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École: la «classe inversée», un modèle appelé à se développer
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
[article]
Titre : École: la «classe inversée», un modèle appelé à se développer Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance Mots-clés libres : classe inversée Résumé : Ce système, qui remet en question le traditionnel cours magistral, est très présent aux États-Unis et au Canada. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99959
in Le Figaro > N°23579 (08/06/2020)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLÉcole, université: quelles solutions pour septembre?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
[article]
Titre : École, université: quelles solutions pour septembre? Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; organisation de la formation ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : Apprentissages à distance, classes allégées, l’Éducation nationale réfléchit à ce que sera la prochaine rentrée. La préfiguration d’une transformation qui pourrait être structurelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99958
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Accès au document sous réserveURLLe numérique reconfigure l’école de demain
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
[article]
Titre : Le numérique reconfigure l’école de demain Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; innovation pédagogique ; organisation de la formation Résumé : APRÈS un premier temps de sidération, coupés du sens de leur métier qui est la relation à l’élève, les enseignants ont mis en place la « pédagogie à distance » que l’on attendait d’eux. « De cette expérience va sortir une forme d’expertise ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99962
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Accès au document sous réserveURL« Présentiel » et « distanciel », la difficile conjugaison de la rentrée de septembre
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
[article]
Titre : « Présentiel » et « distanciel », la difficile conjugaison de la rentrée de septembre Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; organisation de la formation Résumé : « Présentiel » et « distanciel »,la difficile conjugaison de la rentrée de septembre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99960
in Le Figaro > N°23579 (08/06/2020)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLUniversités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
[article]
Titre : Universités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître? Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; organisation de la formation Mots-clés libres : présentiel Résumé : La perspective d’une éventuelle deuxième vague oblige les universités à repenser le modèle d’enseignement, notamment via des investissements en matériel informatique, logiciels de visioconférences et caméras. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99961
in Le Figaro > N°23579 (08/06/2020)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLUne aide exceptionnelle pour les entreprises qui recrutent des apprentis à la rentrée
Centre-Inffo, 05/06/2020
PermalinkUn plan d'urgence pour relancer l'apprentissage au point mort depuis mars
Le Figaro, 05/06/2020, N°23577, p. 22
PermalinkLa FFB et la FNTP entrent au Cesi
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 05/06/2020, N°6087, p. 24
PermalinkÉcole: faute de classe, ils font cours dans un café
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
PermalinkLe système D des parents sans école
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
Permalink[Formation professionnelle] : Les apprenants retrouvent le bonheur du laboratoire
Ceproc, 03/06/2020
PermalinkLe gouvernement prépare un plan pour sauver l'apprentissage
Le Figaro, 02/06/2020, N°23574
PermalinkCoronavirus : le gouvernement face au défi de l'emploi des jeunes
Les Echos, 02/06/2020, N°23213
PermalinkL’Insertion des diplômés des grandes écoles : Résultats de l’enquête 2020
CGE (Conférence des grandes écoles) 06/2020
PermalinkP. Colisson (IPJ) : "Nous avons pensé ‘inclusion’ dans les épreuves en retravaillant le concours"
L'Etudiant, 01/06/2020
PermalinkLa réalité virtuelle au support de l'enseignement en ligne
VtéLAB 06/2020
PermalinkLe Coronavirus a eu un impact sur les choix d’orientation des jeunes
Société du Figaro SAS, 29/05/2020
PermalinkEn bref : Le gouvernement présentera son plan de relance de l’apprentissage "d'ici la fin de la semaine prochaine"
Caisse des Dépôts, 28/05/2020
PermalinkLes écoles d’ingénieurs tirent les premières leçons de la crise du Covid-19
L'Etudiant, 28/05/2020
PermalinkTech_Girl forme les filles de 9 à 13 ans aux métiers de la tech et du code
La Reclame, 26/05/2020
Permalink"Un plan global pour les jeunes avant l'été"
Les Echos, 26/05/2020, N°23208
PermalinkPatrick Toulmet : « l'apprentissage répond à un vrai besoin »
Services Propreté, 20/05/2020
PermalinkLe plan choc du Medef pour sauver l’apprentissage
L'Etudiant, 20/05/2020
PermalinkDossier : Epreuves annulées ou reportées : sélections, chamboule-tout
Le Monde, 16/05/2020, N°23436
PermalinkL'essor de l'apprentissage est menacé de subir un coup d'arrêt
Le Monde, 15/05/2020, N°23435, p.9
PermalinkOpenClassrooms pousse les murs des classes virtuelles
Challenges, 14/05/2020, N°654, pp. 48-49
PermalinkHandicap : titularisation des bénéficiaires de l’obligation d’emploi après un contrat d’apprentissage
Groupe Moniteur, 07/05/2020
PermalinkAvec la plateforme E-Notitia s'ouvre une nouvelle ère pour la formation initiale [des kinés]
Kiné Actu, 07/05/2020, N°1565, p. 6
PermalinkComment créer un webinar : conseils, outils et points clés pour capter votre audience
Régionsjob SAS, 06/05/2020
PermalinkLes contrats d’apprentissage en 2018 : Une hausse des entrées plus forte dans le privé que dans le public
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 05/2020
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