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> Système éducatif français > organisation du système éducatif > niveau d'enseignement > enseignement élémentaire
enseignement élémentaireSynonyme(s)enseignement primaire école primaire |
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Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles, EPODE, en 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4p.
Titre : Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles, EPODE, en 2018 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 23/09/2020 Collection : Note d'information, Education nationale num. 20.32 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement élémentaire ; pédagogie Résumé : L’enquête Périodique sur l’Enseignement (EPODE) interroge les professeurs des écoles sur leurs pratiques d’enseignement. Menée pour la première fois en 2018, elle est construite à partir du référentiel des compétences des métiers du professorat et de l’éducation. Elle fait état d’un large consensus sur la fonction éducative du métier d’enseignant. Les pratiques collaboratives à finalité éducative sont plus fréquentes que celles à finalité pédagogique ou impliquant les familles. L’explicitation de l’enseignement est une pratique très fortement adoptée par l’ensemble des enseignants interrogés. S’ils sont moins nombreux à proposer fréquemment des formes d’apprentissage actif, la fréquence de celles-ci s’intensifie progressivement au cours de la scolarité en élémentaire. La réussite de tous les élèves constitue une des préoccupations majeures des professeurs des écoles à l’instar de leurs collègues du second degré. Il est à noter que les pratiques de remédiation et celles visant la prise en compte de l’hétérogénéité des élèves, considérées comme plus faisables à l’école, y sont plus adoptées qu’au collège. Les professeurs des écoles se démarquent de leurs collègues du second degré par un recours plus fréquent aux pratiques visant le développement de l’ouverture d’esprit des élèves. Les usages pédagogiques du numérique sont en revanche peu développés à l’école. Dans l’ensemble, les pratiques rapportées par les professeurs des écoles sont tout aussi variées quel que soit le profil de leur classe. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101341 Documents numériques associés
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accès en ligneURLLe casse-tête de l’exécutif pour garder l’école ouverte
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
[article]
Titre : Le casse-tête de l’exécutif pour garder l’école ouverte Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Résumé : S’appuyant sur les recommandations du Haut Conseil de la santé publique, le gouvernement allège le protocole sanitaire afin d’empêcher les fermetures. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101277
in Le Figaro > N°23668 (21/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCovid-19: le cas contact, cauchemar des parents
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
[article]
Titre : Covid-19: le cas contact, cauchemar des parents Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Résumé : Devoir garder un enfant à la maison est une épreuve renouvelée, alors que les entreprises sont moins tolérantes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101279
in Le Figaro > N°23668 (21/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLÉcole: avec le confinement, l’écart de niveau s’est creusé entre les élèves
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
[article]
Titre : École: avec le confinement, l’écart de niveau s’est creusé entre les élèves Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; évaluation des connaissances Résumé : Le confinement est intervenu lors de la deuxième partie de l’année, celle où les acquis sont consolidés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101278
in Le Figaro > N°23668 (21/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCovid-19 : vers un assouplissement de la définition des cas contacts à l’école
Le Monde, 20/09/2020, N°23545
[article]
Titre : Covid-19 : vers un assouplissement de la définition des cas contacts à l’école Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Résumé : Alors que le virus circule toujours de façon active, le gouvernement souhaite alléger le protocole sanitaire dans les établissements. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101276
in Le Monde > N°23545 (20/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEvaluations nationales à l’école : un test pour mesurer les effets du confinement
Le Monde, 16/09/2020, N°23541
PermalinkDémunies face aux fermetures de classes, les collectivités attendent des signes de l’Etat
Groupe Moniteur, 11/09/2020
PermalinkEcole : la ruée vers l'air
Libération, 01/09/2020, N°12201
PermalinkJean-Michel Blanquer précise les contours d’une rentrée voulue comme « la plus normale possible »
Le Monde, 28/08/2020, N°23525
PermalinkRepères et références statistiques (RERS) 2020 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/08/2020, 410 p.
PermalinkL'éducation nationale en chiffres - édition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 26/08/2020, 13 p.
Permalink« L’école ouverte », dernier arrêt avant la rentrée
Le Monde, 25/08/2020, N°23522, p. 13
PermalinkAvec ou sans masque, tous à l'école dans une semaine
Le Figaro, 24/08/2020, N°23644
PermalinkCovid-19 : une rentrée au tracas par cas
Libération, 22/08/2020, N°12193
PermalinkMasques : Blanquer critiqué après avoir alourdi la liste de fournitures
Libération, 22/08/2020, N°12193
PermalinkDe 6 à 10% d'élèves "décrocheurs" pendant le confinement, selon les profs
Huffington Post, 23/07/2020
PermalinkÉcoles, collèges, lycées: quel protocole sanitaire dans les classes à la rentrée?
BFM TV, 15/07/2020
PermalinkA la rentrée scolaire, la réduction des écarts de niveau entre élèves sera la priorité
Le Monde, 14/07/2020 et 15/07/2020, N°23486
PermalinkPour la rentrée, Blanquer maintient le cap
Le Figaro, 13/07/2020, N°23609
PermalinkRentrée de septembre : comment rattraper le retard scolaire?
Société du Figaro SAS, 04/07/2020
PermalinkEducation : les «vacances apprenantes» prises de court
Libération, 03/07/2020
Permalink« On ne peut pas se projeter » : l’école face au défi de la rentrée de septembre
Le Monde, 02/07/2020, N°23476
PermalinkRetour à l'école : "Finalement, la vie scolaire reprend ses droits"
Le Monde, 26/06/2020, N°23471
PermalinkUn retour en classe encore limité, surtout dans les collèges
Le Figaro, 23/06/2020, N°23592, p. 2
PermalinkEcoles et collèges à l’épreuve du protocole sanitaire « assoupli »
Le Monde, 19/06/2020, N°23465, p.14
PermalinkUn nouvel allègement des règles sanitaires pour accueillir davantage d'élèves dans les écoles
Les Echos, 18/06/2020, N°23222
PermalinkL'école face à la crise sanitaire : parenthèse ou tournant ?
Le Figaro, 16/06/2020, N°23586
PermalinkUn retour à la normale dans les écoles et les collèges le 22 juin
Le Monde, 16/06/2020, N°23462
PermalinkDans les écoles et collèges, une rentrée à l’étroit
Libération, 16/06/2020, N°12136
PermalinkUn cartable numérique partagé entre enseignants et famille
Actualitte, 13/06/2020
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