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pédagogieSynonyme(s)didactique des disciplines ;formation de formateurs formation pour adulte |
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Openclassrooms veut suivre la folle croissance de l'enseignement en ligne
Les Echos, 28/04/2021, N°23441
[article]
Titre : Openclassrooms veut suivre la folle croissance de l'enseignement en ligne Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning Résumé : La crise sanitaire a accéléré son modèle de cours à distance. La start-up tricolore boucle une levée de 70 millions d'euros, notamment avec le fonds créé par Mark Zuckerberg et sa femme ou encore Salesforce Ventures. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104826
in Les Echos > N°23441 (28/04/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLÉtudiants en tourisme et en restauration : la crise de foi ?
Télérama, 27/04/2021
Titre : Étudiants en tourisme et en restauration : la crise de foi ? Type de document : Article Editeur : Télérama Date publication : 27/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : chômage des jeunes ; e-learning ; étudiant ; hôtellerie - restauration ; tourisme Mots-clés libres : crise sanitaire Résumé : ÊTRE ÉTUDIANT EN TEMPS DE PANDÉMIE – Difficile de se projeter quand on se forme aux métiers de la restauration, du tourisme et de l’hôtellerie. Trois secteurs quasiment à l’arrêt depuis un an. En BTS, en licence professionnelle ou en master, les étudiants peinent à rester motivés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104807 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLApprenti(e)s, pourquoi oser l'aventure Erasmus ?
EAM - Euro App Mobility, 22/04/2021
Titre : Apprenti(e)s, pourquoi oser l'aventure Erasmus ? Type de document : Article Editeur : EAM - Euro App Mobility Date publication : 22/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; e-learning ; erasmus ; europe ; mobilité étudiante Résumé : Table ronde pour débattre des bénéfices de la mobilité longue pour les apprentis. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104796 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
[article]
Titre : Sur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; e-learning ; enseignement supérieur ; examen ; université Mots-clés libres : Covid 19 Résumé : Les facs ont dû annuler les examens en présentiel jusqu’au 2 mai. Seuls les concours et quelques autres épreuves sont maintenus dans un climat d’inquiétude sur le protocole sanitaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104718
in Le Monde > N°23727 (21/04/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLCovid : « des outils nouveaux » pour limiter le nombre de décrocheurs
Les Echos, 21/04/2021, N°23436
[article]
Titre : Covid : « des outils nouveaux » pour limiter le nombre de décrocheurs Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pour publics à besoins spécifiques ; innovation pédagogique ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Un rapport du « think tank » Terra Nova plaide pour former autrement les décrocheurs, par des sessions intensives inspirées des techniques des camps d'entraînement militaires nord-américains et un recours accru au digital. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104724
in Les Echos > N°23436 (21/04/2021)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL’école inclusive s’essouffle-t-elle ?
Vers une école inclusive, 19/04/2021
PermalinkLe kit pédagogique « Les valeurs du sport dans chaque classe » disponible en français et en espagnol
Ministère des sports, 14/04/2021
PermalinkConférence « AESH-enseignant : collaborer dans une école inclusive »
Canopé 09/04/2021
PermalinkSemaine kafkaïenne pour l’école à la maison
Le Figaro, 09/04/2021, N°23836
PermalinkEcole à la maison : « 463 millions d’élèves dans le monde n’ont pas pu accéder à l’éducation à distance »
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkReprise chaotique pour l'école à distance
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkLe plan de transformation et de digitalisation de la formation se précise
Caisse des Dépôts, 07/04/2021
PermalinkÉcole à distance : France 4 et Lumni reprennent le chemin des cours
Télérama, 06/04/2021
PermalinkEcole à la maison : « La continuité pédagogique, c’est un peu la cinquième roue du carrosse »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712
PermalinkPascal Plantard, anthropologue : « A la faveur de la crise, parents et enseignants ont connu un rapprochement inédit »
Le Monde, 03/04/2021, N°23712
PermalinkD'autres ressources numériques pour la continuité pédagogique
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/2021
PermalinkEtat de l'art : le Mobile Learning
ILDI 01/04/2021, 19 p.
PermalinkGlossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers (BEP)
INS HEA, 04/2021, 8 p.
PermalinkL’objectif des 300 “fabriques de territoire” en passe d’être atteint
SEP (Société d’Edition publique), 31/03/2021
PermalinkL’attractivité des métiers : un enjeu majeur pour les branches professionnelles
AG2R La Mondiale, 30/03/2021
PermalinkLes effets nocifs de l'enseignement à distance
Le Figaro, 29/03/2021, N°23826
PermalinkTout savoir sur l’A.P.A : l’Activité physique Adaptée
C3D (Conférence des directeurs de STAPS), 22/03/2021
PermalinkCour des comptes - Continuité pédagogique durant le confinement : peut mieux faire
Caisse des Dépôts, 19/03/2021
PermalinkDans les universités, la « baisse de niveau » se voit de plus en plus
Le Monde, 17/03/2021, N°23697
PermalinkLes enseignants devront avoir un bac + 5 pour passer le concours à partir de 2022
Société du Figaro SAS, 16/03/2021
PermalinkQualiopi : un sacré caillou dans la chaussure de la formation
ILDI, 15/03/2021
PermalinkL'Éducation nationale tire un bilan chiffré de la continuité pédagogique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021
PermalinkLa réussite éducative disqualifie certains savoirs
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkCes enfants doués qui s'épuisent à l'école
Le Figaro, 12/03/2021, N°23812
PermalinkPour éviter le décrochages, des universitaires tentent d'égayer leur cours à distance
Le Monde, 12/03/2021, N°23693
PermalinkProfesseurs non remplacés : déjà plus de 8000 heures de cours perdues pour les élèves franciliens
Société Le Parisien Libéré, 04/03/2021
PermalinkSillages.info : Des ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 03/03/2021
PermalinkDans l’enseignement supérieur, la grande disparité des cours à distance
Le Monde, 03/03/2021, N°23685
Permalink« Pour les étudiants, les cours en visioconférence demandent plus d’énergie et de concentration »
Le Monde, 03/03/2021, N°23685
PermalinkCappei, vers la VAE ? : 4 p.
Vers une école inclusive, 03/2021
PermalinkMars 2020 - mars 2021 : un an de continuité pédagogique et de gestion de la crise sanitaire dans les écoles et les établissements
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 03/2021
PermalinkFormation : le geste technique se met à l'e-learning
L'Usine nouvelle, mars 2021, N°3691, pp. 126-129
PermalinkLa crise replace les Mooc au cœur de la transformation numérique du supérieur
L'Etudiant, 26/02/2021
PermalinkConservation des notes au CAPPEI pendant 3 ans maximum
ASH, 19/02/2021, N°3198, p. 18
PermalinkComment la crise Covid révolutionne la formation à distance
Cegos, 16/02/2021
PermalinkIngénieurs pédagogiques : précieux soutiens pour les enseignants pendant la crise sanitaire
L'Etudiant, 15/02/2021
PermalinkProf, un métier comme les autres ?
Fondation Jean-Jaurès, 11/02/2021
PermalinkDossier Formation : Le nouvel équilibre des écoles de communication
Stratégies, 11/02/2021, N°2071, pp. 27-40
PermalinkTrop courte, trop hors-sol : les faiblesses de la formation continue des enseignants
Société éditrice du Monde, 09/02/2021
Permalink2e édition du Baromètre de la formation et de l’emploi 2021
Centre-Inffo 01/02/2021, 67 p.
PermalinkL'enseignement désincarné est un simulacre
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkPédagogie, orientation, gouvernance, anticipation, que peut-on attendre de nos données ?
Ludovia Magazine, 20/01/2021
PermalinkLa vigilance renforcée à l’école
Le Monde, 16/01/2021, N°23646, p. 13
PermalinkDossier : La santé mentale des étudiants mise à fac
Libération, 15/01/2021, N°12314, pp.2 à 5
PermalinkEnseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367
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