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Le coenseignement : une avenue pour favoriser l’inclusion et la collaboration

Réseau d'information pour la réussite éducative, 23/08/2021

Public Titre : Le coenseignement : une avenue pour favoriser l’inclusion et la collaboration Type de document : Article Editeur : Réseau d'information pour la réussite éducative Date publication : 23/08/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide et soutien à l'élève ; canada ; scolarité individuelle de la personne handicapée Résumé : Avec l’intégration des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) en classe ordinaire, les milieux scolaires ont vu les besoins se multiplier. Les diverses ressources professionnelles, notamment les orthopédagogues, ont alors observé un accroissement des demandes d’aide. Afin de favoriser l’inclusion et la réussite de tous les élèves, plusieurs milieux scolaires ont repensé l’organisation des services qui leur sont destinés et ont opté pour la mise en place de pratiques collaboratives telles que le coenseignement entre le personnel enseignant et les orthopédagogues. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106286

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Bienvenue chez les québécois

Stratégies, 29/08/2019, N°2004, pp. 42-43

Public [article]  inStratégies > N°2004 (29/08/2019) . - pp. 42-43 Titre : Bienvenue chez les québécois Type de document : Article Date publication : 2019 Article en page(s) : pp. 42-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : canada ; emploi à l'étranger Résumé : En 2019-2020, plusieurs milliers de Français traverseront l'Atlantique pour s'installer à Montréal ou ailleurs dans la province du Québec. A l'arrivée, un rapport à la vie professionnelle très différent de ce qui se pratique en France. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=95162

vers une école inclusive

Ecole branchée 03/2019, 44 p.

Public Titre : vers une école inclusive Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ecole branchée Date publication : 03/2019 Importance : 44 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : canada ; innovation pédagogique ; scolarité en milieu ordinaire Note de contenu : - L'inclusion : une introduction à l'étendue de sa complexiyé - Initiatives de démocratisation de l’accès aux innovations technologiques - Des pistes prometteuses pour mieux s’adapter à la diversité des élèves et concrétiser une éducation inclusive - Vers un environnement éducatif numérique inclusif et accessible - L’inclusion grâce à la technologie - La conception universelle de l’apprentissage (CUA) : avantages et défis de l’implantation dans une école - Les aides technologiques pour enrichir l’environnement d’apprentissage de l’élève - Développer et enrichir son vocabulaire à l’ère numérique - Utiliser des aides technologiques en milieu de stage : apport de l’ergonomie - Citoyen en devenir à l’ère du numérique : développer l’autonomie de toutes et de tous - L’enseignement, les compétences et le numérique : vers un ménage « adroit » Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=93249

Le Québec à la chasse aux étudiants français

Société éditrice du Monde, 07/02/2019

Public Titre : Le Québec à la chasse aux étudiants français Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 07/02/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : canada ; emploi à l'étranger ; formation à l'étranger ; mobilité étudiante Résumé : Au Mondial des métiers, à Lyon, des établissements québécois tentent d’attirer des jeunes Français, en particulier dans leurs cursus post-bac professionnalisants. Leur argument de vente : l’emploi « garanti » à la sortie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91881

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Sophie à Montréal

L'Etudiant (abonnement arrêté), février 2019, N°436, pp.82-83

Public [article]  inL'Etudiant (abonnement arrêté) > N°436 (février 2019) . - pp.82-83 Titre : Sophie à Montréal Type de document : Article Date publication : 2019 Article en page(s) : pp.82-83 Langues : Français (fre) Descripteurs : canada ; condition de vie étudiante ; école normale supérieure ; mobilité étudiante ; musicologie ; programme d'échange Résumé : Témoignage de Sophie, étudiante en master de musicologie à Lyon 2, partie étudier à Montréal pendant une année. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91173

Comment faire un bachelor au Canada juste après le bac

Le Figaro Etudiant (supplément), 30/01/2019, 23160, p. 6

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« Les profs doivent comprendre que les élèves TDAH ne font pas exprès d’être dans la lune »

CASDEN Banque populaire, 22/05/2018

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Audrey à Montréal

L'Etudiant (abonnement arrêté), février 2018, 424, pp. 78-80

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Cap sur une autre vie au Québec !

Ouest France, 11/01/2018, #

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Association des colleges communautaires du Canada (ACCC) : Association of Canadian Community College

Ottawa : ACCC (Association des colleges communautaires du Canada)

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Choisir un programme de 2ème ou de 3ème cycle

CREPUQ (Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec)

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Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ)

CREPUQ (Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec)

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Des études universitaires au Québec

CREPUQ (Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec)

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Etudierauquebec.fr

CREPUQ (Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec)

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Office franco-québécois pour la jeunesse

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