titre : Les différences d’orientation entre les filles et les garçons à l’entrée de l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 21/05/2024 Collection : Note d'information, Education nationale num. 24.20 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; flux dans l'enseignement supérieur ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Les différences d’orientation persistent dans l’enseignement supérieur au regard des vœux exprimés lors de la session 2022 de Parcoursup y compris lorsqu’on considère des élèves ayant suivi les mêmes combinaisons de spécialités. Ces différences filles/garçons sont les plus élevées dans les combinaisons comportant au moins une composante scientifique : les filles s’orientent notamment davantage vers les filières de santé et les garçons vers les filières scientifiques sélectives. Les disparités d’orientation se manifestent dès la phase de confirmation des vœux. Elles évoluent peu lors des phases suivantes de propositions d’admission par les établissements et d’acceptation des propositions par les étudiants Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120174

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Les premiers pas dans l’enseignement supérieur des bacheliers de 2014

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/01/2024

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Formations artistiques et culturelles en 2021 : 175 000 étudiants dans 700 établissements

Ministère de la culture et de la communication - DEPS 14/11/2023, 24 p.

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Parcoursup 2022 : La mobilité géographique des néo-bacheliers à l’entrée du supérieur

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 21/09/2023, 2 p.

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Conférence de presse de Sylvie Retailleau sur la rentrée étudiante 2023

MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/09/2023, 53 p.

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023

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Les régions veulent peser sur la réforme de la voie professionnelle

Caisse des Dépôts, 20/03/2023

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Plusieurs pistes avancées pour améliorer Parcoursup

Les Echos, 06/02/2023, N°23892

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Conférence de presse de Sylvie retailleau sur la rentrée étudiante 2022

MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 15/09/2022, 54 p.

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Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2021-2022

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/06/2022

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/05/2022

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Baisse des effectifs étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2021-2022

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/02/2022

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Universités : les licences sont-elles réellement désengorgées ?

Les chasseurs d'emploi, 06/12/2021

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Le désespoir des étudiants toujours sans master en septembre

Le Figaro, 15/09/2021, N°23971

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Progression sensible du nombre d’étudiants en cycle ingénieur en 2020-2021

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/06/2021

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Hausse des effectifs universitaires en 2020-2021, portée par les néo-bacheliers

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/06/2021, 4p.

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021

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DUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques

Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/04/2021, 88 p.

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Dossier : en licence, une sélection à double vitesse

Le Monde, 11/02/2021, N°23668

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L'université n'est pas en crise

Editions du croquant 2013

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Données statistiques et opendata Parcoursup

MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche)

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