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> Domaines > enseignement - formation > sciences de l'éducation > pédagogie > e-learning
e-learningSynonyme(s)nouvelles technologies éducatives ;apprentissage en ligne ;technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement ;mooc ;ENT ;enseignement à distance e-formation |
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Openclassrooms veut suivre la folle croissance de l'enseignement en ligne
Les Echos, 28/04/2021, N°23441
[article]
Titre : Openclassrooms veut suivre la folle croissance de l'enseignement en ligne Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning Résumé : La crise sanitaire a accéléré son modèle de cours à distance. La start-up tricolore boucle une levée de 70 millions d'euros, notamment avec le fonds créé par Mark Zuckerberg et sa femme ou encore Salesforce Ventures. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104826
in Les Echos > N°23441 (28/04/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLÉtudiants en tourisme et en restauration : la crise de foi ?
Télérama, 27/04/2021
Titre : Étudiants en tourisme et en restauration : la crise de foi ? Type de document : Article Editeur : Télérama Date publication : 27/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : chômage des jeunes ; e-learning ; étudiant ; hôtellerie - restauration ; tourisme Mots-clés libres : crise sanitaire Résumé : ÊTRE ÉTUDIANT EN TEMPS DE PANDÉMIE – Difficile de se projeter quand on se forme aux métiers de la restauration, du tourisme et de l’hôtellerie. Trois secteurs quasiment à l’arrêt depuis un an. En BTS, en licence professionnelle ou en master, les étudiants peinent à rester motivés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104807 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLApprenti(e)s, pourquoi oser l'aventure Erasmus ?
EAM - Euro App Mobility, 22/04/2021
Titre : Apprenti(e)s, pourquoi oser l'aventure Erasmus ? Type de document : Article Editeur : EAM - Euro App Mobility Date publication : 22/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; e-learning ; erasmus ; europe ; mobilité étudiante Résumé : Table ronde pour débattre des bénéfices de la mobilité longue pour les apprentis. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104796 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
[article]
Titre : Sur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; e-learning ; enseignement supérieur ; examen ; université Mots-clés libres : Covid 19 Résumé : Les facs ont dû annuler les examens en présentiel jusqu’au 2 mai. Seuls les concours et quelques autres épreuves sont maintenus dans un climat d’inquiétude sur le protocole sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104718
in Le Monde > N°23727 (21/04/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLSemaine kafkaïenne pour l’école à la maison
Le Figaro, 09/04/2021, N°23836
[article]
Titre : Semaine kafkaïenne pour l’école à la maison Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning Résumé : Élèves, parents et professeurs sont exaspérés par les dysfonctionnements à répétition des plateformes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104503
in Le Figaro > N°23836 (09/04/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEcole à la maison : « 463 millions d’élèves dans le monde n’ont pas pu accéder à l’éducation à distance »
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkReprise chaotique pour l'école à distance
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkÉcole à distance : France 4 et Lumni reprennent le chemin des cours
Télérama, 06/04/2021
PermalinkEcole à la maison : « La continuité pédagogique, c’est un peu la cinquième roue du carrosse »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712
PermalinkPascal Plantard, anthropologue : « A la faveur de la crise, parents et enseignants ont connu un rapprochement inédit »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712
PermalinkD'autres ressources numériques pour la continuité pédagogique
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/2021
PermalinkEtat de l'art : le Mobile Learning
ILDI 01/04/2021, 19 p.
PermalinkL’objectif des 300 “fabriques de territoire” en passe d’être atteint
SEP (Société d’Edition publique), 31/03/2021
PermalinkLes effets nocifs de l'enseignement à distance
Le Figaro, 29/03/2021, N°23826
PermalinkCour des comptes - Continuité pédagogique durant le confinement : peut mieux faire
Caisse des Dépôts, 19/03/2021
PermalinkDans les universités, la « baisse de niveau » se voit de plus en plus
Le Monde, 17/03/2021, N°23697
PermalinkQualiopi : un sacré caillou dans la chaussure de la formation
ILDI, 15/03/2021
PermalinkL'Éducation nationale tire un bilan chiffré de la continuité pédagogique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021
PermalinkPour éviter le décrochages, des universitaires tentent d'égayer leur cours à distance
Le Monde, 12/03/2021, N°23693
PermalinkSillages.info : Des ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 03/03/2021
PermalinkDans l’enseignement supérieur, la grande disparité des cours à distance
Le Monde, 03/03/2021, N°23685
Permalink« Pour les étudiants, les cours en visioconférence demandent plus d’énergie et de concentration »
Le Monde, 03/03/2021, N°23685
PermalinkMars 2020 - mars 2021 : un an de continuité pédagogique et de gestion de la crise sanitaire dans les écoles et les établissements
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 03/2021
PermalinkFormation : le geste technique se met à l'e-learning
L'Usine nouvelle, mars 2021, N°3691, pp. 126-129
PermalinkLa crise replace les Mooc au cœur de la transformation numérique du supérieur
L'Etudiant, 26/02/2021
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