158 Documents disponibles dans cette catégorie
Article
Les biais sexistes freinent l’accès des femmes aux formations scientifiques
Ludovia Magazine, Editeur - 20/03/2025
La troisième édition de Gender Scan Etudiants STIM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) porte sur l’évolution de la féminisation dans le secteur des technologies et du numérique ...
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Article
Les Français font-ils confiance aux sciences ?
The Conversation France, Editeur - 20/03/2025
L’édition 2025 du baromètre de l’esprit critique révèle des différences notables dans le rapport aux sciences selon les générations et les disciplines. Les jeunes font, par exemple, davantage con...
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Article
Aix-Marseille Université, pionnière de l’accueil d’urgence de chercheurs américains ciblés par l’administration Trump
L’établissement veut financer le travail d’une quinzaine d’universitaires dont les domaines sont ciblés par la nouvelle administration américaine.
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Article
Le CNRS se distingue une nouvelle fois parmi les 100 meilleurs innovateurs mondiaux en 2025
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 12/03/2025
Le CNRS figure dans le prestigieux classement Top 100 Global Innovators publié ce jour par Clarivate. Le CNRS fait partie des sept acteurs français à se distinguer parmi les 100 organismes publi...
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Article
La science reprend ses quartiers au Palais
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 12/03/2025
Après cinq ans de travaux, le Palais de la découverte entame sa séquence de réouverture le 11 juin prochain. La nouvelle programmation a été accompagnée par le CNRS, partenaire scientifi...
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Article
Sorbonne Université : « L'attaque de Trump contre la science ne peut pas rester qu'un sujet d'experts universitaires »
Les Echos - N°24417 10/03/2025
La politique de l'administration américaine aura « des répercussions importantes sur l'avancée de la science », alerte la présidente de Sorbonne Université, Nathalie Drach-Temam, dans un entretien aux « Echos ». La première r?...
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Article
Défendre la science, c’est défendre la liberté
Libération - N°13582 10/03/2025
Face à l’offensive réactionnaire portée par les extrêmes droites du monde entier, il faut repenser l’enseignement des sciences et les rapports entre la science et le politique, notamm...
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Article
Au lycée, les sciences ont-elles vraiment la place qu’elles méritent ?
The Conversation France, Editeur - 03/03/2025
Si les sciences jouent un rôle décisif dans la société, le lycée lui accorde-t-il une place à la hauteur des défis actuels ? Retour sur cinquante ans de réforme...
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Article
Ressenti et discriminations de genre : ce qui freine la féminisation des filières scientifiques
Fondation Jean-Jaurès, Editeur - 03/2025
Le ressenti est une notion de plus en plus présente dans nos vies, utilisée notamment par les médias, les sondeurs mais aussi par les acteurs publics et académiques. Surtout, e...
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Article
Marion Zannese, astrophysicienne : « En science, les filles se mettent des freins très tôt »
Groupe Bayard - la-croix.com, Editeur - 11/02/2025
À 27 ans, Marion Zannese est normalienne agrégée, astrophysicienne et a obtenu le prix L’Oréal-Unesco, qui récompense les femmes scientifiques, pour son travail sur les mécanismes de formation des plan...
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Article
« La prise en compte du sexe et du genre renouvelle les savoirs scientifiques »
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 11/02/2025
La moindre place accordée aux femmes dans les carrières scientifiques et les objets de recherche a des conséquences au-delà de la science. À l’occasion de la Journée international...
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Article
Quand le CNRS relève les défis scientifiques de l’IA
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 03/02/2025
Du 6 au 11 février 2025, la France a acceuilli l'AI Action Summit, avec pour objectif d'encourager le développement d'une IA de confiance au service de l'intérêt général. Jalal Fadili, directeur du C...
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Article
Etudes de SVT : quelle est la place de la transition écologique ?
Le nouvel obs, Editeur - 24/01/2025
Les licences en SVT font partie des formations universitaires encore très attractives. Pour continuer à attirer, les universités proposent désormais des parcours en lien avec l’environnement et l’écolo...
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Article
La France parie sur la science pour sauver l’océan
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 22/01/2025
Alors que les richesses des grands fonds marins attirent toutes les convoitises, des flottes fantômes sèment le trouble en tentant d’endommager des infrastructures sous-marines, et les températures océaniques atteign...
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Article
La faible orientation des femmes vers les sciences dans les pays les plus égalitaires
Le franco-tunisien Elyes Jouini, professeur de mathématiques à l'université Paris Dauphine, directeur de la chaire Unesco Femmes et science, revient sur les grands écarts observés dans l'orientation des femme...
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Article
Les filières scientifiques désertées par les filles
Le système français peine à abattre les barrières à l’orientation des femmes vers les mathématiques et les sciences. Au point que les écoles d’ingénieurs, en bout de ...
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Article
Géobiologue : Cette profession qui sème le trouble
La gazette des communes, des départements, des régions - N°2748 13/01/2025
Les services de l'Etat peuvent demander un rapport de géobiologue sur un projet d'éolienne. Malgré le flou de cette discipline.
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Article
Expertise scientifique collective : la science au service de l’action publique
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), Editeur - 07/01/2025
Trois ans après sa création, la Mission pour l’expertise scientifique du CNRS s’apprête à restituer cette année trois expertises scientifiques collectives institutionnelles. Sa directrice fait le point...
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Article
EdTech et sciences : Révolutionner l’apprentissage ?
culture sciences, Editeur - 2025
Envie de comprendre comment l'apprentissage des sciences se transforme ? L'EdTech, contraction d'éducation et de technologie, révolutionne la manière dont on explore le monde qui nous entoure. Des applications mobiles a...
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Article
Pourquoi faire des études en sciences et techniques
Université de Cergy-Pontoise, Editeur - 2025
Les études scientifiques : un passeport pour l’avenir. Pourquoi faire des études en sciences et techniques ? car le nombre d’emplois demandant une formation scientifique et technique augmente dans un...
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Ouvrage
Que faire après le bac ? Guide 2024-2025
Région Bretagne, Auteur - Région Bretagne, Editeur - 01/2025
Ce guide de la région Bretagne informe les élèves de terminale sur les formations post-bac en Bretagne : BTS, BUT, licence, classes prépa, écoles spécialisées... , sur les statuts des diplôm...
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Rapport/synthèse
Mon Master 2024 Les propositions d’admission en master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES - 18/12/2024
À l’issue de la campagne, 71 % des candidats ont reçu au moins une proposition d’admission sur Mon Master et 60 % en ont accepté une. Ainsi, 140 000 candidats ont accepté définitivement...
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Article
Elles Bougent pour l’Orientation : inspirer 27 000 collégiennes et lycéennes vers les métiers scientifiques et techniques
Ludovia Magazine, Editeur - 02/12/2024
Sous le haut patronage du Ministère de l’Éducation nationale, Elles Bougent organise la 4e édition de "Elles Bougent pour l’Orientation", mobilisant 552 établissements en France hexagonale, en outre-mer...
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Article
Les maths, matrice des inégalités salariales entre hommes et femmes
Libération - N°13498 29/11/2024
Alors que les inégalités en matière d’éducation ont presque disparu, les disparités dans les choix d’orientation sont vivaces, au détriment des matières scientifiques. Statistiques.
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Rapport/synthèse
France 2030 : compétences et métiers d'avenir, un accélérateur concret du changement
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 26/11/2024
À l’occasion des rencontres nationales des lauréats de "Compétences et Métiers d’avenir" de France 2030 des 26 et 27 novembre 2024, a été présenté le bilan des deux saisons de ce dis...
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Rapport/synthèse
L’influence des parcours des diplômés de master sur leur insertion professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) / n°24.06 - 26/11/2024
Les diplômés de master (hors enseignement) à l’université en 2020 sont 85 % à être en emploi 18 mois après. Parmi ces derniers, les plus jeunes, plus souvent diplômés après un parcours...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°24.30 - 21/11/2024
Près de la moitié (46 %) des bacheliers 2019 inscrits en 1ère année de licence (L1) à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans. Ce taux est un pe...
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Rapport/synthèse
Icils 2023 : les résultats des élèves en France sont dans la moyenne de l’Union européenne en littératie numérique et supérieurs en pensée informatique
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 15/11/2024
En 2023, la France a participé pour la deuxième fois à l’enquête internationale Icils (International Computer and Information Litteracy Study) organisée par l’IEA (International Association for the Evaluatio...
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Ouvrage
Guide Après le bac 2025
Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur - Région Auvergne - Rhône-Alpes, Editeur - 11/2024
Ce guide de la région Auvergne Rhône Alpes présente les filières de formation de l'enseignement supérieur, les secteurs d'activité de la région. Il est réalisé avec les données de...
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Article
M. Guenais (collectif Maths&Sciences) : "Le faible enseignement scientifique représente un risque réel de déclin économique"
L'Etudiant, Editeur - EducPros.fr - 28/10/2024
Le nombre de nouveaux entrants en école d'ingénieurs était en baisse de 11,5% à la rentrée 2023. Une situation qui inquiète un collectif de 36 associations scientifiques et économiques, qui souhaite renforc...
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