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Stéréotypes racistes dans les médias : les écoles de journalisme doivent mieux former leurs étudiants
L'Etudiant, 03/08/2023
Titre : Stéréotypes racistes dans les médias : les écoles de journalisme doivent mieux former leurs étudiants Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 03/08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; journalisme Résumé : Manque de diversité dans les écoles et les rédactions, déficit de sensibilisation aux sujets sociaux… Les cursus en journalisme ne forment pas assez leurs étudiants à lutter contre les biais discriminatoires et les stéréotypes racistes. Une association va intervenir dans les écoles pour former les étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115850 Documents numériques associés
Accès en ligneURLA l'Education, Gabriel Attal fait ses classes
Libération, 03/08/2023, N°13095
[article]
Titre : A l'Education, Gabriel Attal fait ses classes Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation Résumé : En visite mardi dans une «colo apprenante» du Val-de-Marne, le ministre nouvellement nommé s’efforce d’«incarner» sa fonction en multipliant les prises de parole et les positions conservatrices. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115849
in Libération > N°13095 (03/08/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL2023-2024 : une année olympique et paralympique à l'École
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 08/2023
Titre : 2023-2024 : une année olympique et paralympique à l'École Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation ; programme d'enseignement ; sport ; sport de haut niveau Mots-clés libres : Jeux Olympiques et paralympiques, JO 2024 Résumé : À l'occasion des Jeux olympiques et paralympiques en France à l'été 2024, l'École de la République est appelée à faire vivre aux élèves toutes les dimensions du sport : physiques, culturelles, artistiques, citoyennes, patrimoniales. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116166 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLL’impact du doublement de l’indemnité REP+ sur les vœux de mobilité des enseignants
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 08/2023
Titre : L’impact du doublement de l’indemnité REP+ sur les vœux de mobilité des enseignants Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 08/2023 Collection : Insee Analyses num. 87 Langues : Français (fre) Descripteurs : mobilité de l'emploi ; politique de l'éducation ; rep Résumé : Entre 2017 et 2019, l’indemnité annuelle associée à l’affectation dans un établissement classé en Réseau d’éducation prioritaire renforcé (REP+) a été doublée. Cette hausse permet de mesurer l’effet des incitations financières sur les souhaits de mobilité des enseignants du second degré. Les listes de vœux exprimés dans le cadre du mouvement intra-académique des enseignants de Montpellier sont mobilisées ici à cette fin.
Une hausse de 1 000 euros de cette indemnité annuelle augmente de 1,4 point la part des enseignants qui souhaitent rejoindre un établissement REP+. Les enseignants les plus influencés par la hausse de l’indemnité REP+ sont ceux qui ont moins d’expérience ou qui travaillent déjà dans un établissement de l’éducation prioritaire renforcée. Des simulations suggèrent que ce changement de politique indemnitaire ne se serait pas effectué au détriment des établissements seulement classés REP sans être REP+ ; il aurait plutôt incité davantage d’enseignants à émettre des vœux de mobilité et à choisir moins fréquemment des établissements non classés en éducation prioritaire.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116073 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCe que veut changer Gabriel Attal à l'Education nationale
Les Echos, 27/07/2023, 024009
[article]
Titre : Ce que veut changer Gabriel Attal à l'Education nationale Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation ; politique et administration du système éducatif Résumé : Les chantiers de la rentrée scolaire du nouveau ministre de l'Education nationale seront les mêmes que ceux de son prédécesseur - ils ont été fixés par Emmanuel Macron. Mais le contexte des récentes émeutes permet déjà à Gabriel Attal de se démarquer de Pap Ndiaye, avec un discours appuyé sur « l'autorité ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115794
in Les Echos > 024009 [27/07/2023]Documents numériques associés
accès en ligneURLViolences sexistes et sexuelles : les établissements du supérieur peinent à trouver des réponses justes
L'Etudiant, 25/07/2023
PermalinkMonMaster, Parcoursup, apprentissage... Voici les chantiers de Sylvie Retailleau après le remaniement
Challenges, 24/07/2023
PermalinkL'industrie mise sur les futurs bacs pro
L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 42-43
PermalinkAprès un an de mobilisation pour aider les élèves à la rue, la fierté et la colère des collectifs d’enseignants et de parents
Le Monde, 23/07/2023, N°24432
PermalinkRemaniement : Gabriel Attal quitte le budget pour devenir ministre de l’éducation nationale
Le Monde, 23/07/2023, N°24432
PermalinkÉducation: Gabriel Attal étrenne son nouvel habit sur le terrain
Le Figaro, 22/07/2023, N°24546
PermalinkCaroline Goldman, l'autorité tranquille
Libération, 22/07/2023, N°13085
PermalinkEducation positive Faut-il choisir son carcan ?
Libération, 22/07/2023, N°13085
PermalinkClermont-Ferrand s'érige en modèle du sport féminin
Groupe Bayard, 21/07/2023
PermalinkGabriel Attal, des tableurs aux tableaux
Libération, 21/07/2023, N°13084
PermalinkVacances d'été : faut-il les raccourcir ? L'avis de deux experts
L'Express, 20/07/2023, N°3759
PermalinkParcoursup : les filles et les élèves défavorisés s'autocensurent davantage
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkSalaires : plus diplômées les femmes gagnent toujours moins que les hommes
Les Echos, 20/07/2023, N°24005
PermalinkApprendre à vivre ensemble : Rapport de la médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur 2022
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 19/07/2023
PermalinkEnseignement supérieur : face au boom du "privé lucratif", une plateforme d'information bientôt créée
Challenges, 17/07/2023
PermalinkPoursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.
PermalinkAprès les émeutes urbaines, l’amertume des animateurs jeunesse des quartiers
Le Monde, 16/07/2023, N°24426
PermalinkAdmission en master : des universités contraintes d’organiser une seconde phase de recrutement
Le Monde, 15/07/2023, N°24425
PermalinkActualités.net n°452
Onisep MontpellierOnisep 14/07/2023, 4 p.
PermalinkVoeux sur Parcoursup : comment les filles et les élèves d'origine sociale défavorisée s'autocensurent
Libération, 13/07/2023
PermalinkÉvolution de la mixité sociale des collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/07/2023
PermalinkL’apprentissage au 31 décembre 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2023
PermalinkLa mixité sociale, signe du bien être au collège
L'Etudiant, 11/07/2023
PermalinkBanlieues : "la discrimination positive doit être massive pour être efficace"
Challenges, 10/07/2023
PermalinkDébat : L’éducation est-elle en cause dans les émeutes ?
The Conversation France, 10/07/2023
PermalinkRentrée scolaire 2023 : la Défenseure des droits demande l'affectation de tous les lycéens
Caisse des Dépôts, 10/07/2023
PermalinkAprès les émeutes, Emmanuel Macron veut durcir l’Éducation nationale pour remettre de l’autorité à l’école
Le Figaro, 10/07/2023, N°24535
PermalinkL'éducation, véritable eldorado des fonds d'investissements
Le Figaro, 10/07/2023, N°24535
PermalinkAgir pour la place des femmes dans l'industrie
mesures, 09/07/2023
PermalinkLes Etats-Unis, au-delà de la discrimination positive
Le Monde, 08/07/2023, N°24419
PermalinkActualités.net n°451
Onisep MontpellierOnisep 07/07/2023, 4 p.
PermalinkPrivilégier l'approche territoriale et l'autonomie dans la gestion des dépenses d'éducation
Cour des comptes, 07/07/2023
PermalinkRentrée scolaire : inégalités, harcèlement, CNR éducation…les priorités de la circulaire 2023
Caisse des Dépôts, 07/07/2023
PermalinkDans l’Éducation nationale, la crise de recrutement des professeurs s’enracine
Le Figaro, 07/07/2023, N°24533
PermalinkLes animateurs de centres de vacances devront être formés à la prévention des violences sexuelles
Société du Figaro SAS, 06/07/2023
PermalinkInégalités de genre en début de vie active, un bilan décourageant
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/07/2023
PermalinkBudget de l'éducation : les crédits en faveur des AESH et de l'orientation sous-consommés
Caisse des Dépôts, 05/07/2023
PermalinkL'Institut polytechnique de Paris renforce son action en faveur de l'égalité des chances
Les Echos, 05/07/2023, N°23994
PermalinkL'apprentissage dans les métiers du sport et de l'animation
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/07/2023
Permalink30 minutes d'activité physique quotidienne dans toutes les écoles
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 07/2023
PermalinkCombien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2022 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2023, 4p.
PermalinkConfiance en soi et choix d’orientation sur Parcoursup : enseignements d'une intervention randomisée
IPP (Institut des politiques publiques) 07/2023
PermalinkLa réforme du lycée général et technologique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 07/2023
PermalinkLa réforme du lycée générale et technologique (IGESR) : - Rapport à monsieur le ministre de l'Education nationale et de la Jeunesse
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/07/2023, 89 p.
PermalinkActualités.net n°450
Onisep MontpellierOnisep 30/06/2023, 4 p.
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