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L’observatoire sur les besoins en compétences numériques des régions

Grande école du numérique 01/02/2021

Public Titre : L’observatoire sur les besoins en compétences numériques des régions Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Grande école du numérique Date publication : 01/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; disparités régionales ; enquête régionale ; exploitation des données ; informatique ; internet intranet ; numérique ; secteur qui recrute Résumé : La GEN vient de publier sur son site internet les résultats de son étude « Les besoins en compétences numériques dans les régions». Cet «observatoire» analyse les besoins en compétences numériques dans les 13 régions de la France métropolitaine: il s'appuie, entre autres, sur un ensemble de sources publiques: INSEE, Pôle emploi, job boards, OPIIEC, etc...L'étude permet de mettre en lumière les métiers du numérique porteurs dans les régions et ceux qui sont le plus en tension. L'analyse de l'écosystème numérique de la région a également permis de mettre en place un index de maturité numérique pour chaque région. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103603

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Le devenir des bacheliers 2018 Bac général et technologique - données de l’enquête ADES - académie de Lyon : Les dossiers du SAIO - Académie de Lyon - Région académique auvergne-Rhône-Alpes

SAIO académie de Lyon

SAIO académie de Lyon 07/2019, 8 p.

Public Titre : Le devenir des bacheliers 2018 Bac général et technologique - données de l’enquête ADES - académie de Lyon : Les dossiers du SAIO - Académie de Lyon - Région académique auvergne-Rhône-Alpes Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : SAIO académie de Lyon, Auteur Editeur : SAIO académie de Lyon Date publication : 07/2019 Importance : 8 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lyon ; enquête niveau bac ; enquête par filières d'études ; enquête régionale ; insertion professionnelle des jeunes Mots-clés libres : Région académique Résumé : L’enquête Accès des Diplômés à l’Enseignement Supérieur (ADES) est menée chaque année dans tous les établissements publics et privés sous contrat de la région académique. Un questionnaire est mis à disposition de chaque bachelier général et technologique. Le taux de réponse, supérieur à 85 %, permet d’avoir une représentation satisfaisante de la situation des diplômés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=95092

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Devenir des diplômés de la voie professionnelle (CAP, bac professionnel) : entre insertion professionnelle et poursuite d’études : Les dossiers du SAIO - Académie de Lyon - Région académique auvergne-Rhône-alpes

SAIO académie de Lyon

SAIO académie de Lyon 07/2019, 9 p.

Public Titre : Devenir des diplômés de la voie professionnelle (CAP, bac professionnel) : entre insertion professionnelle et poursuite d’études : Les dossiers du SAIO - Académie de Lyon - Région académique auvergne-Rhône-alpes Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : SAIO académie de Lyon, Auteur Editeur : SAIO académie de Lyon Date publication : 07/2019 Importance : 9 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lyon ; enquête CAP, BEP ; enquête régionale ; insertion professionnelle des jeunes Mots-clés libres : Région académique  enquête bac pro Résumé : L’enquête Insertion et Poursuite d’Études à l’Issue du CAP (IPECAP) est menée chaque année dans tous les établissements publics et privés sous contrat de la région académique. Un questionnaire est mis à disposition de chaque diplômé, à l’exception des élèves ayant suivi leur formation en apprentissage. Les établissements ont jusqu’à la fin de l’année civile pour retourner les questionnaires remplis aux CIO pour saisie des résultats. Ainsi, les enquêtés peuvent avoir rempli le questionnaire entre septembre et décembre, soit 3 à 6 mois après l’obtention de leur diplôme. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=95090

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Nouvelle étude sur l'Insertion Professionnelle des Apprentis de la région Auvergne-Rhône-Alpes

via compétences, 20/05/2019, 68 p. et 2 p.

Public Titre : Nouvelle étude sur l'Insertion Professionnelle des Apprentis de la région Auvergne-Rhône-Alpes Type de document : Article Auteurs : via compétences, Auteur Editeur : via compétences Date publication : 20/05/2019 Importance : 68 p. et 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; Auvergne-Rhône-Alpes ; enquête par filières d'études ; enquête régionale Résumé : L’étude présente les principaux résultats de l’enquête sur l’Insertion Professionnelle des Apprentis d’Auvergne-Rhône-Alpes 7 mois après leur sortie de formation (enquête IPA). Cette enquête, menée par les rectorats de Clermont-Ferrand, de Lyon et de Grenoble et complétée de relances téléphoniques financées par la Région Auvergne-Rhône-Alpes, est la référence sur le territoire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94304

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Auvergne-Rhône-Alpes : résultats de l'enquête d'insertion 2018 des diplômés sanitaires et sociaux

via compétences, 06/05/2019, 24 p. et 36p.

Public Titre : Auvergne-Rhône-Alpes : résultats de l'enquête d'insertion 2018 des diplômés sanitaires et sociaux Type de document : Article Auteurs : via compétences, Auteur Editeur : via compétences Date publication : 06/05/2019 Importance : 24 p. et 36p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Auvergne-Rhône-Alpes ; enquête régionale ; insertion professionnelle ; scolarité en établissement sanitaire et médico-social Résumé : L'enquête sur l'Insertion Professionnelle des diplômes de formations Sanitaires et Sociales réalisée sur l’ensemble du territoire régional (Auvergne-Rhône-Alpes) permet de suivre l’insertion des personnes formées dans les instituts de formation sanitaire et sociale financés par la Région au titre de la loi du 13 août 2004. L'édition 2018 a été menée en partenariat avec l'ARS (Agence Régionale de Santé), la DRDJSCS (Directions Régionales De la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale), les instituts de formation, le Conseil régional et Via compétence auprès d'élèves et d'étudiants reçus au diplôme d’État, portant sur leur devenir à 12 mois. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=94303

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http://www.via-competences.fr/prao/observation/insertion-et-parcours/l-insertion-professionnelle-des-sortants-d-une-formation-sanitaire-et-sociale/auvergne-rhone-alpes-resultats-de-l-enquete-d-insertion-2018-des-diplomes-sanitaires-et-sociaux-130370.kjsp? URL

La France inégale : diplômes contre chômage, une réalité complexe

Groupe Moniteur, 18/09/2018

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Garde d’enfants : une offre abondante portée par les assistantes maternelles

INSEE Pays de la Loire

INSEE Pays de Loire 15/03/2018, 2 p.

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L'enquête besoins en main-d'oeuvre (BMO) 2017 en Nouvelle-Aquitaine

Pôle emploi Nouvelle-Aquitaine

Pole emploi 04/2017, p. 18

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Les régions peinent à embrasser leurs nouvelles compétences sur l'emploi

Le Figaro, 01/11/2016, 22465, p. 16

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Le parcours professionnel des apprentis 3 à 5 ans après leur formation : synthèse régionale

Chambre de commerce et d'industrie des Pays de la Loire 01/07/2016, 12 p.

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Le Fafih publie 13 portraits régionaux pour mieux connaître le Tourisme en France

FAFIH (Fond national d'Assurance Formation de l'Industrie Hôtelière) 24/05/2016

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Plus de cent mille projets d'embauche

Presse océan, 22/04/2016, #

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Les jeunes bretons et leurs stratégies d'information

CRIJ Bretagne (Centre régional information jeunesse) 12/2013, 59 p.

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