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L'école, la carte et le territoire
Caisse des Dépôts, 19/12/2022
Titre : L'école, la carte et le territoire Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 19/12/2022 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de vie ; égalité des chances ; enseignement en collège ; géographie ; immobilier ; politique de l'éducation ; statistique de l'Education nationale Mots-clés libres : indice de position sociale Résumé : Les outils et données géographiques se multiplient autour de la question de l'éducation. Des publications récentes mettent en évidence les liens entre la situation socioéconomique des familles et la fréquentation des établissements scolaires. La refonte de la carte de l'éducation prioritaire, qui doit débuter en 2023 pour s'achever en 2024, devra nécessairement tenir compte de ces paramètres de plus en plus visibles et discutés dans le débat public. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112626 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLCollèges : l’inéquitable répartition des moyens
Le Monde, 18/12/2022, N°24246, p. 10
[article]
Titre : Collèges : l’inéquitable répartition des moyens Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à la scolarité ; aide et soutien à l'élève ; égalité des chances ; enseignement en collège ; politique de l'éducation ; rep Mots-clés libres : indice de position sociale Résumé : La carte de l’éducation prioritaire, révisée pour la dernière fois en 2014, exclut certains des collèges les plus défavorisés, selon les observations du « Monde » à partir des indices de position sociale des établissements. Le ministre, Pap Ndiaye, a promis de s’atteler à ce chantier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112609
in Le Monde > N°24246 (18/12/2022) . - p. 10Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEffectifs scolaires : la chute continue
Caisse des Dépôts, 13/12/2022
Titre : Effectifs scolaires : la chute continue Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 13/12/2022 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; démographie ; enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; origine scolaire des élèves / étudiants ; prévision d'effectifs Résumé : Les dernières statistiques du ministère de l'Éducation nationale confirment une baisse importante des effectifs scolaires dans le premier degré pour des raisons démographiques. Quasiment tous les territoires sont touchés par ce phénomène. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112556 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLDes centaines de collégiens se sont déjà accrochés au Fil continu de Gennevilliers : «Il redonne envie d’apprendre»
Société Le Parisien Libéré, 01/12/2022
Titre : Des centaines de collégiens se sont déjà accrochés au Fil continu de Gennevilliers : «Il redonne envie d’apprendre» Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 01/12/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de versailles ; enseignement en collège ; réinsertion Résumé : Cette structure, pilotée par la ville et l’Éducation nationale, lutte depuis dix ans contre le décrochage des collégiens exclus temporairement de leur établissement. Elle vient d’emménager dans de nouveaux locaux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112401 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLCombien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2021 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022, 4p.
Titre : Combien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2021 ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 12/2022 Collection : Note d'information, Education nationale num. 22.41 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; statistique de l'Education nationale Résumé : À la rentrée 2021, le nombre moyen d’élèves par classe atteint 25,8 pour les formations en collège hors Segpa, 30,4 en formations générales et technologiques en lycée et 18,2 élèves pour les formations professionnelles en lycée. Mais le nombre moyen d’élèves par classe ne renseigne que partiellement sur les conditions réelles d’accueil dans le second degré, car plusieurs enseignements sont assurés en groupe donc en structures
plus petites. En tenant compte des cours assurés en groupes, les constats changent.
Ainsi, bien que le nombre d’élèves par classe soit plus important pour les formations générales et technologiques en lycée que pour les formations en collège, les cours en lycée se faisant plus souvent en groupe, un enseignant est face à 24,0 élèves par heure de cours en collège (hors Segpa) et 24,6 en formations générales et technologiques au lycée en 2021. Cet indicateur est moins élevé pour les formations professionnelles en lycée avec 15,6 élèves en moyenne et il est le plus faible pour les formations en Segpa avec 12,6 élèves.
Au total en 2021 pour une heure de cours, un enseignant est face à 22,3 élèves en moyenne pour les formations du second degré, valeur stable depuis plusieurs années. Au collège, les conditions d’encadrement sont plus favorables pour les établissements d’éducation prioritaire. Elles sont aussi plus favorables en milieu rural qu’en milieu urbain.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112674 Documents numériques associés
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accès urlURLAu collège, les écarts entre les élèves se creusent en mathématiques
Les Echos, 28/11/2022, N°23844
PermalinkAu collège de Formerie avec la 6ème tremplin
Le Monde, 27/11/2022, N°24228
PermalinkCours d'arabe à l'école : "On est dans la même misère qu'avant"
Libération, 23/11/2022, N°12884, p. 12
PermalinkMixité sociale à l'école : l'enseignement catholique en appelle aux collectivités
Caisse des Dépôts, 21/10/2022
PermalinkPlus d'un tiers des collèges et lycées n'ont pas encore tous leurs professeurs
Les Echos, 10/10/2022, N°23809, p. 6
PermalinkLe niveau de français des écoliers en hausse, celui des collégiens stable
Le Figaro, 01/10/2022, N° 24295
PermalinkLe niveau en français s'améliore au primaire et se dégrade au collège
Les Echos, 29/09/2022, N°23802
PermalinkRéforme du collège : Pap Ndiaye rouvre un débat vieux de cinquante ans
Le Monde, 28/09/2022, N°24176, p. 15
PermalinkDis-moi quel stage de 3e tu as fait et je te dirai d'où tu viens
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
PermalinkStage de troisième : une plateforme numérique pour mettre en relation jeunes et entreprises
Groupe Moniteur, 20/09/2022
PermalinkCanopé met en ligne des ressources gratuites pour aider les nouveaux enseignants
CASDEN Banque populaire, 01/09/2022
PermalinkRentrée scolaire : l'exécutif engage une réforme du collège à bas bruit
Les Echos, 01/09/2022, N°23782
PermalinkLes lycées pro toujours plus soumis au marché du travail
Alternatives économiques, 29/08/2022
PermalinkConférence de presse de rentrée 2022 de Pap Ndiaye, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 26/08/2022
PermalinkProfs manquants, salaires, maths au lycée... les chantiers de Pap Ndiaye
Société Le Parisien Libéré, 26/08/2022
PermalinkLa pénurie de profs fait craindre une rentrée tendue
Le Figaro, 08/07/2022, N°24223
PermalinkRecrutement des enseignants : plus de 4.000 postes non pourvus aux concours
Les Echos, 08/07/2022, N°23745
PermalinkPap Ndiaye adresse sa feuille de route aux enseignants
Le Monde, 29/06/2022, N°24098
PermalinkSalaires des enseignants : Pap Ndiaye promet au moins 2000 euros net pour les profs débutants dès 2023
Société Le Parisien Libéré, 25/06/2022
PermalinkDes salaires différenciés, la solution face à la pénurie d’enseignants ?
SEP (Société d’Edition publique), 13/06/2022
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