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Enseignement supérieur : sortir de l'élitisme à la française
Les Echos, 15/06/2021, N°23473
[article]
Titre : Enseignement supérieur : sortir de l'élitisme à la française Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; france Mots-clés libres : élitisme Résumé : Nos grandes écoles font la fierté de notre système éducatif. Pourtant, ce système malthusien nous empêche de former suffisamment d'ingénieurs et d'experts pour prendre le virage numérique. Et il nous empêche aussi d'innover suffisamment, explique Gilles Babinet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105551
in Les Echos > N°23473 (15/06/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRecherche scientifique : la baisse des doctorats, un déclin français
Libération, 14/06/2021, N°12438
[article]
Titre : Recherche scientifique : la baisse des doctorats, un déclin français Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle doctorat ; doctorat ; recherche ; recherche appliquée Résumé : Depuis des années, le nombre des thésards s’effondre. Un phénomène qui s’explique par la dégradation des conditions de travail et un manque cruel de débouchés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105499
in Libération > N°12438 (14/06/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe sous-financement chronique des facs doit cesser, selon CNCDH
Le Monde, 10/06/2021, N°23869, p.12
[article]
Titre : Le sous-financement chronique des facs doit cesser, selon CNCDH Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; inégalité sociale ; université Résumé : La Commission nationale consultative des droits de l’homme souligne les inégalités sociales dans l’enseignement supérieur Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105468
in Le Monde > N°23869 (10/06/2021) . - p.12Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLESRI : chiffres-clés de l'égalité femmes-hommes (parution 2020)
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche) 07/06/2021
Titre : ESRI : chiffres-clés de l'égalité femmes-hommes (parution 2020) Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 07/06/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; enseignement supérieur Résumé : Quelles sont les différences observées entre les jeunes femmes et les jeunes hommes dans leurs choix de formations supérieures? En quoi et à quel moment les carrières académiques des femmes et des hommes divergent-elles ? Dans quelle mesure les femmes sont-elles encore peu présentes dans les organes de gouvernance ? La situation en France se distingue-t-elle des autres pays ? Quel est le chemin qui reste à parcourir sur le chemin de l'égalité dans l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105774 Documents numériques associés
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Accès en ligneURLEnseignement supérieur : le privé a-t-il pris l'avantage ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France 03/06/2021
Titre : Enseignement supérieur : le privé a-t-il pris l'avantage ? Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Société Nationale de Radiodiffusion Radio France Date publication : 03/06/2021 Collection : France culture Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; établissement privé ; université Résumé : Alors que nous entrons dans la dernière phase de Parcoursup, observe-t-on une préférence nouvelle des futurs étudiants pour les écoles privées ? Comment expliquer cette redéfinition du paysage de l'enseignement supérieur ? L'université est-elle appelée à revoir son modèle ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105419 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLettre d'information Mon orientation en ligne - juin 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 03/06/2021, 7 p.
PermalinkLe rôle des compétences transversales dans les trajectoires des diplômés du supérieur
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/2021
PermalinkLes bacheliers retrouvent le goût des prépas
Le Monde, 27/05/2021, N°23757
PermalinkDes lycées privés qui s'arrangent avec les règles de Parcoursup
Le Monde, 27/05/2021, N°23757
PermalinkÉcoles d’art : l’enseignement se réinvente à distance
L'Etudiant, 26/05/2021
PermalinkUne « prépa talents » à l'École nationale d'administration pénitentiaire
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 26/05/2021
PermalinkChoix des spécialités, des inégalités persistantes
Le Monde, 26/05/2021, N°23756
PermalinkL'observatoire de l’enseignement supérieur réédité pile à l'heure de la phase d'admission de Parcoursup
Caisse des Dépôts, 25/05/2021
PermalinkUne meilleure insertion sur le marché du travail pour les diplômés par la voie de l'alternance
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 20/05/2021, 4p.
PermalinkEn 2019, le coût moyen par étudiant est de 11 530 euros
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/05/2021, 4 p
PermalinkFormation continue : renforcer les liens entre les entreprises et l'enseignement supérieur
Défi Métiers, 18/05/2021
PermalinkA l'université, de nouvelles règles pour les étudiants qui postulent en master
Les Echos, 14/05/2021, N°23452
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 07/05/2021, 6 p.
PermalinkDiversité sociale : les grandes écoles de management avancent à petits pas
Les Echos, 05/05/2021, N°23446, p. 4
PermalinkParcours et réussite des étudiants au cours des cinq années universitaires suivant l'obtention de leur baccalauréat en 2014
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkIle-de-France : des prépas pour ouvrir la haute administration publique à plus de diversité
Société Le Parisien Libéré, 30/04/2021
PermalinkEcoles d’art privées : la mise en place de bachelors a-t-elle été payante ?
L'Etudiant, 28/04/2021
PermalinkPropositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management
CGE (Conférence des grandes écoles), 28/04/2021
PermalinkEgalité des chances : la justice pointe "l'erreur" de Montchalin
Le Monde, 22/04/2021, N°23728, p. 13
PermalinkBien choisir sa prépa aux écoles d'art
L'Etudiant, 21/04/2021
PermalinkSur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
PermalinkEcoles d'arts plastiques : la Cour des comptes appelle à "refonder le modèle"
L'Etudiant, 16/04/2021
PermalinkLes campus connectés, ou comment accéder à l’université sans s’éloigner de chez soi
Groupe Moniteur, 15/04/2021
PermalinkPremière année de droit ils racontent
Phosphore, 15/04/2021, N°508, pp.22-29
PermalinkDUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/04/2021, 88 p.
PermalinkMesure de la réussite étudiante en licence au regard de la mise en œuvre de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 2
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 04/2021, 38 p.
PermalinkParcours des étudiants suivant un aménagement loi ORE
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 04/2021
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2020 à 2029
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 04/2021
PermalinkLe téléservice Trouvermonmaster.gouv.fr, un outil, 3 finalités
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur 04/2021, 27 p.
PermalinkLe numérique, moteur de cinq innovations dans l’enseignement supérieur
L'Etudiant, 25/03/2021
PermalinkCUPGE : la filière alternative aux prépas classiques a le vent en poupe
L'Etudiant, 15/03/2021
PermalinkMod'Spe intégre le groupe Ionis
Fashion network, 10/03/2021
PermalinkPlus de sept jeunes sur dix sont démotivés et ont l'impression de décrocher
France Inter, 10/03/2021
PermalinkAu lycée Jean-Zay, des élèves de prépa étudient "sur un petit ilôt de méritocratie"
Libération, 09/03/2021, N°12359, p. 18
PermalinkEnseignement supérieur : les inégalités entre les femmes et les hommes perdurent dans les carrières
L'Etudiant, 08/03/2021
PermalinkSillages.info : Des ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 03/03/2021
Permalink« Pour les étudiants, les cours en visioconférence demandent plus d’énergie et de concentration »
Le Monde, 03/03/2021, N°23685
PermalinkLa licence générale STAPS, un diplôme professionnalisant
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/2021
PermalinkLa crise replace les Mooc au cœur de la transformation numérique du supérieur
L'Etudiant, 26/02/2021
Permalink10 choses à savoir sur Frédérique Vidal, la ministre qui a lancé la polémique sur « l’islamo-gauchisme »
L'Obs, 25/02/2021, N°2939
PermalinkCUPGE : un cycle universitaire pour intégrer une grande école
L'Etudiant, 23/02/2021
PermalinkDossier : Les femmes déterminées à gagner la parité
Les Echos, 22/02/2021, N°23395
PermalinkDes places réservées aux candidats d’origine modeste dans les concours de la haute fonction publique
SEP (Société d’Edition publique), 11/02/2021
PermalinkParcoursup : bien s'orienter en temps de crise : Le guide des 250 formations gagantes
L'Obs, 11/02/2021, N°2937
PermalinkDossier : en licence, une sélection à double vitesse
Le Monde, 11/02/2021, N°23668
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