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> Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé > scolarité en milieu ordinaire > dispositif collectif d'intégration
dispositif collectif d'intégration |
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Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 01/2024, 62 p.
Titre : Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025 Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : conseil régional des Hauts-de-France, Auteur Editeur : Région Hauts-de-France Date publication : 01/2024 Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie d'amiens ; académie de lille ; apprentissage ; assurances ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; baccalauréat technologique ; CAP ; CAPA ; classe de 1ère ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; Hauts-de-France ; métier qui recrute ; poursuite d'études ; relation métier formation ; réorientation ; section européenne et internationale ; section sportive ; service d'accueil de l'étudiant handicapé ; statistique de réussite ; ulis collège lycée Mots-clés libres : campus des métiers et des qualifications Note de contenu : Ce guide papier, distribué aux élèves de 3ème de la Région Hauts de France, décrit la procédure d'orientation post 3ème, les principales voies de formation en schéma, la voie professionnelle : CAP, Bac pro, l'apprentissage, la voie générale et technologique, les dispositifs d'aide pour étudier en situation de handicap. Il renseigne sur les secteurs et les métiers qui recrutent dans la région.
Ces informations sont complétées par un carnet des adresses des établissements et des formations diffusé en ligne sur le site prochorientation.fr mais aussi sur papier (listes extraites de la base de données Onisep et du C2RP)Mode communication : multimedia Support communication : papier Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118243 Documents numériques associés
Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025URL
carnet des adresses (académies d'Amiens et de Lille)URLQue faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcours Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2024, 117 p.
Titre : Que faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcours Région Pays de Loire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CARIF OREF Pays de la Loire Date publication : 2024 Autre Editeur : Région Pays de la Loire Importance : 117 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; CAP ; classe de 2nde professionnelle ; classe de terminale professionnelle ; enseignement de spécialité ; enseignement optionnel de seconde ; enseignement technologique ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ONISEP ; Pays de la Loire ; section sportive ; ulis collège lycée Résumé : Le guide "Que faire après la 3ème ?" complète le guide numérique « Après la 3e, je m’informe, je construis mon parcours » de la Région des Pays de La Loire.
Il présente en deux pages les étapes et le calendrier 2024 de l'orientation après la 3ème, les différentes voies de formation générales et technologiques et les formations professionnelles (bac pro, CAP). Il recense les établissements proposant les formations de lycées (enseignements optionnels, généraux en classe de 2nde, enseignements de langues, sections européennes et linguistiques, les 2ndes spécifiques, les enseignements de spécialité, les séries de bacs technologiques), décrit les établissements par département. Une seconde partie est consacrée aux formations professionnelles (les familles de métiers avec les bacs pro associés). Les lieux de formation sont présentés par domaine. Les données sont issues de l’Onisep et du Cariforef Pays de la Loire au 02/2024.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119296 Documents numériques associés
Que faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcoursURL
Après la 3ème, je m'informe, je construis mon parcoursURLLa diversité de l’inclusion
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 28/09/2023
Titre : La diversité de l’inclusion Type de document : Article Editeur : CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique) Date publication : 28/09/2023 Collection : Cahiers pédagogiques Langues : Français (fre) Descripteurs : ulis école Résumé : Chloé Thomas est une jeune professeure des écoles. Coordonnatrice d’un dispositif ULIS (unité localisée pour l’inclusion scolaire), elle nous raconte son quotidien professionnel, dans lequel elle s’épanouit. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116752 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLFlash Info Mon orientation en ligne - Juillet 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 18/07/2023, 5 p.
Titre : Flash Info Mon orientation en ligne - Juillet 2023 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 18/07/2023 Collection : Flash Info - Mon Orientation En Ligne num. 4 Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; enseignement supérieur ; kinésithérapie ; lycée d'enseignement professionnel ; mobilité étudiante ; profession judiciaire ; rentrée scolaire et universitaire ; ulis collège lycée Résumé : - Collège / lycée : Circulaire de rentrée 2023 ; Rencontres jeunesse de Matignon ; Mesures pour la transition écologique à l'École ; Scolarisation des élèves allophones ; Dispositif Ambition emploi ; découverte des métiers ; Dossier de presse baccalauréat 2023 ; Bilan de la loi pour une école de la confiance.
- Enseignement supérieur : Droits d’inscription dans les IFMK publics ; Évaluation de la procédure d’agrément des formations en ostéopathie et en chiropraxie ; L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023 ; Rapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur ; Baisse des effectifs des CPGE et des DUT/BUT à la rentrée 2022.
- Créations/abrogations de diplômes : bac pro Production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques ; CAP Tonnelier ; CAP Maintenance nautique.
- Handicap/Inclusion : le ministre a annoncé que chaque collège aura une classe Ulis d’ici la fin du quinquennat.
- Fonction publique : Futurs recrutements au sein du ministère de la Justice ; Bientôt des nouveautés dans le recrutement des magistrats ; Rémunération et carrière des enseignants ; Faire face à la pénurie d‘enseignants.
Mobilité : Droits différenciés : profil et évolution des étudiants internationaux.Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115636 Documents numériques associés
Flash_Info_Mon_orientation_en_ligne_-_juillet_2023.pdfAdobe Acrobat PDFComité de l'école inclusive : quoi de neuf en 2023?
Handicap.fr, 03/07/2023
Titre : Comité de l'école inclusive : quoi de neuf en 2023? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 03/07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; scolarisation de l'élève handicapé ; ulis collège lycée Résumé : Plus d'AESH, plus d'Ulis, plus de collaboration avec le médico-social, plus de matériel adapté... Le 3e Comité national de suivi de l'école inclusive fait le point sur les annonces pour les élèves à besoins particuliers. Quoi de neuf à la rentrée 2023? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115484 Documents numériques associés
Accès en ligneURLInclusion scolaire : un rapport du Sénat prône plus d'accessibilité et moins d'AESH
Caisse des Dépôts, 05/05/2023
PermalinkLa chute des effectifs scolaires va s'aggraver à l'horizon 2027
Caisse des Dépôts, 20/03/2023
PermalinkQue faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 03/2023, 58 p.
Permalink« Ulis, une odyssée » : immersion dans le dispositif d’inclusion des élèves en situation de handicap
Le Café Pédagogique, 16/02/2023
PermalinkReportage en classe. L’ENI : outil presque indispensable en dispositif ULIS
Ludovia Magazine, 06/02/2023
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 94 p.
PermalinkScolarisation des élèves handicapés : tous les dispositifs à connaître
L'Etudiant, 14/11/2022
PermalinkElève exclu d'Ulis : un référé en justice lui donne raison
Handicap.fr, 22/09/2022
PermalinkUne rentrée sans école pour de nombreux enfants handicapés
Le Figaro, 29/08/2022, N°24266, p. 10
PermalinkL'intégration professionnelle des réfugiés à Paris
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 25/08/2022, 135 p.
PermalinkEn Seine-Saint-Denis, des enseignants s’estiment « assignés à résidence »
Le Monde, 17/07/2022, N°24114, p. 16
PermalinkUlis, une odyssée
Florian Pons 07/2022
PermalinkQue faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 04/2022, 30 p.
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2022, 88 p.
PermalinkAu collège, l’inclusion scolaire veut lutter contre les préjugés
Le Monde, 27/01/2022, N°23967
PermalinkLe Monde de l'éducation : newsletter
Société éditrice du Monde, 25/01/2022
PermalinkLes élèves du premier degré à la rentrée 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
PermalinkCréation du livret de parcours inclusif
ASH, 08/10/2021, N°3228, p.15
PermalinkPour une formation continue réactive au service de l’école inclusive
Ecole et handicap, 17/09/2021
PermalinkUnités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) et Unités d’enseignement (UE) : des ressources pour débuter
INS HEA 09/2021
PermalinkUnités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) et Unités d’enseignement (UE) : des ressources pour débuter (bibliographie)
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 09/2021, 12 9.
PermalinkL'offre de formation des collèges dans les territoires
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2021
PermalinkLe livret parcours inclusif généralisé dès la rentrée 2021
Handicap.fr, 23/04/2021
PermalinkL’inclusion dans tous ses états à Maubeuge
L'ADAPT, 09/03/2021
PermalinkÊtre coordinatrice ULIS en lycée
Vers une école inclusive, 23/02/2021
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