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Le milieu socio-économique d'origine pèse largement sur le parcours scolaire des enfants... surtout en France

Caisse des Dépôts, 10/09/2024

Public Titre : Le milieu socio-économique d'origine pèse largement sur le parcours scolaire des enfants... surtout en France Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 10/09/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; insertion professionnelle des jeunes ; niveau d'enseignement ; niveau de qualification ; socio économie ; statistique de réussite Mots-clés libres : OCDE Résumé : En prélude à ses Regards sur l'éducation – à paraître en novembre –, l'OCDE étudie le lien entre le milieu socio-économique des élèves et leurs parcours scolaires. La France se distingue dans l'accueil des plus jeunes et dans la relation entre le diplôme des parents et celui de leurs enfants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121631

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Ecole : les effets du mois de naissance sur la réussite

Les Echos, 03/09/2024, N°24287

Public [article]  inLes Echos > N°24287 (03/09/2024) Titre : Ecole : les effets du mois de naissance sur la réussite Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; réussite scolaire ; statistique de réussite Mots-clés libres : âge de l'élève Résumé : Être né en janvier plutôt qu'en décembre lors de son entrée au CP favorise la réussite scolaire à 15 ans, mais aussi les compétences sociales ou émotionnelles très valorisées sur le marché du travail, comme la résistance au stress ou la persévérance, montre une étude de l'Insee. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121380

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Le baccalauréat 2024 : session de juin

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 15/07/2024, 4 p.

Public Titre : Le baccalauréat 2024 : session de juin Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 15/07/2024 Collection : Note d'information, Education nationale num. 24.29 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; chiffres-clés ; résultat aux examens ; statistique de réussite Résumé : À la session du baccalauréat de juin 2024, avec 91,4 % d’admis en France, le taux de réussite global est légèrement en hausse par rapport à celui de juin 2023 (91,0 %, soit + 0,4 point). Le taux de réussite au baccalauréat général, de 96,1 %, augmente de 0,4 point par rapport à juin 2023. Celui du baccalauréat technologique augmente de 0,5 point avec 90,3 %. Dans la voie professionnelle, avec 83,4 %, le taux de réussite augmente de 0,6 point. En données provisoires, la part des bacheliers dans une génération atteint 79,1 % en 2024, en baisse de 0,2 point par rapport à juin 2023. Les candidats de la session de juin 2024 sont 58 % à obtenir leur diplôme avec mention. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120876

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Brevet 2024 : légère baisse du taux de réussite

Le Figaro, 13/07/2024, N°24848

Public [article]  inLe Figaro > N°24848 (13/07/2024) Titre : Brevet 2024 : légère baisse du taux de réussite Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme national du brevet ; réussite scolaire ; statistique de réussite Résumé : La fin des correctifs académiques, afin de ne plus « mentir » sur le niveau réel des élèves, a bien eu une influence sur les résultats. Mais pas dans les « importantes » proportions qu’avait prédites Gabriel Attal. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120875

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France en 2024

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 19/06/2024

Public Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France en 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 19/06/2024 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 17 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biologie cellulaire ; biologie humaine ; biologie moléculaire ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; effectif scolaire et étudiant ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; entreprenariat ; environnement ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; IUT ; licence ; licence professionnelle ; logement étudiant ; master ; mobilité étudiante ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; parcours de formation ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; recherche ; salaire ; scolarisation de l'élève handicapé ; statistique de réussite ; université Résumé : Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision chiffrée du paysage de l'enseignement supérieur. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR 01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur 02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE 03 - l’aide sociale aux étudiants 04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI 06 - les salaires des personnels des universités et des EPST 07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs 08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur 09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission 10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 1960 : croissance et diversification 11 - l’accès à l’enseignement supérieur 12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur 13 - la parité dans l’enseignement supérieur 14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur 15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur 16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur 17 - les bibliothèques universitaires 18 - conditions de logement des étudiants 19 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur 20 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur : évolution par formation et profil des apprentis 21 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PASS/L.ASS 22 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université 23 - le niveau d'études de la population et des jeunes 24 - le niveau d'études selon le milieu social 25 - l'insertion professionnelle des diplômés 2020 de master, Licence professionnelle (LP) et DUT 26 - l'accès à l'apprentissage et l'insertion professionnelle des apprentis selon l'origine sociale 27 - les interruptions temporaires des de parcours d'études 28 - la validation des acquis de l'expérience dans l’enseignement supérieur RECHERCHE & INNOVATION 29 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications 30 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon Europe 31 - le profil scientifique de la France à travers ses publications 32 - la position technologique de la France 33 - les entreprises innovantes en France 34 - les jeunes entreprises innovantes 35 - les moyens humains de la recherche et développement 36 - la parité dans la recherche 37 - les chercheurs en entreprises 38 - le doctorat et les docteurs 39 - le devenir des docteurs 3 ans après l'obtention de leur thèse 40 - l'effort de recherche et développement en France 41 - les dépenses intérieures de recherche et développement 42 - les dépenses de recherche des administrations 43 - effets du passage de l’unité légale à l’entreprise dans les résultats de l’enquête sur les dépenses de R&D des entreprises 44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises 45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France 46 - le financement des activités de recherche et développement des administrations 47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche 48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises 49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales 50 - la R&D dans le numérique dans les entreprises 51 Les publications scientifiques et les brevets dans le domaine de la recherche en cancérologie 52 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises 53 - la recherche en environnement 54 - les activités de la recherche-développement en agriculture Annexes Les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur La R&D en France MIRES et programme LOLF pour la recherche Table des objectifs socio-économiques Les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation des dépenses de R&D en environnement Précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D Les niveaux de formation Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120686

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Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2023

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2024, 2 p.

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Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2023

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2024, 2 p.

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Repères 2023 de début de CM1 : meilleures performances des filles en français et des garçons en mathématiques

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/2024

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Collèges et lycées : les indicateurs de résultats 2023

DILA (Direction de l'information légale et administrative), 22/03/2024

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Les indicateurs de résultats des collèges et des lycées 2023

ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, 20/03/2024

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Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025

conseil régional des Hauts-de-France

Région Hauts-de-France 01/2024, 62 p.

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Parcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2022

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 24/11/2023

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Mixité sociale : «Favoriser les interactions entre élèves de différents niveaux scolaires est bénéfique aux élèves en difficulté»

Libération, 22/11/2023, N°13187, p. 13

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Etudiants infirmiers : plus d'inscrits mais moins de diplômés en 2022

IZEOS, 09/11/2023

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Les formations aux professions de santé en 2022

DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 11/2023

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Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2023, 2 p.

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Scolarité. Le poids des héritages

France Stratégie 06/09/2023, 212 p.

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Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.

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Résultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.

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Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.

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L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023

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Enseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements

Caisse des Dépôts, 02/06/2023

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Les lycées sont très inégalement répartis sur le territoire

Caisse des Dépôts, 02/05/2023

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Les congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves

Caisse des Dépôts, 18/04/2023

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Les collèges ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée

Caisse des Dépôts, 30/03/2023

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Les lycéens professionnels en internat réussissent mieux que les autres

Caisse des Dépôts, 30/03/2023

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Résultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 15/03/2023, 4 p.

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Que faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France

conseil régional des Hauts-de-France

Région Hauts-de-France 03/2023, 58 p.

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Réussite, assiduité en 1ère année de licence et passage en 2e année : impact de la loi ORE et de la crise sanitaire

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/02/2023

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« On construit une école à deux vitesses ». Marie-Aleth Grard

Groupe Moniteur, 06/01/2023

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