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Documents disponibles dans cette catégorie (471)
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Agnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »
Société éditrice du Monde, 19/10/2023
Titre : Agnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente » Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 19/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Dans un entretien au « Monde », la directrice de recherche au CNRS analyse les facteurs sociaux et éducatifs qui ont pu alimenter la rage des émeutiers de Nanterre au début de l’été. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117085 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLDes jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
[article]
Titre : Des jeunes dans la mécanique de l'échec scolaire Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; Ile-de-france ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Sur un territoire où la mixité sociale est presque inexistante, les élèves de la préfecture des Hauts-de-Seine subissent bien souvent leur orientation, ne trouvant pas de sens à l’école. De la petite enfance à la sortie du système scolaire, leur parcours est marqué par le poids de leurs origines. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116977
in Le Monde > N°24506 (18/10/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL"Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle"
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
[article]
Titre : "Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle" Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Agnès van Zanten rappelle que le milieu social est me premier facteur d'inégalités dans les parcours scolaires et d'orientation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116978
in Le Monde > N°24506 (18/10/2023)Dès la maternelle, des inégalités sociales lors des prises de parole
Alternatives économiques, 13/10/2023
Titre : Dès la maternelle, des inégalités sociales lors des prises de parole Type de document : Article Editeur : Alternatives économiques Date publication : 13/10/2023 Collection : Alternatives économiques - blogs Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; inégalité sociale Mots-clés libres : reproduction sociale Résumé : Avant même l’école primaire, un enfant issu d’un milieu social favorisé s’exprime plus souvent et plus longtemps qu’un camarade d’origine sociale défavorisée, confirme une nouvelle étude menée dans des écoles maternelles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116968 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLParcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.
Titre : Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 10/10/2023 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide sociale étudiante ; apprentissage ; contrat de travail ; csp ; égalité des chances ; enquête d'insertion ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; insertion professionnelle des jeunes ; mobilité professionnelle ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; poursuite d'études Résumé : Cette étude du Cereq fournit un panorama des effets de l’origine sociale sur une série d’indicateurs : le déroulé du parcours scolaire depuis 3ème et les conditions de réalisation des études, les trajectoires d’insertion au cours des trois premières années de vie active et les emplois occupés, le ressenti quant à la situation professionnelle à 3 ans, les premières mobilités professionnelles entre le premier emploi et celui occupé à 3 ans.
Cette étude montre que le niveau et le type de diplôme atteint, la rapidité d’insertion dans l’emploi, les caractéristiques de l’emploi occupé diffèrent – toujours et encore – nettement selon le milieu social dans lequel on a grandi. Les auteures montrent que l’alternance pourrait atténuer les inégalités sociales et précisent à quelles conditions.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116992 Documents numériques associés
acces au PDFURL
Accès en ligneURLFête de la science édition 2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/10/2023
Permalink«À l'âge des amourettes, moi je gérais l’entrée en Ehpad de ma mère» : la vie inversée des jeunes aidants
Le Figaro, 09/10/2023, N°24612, p. 10
PermalinkEnfants d'immigrés : "On étudie trop peu les réussites ordinaires" selon Arnaud Lacheret
Le Monde, 03/10/2023, N°24493
PermalinkInauguration de l’Ecole européenne Lille Métropole
Caisse des Dépôts, 02/10/2023
PermalinkProtéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes
The Conversation France, 02/10/2023
PermalinkOrientation : le poids des inégalités dans l’orientation
Le Café Pédagogique, 28/09/2023
PermalinkPrécaire rentrée universitaire
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 28/09/2023
PermalinkLe business en plein essor des cours particuliers
Le Monde, 27/09/2023, N°24488
Permalink94,5% des écoles rurales comptent au moins une classe à niveaux multiples
Caisse des Dépôts, 26/09/2023
PermalinkLes grandes écoles en manque de diversité
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 26/09/2023
PermalinkMoral, état d’esprit et engagement des jeunes en 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), 21/09/2023
PermalinkUn an avec la section hip-hop d’un collège de Saint-Denis : la danse pour donner «de nouveaux horizons»
Libération, 18/09/2023
PermalinkPourquoi l’école est en souffrance en Outre-mer… « Il y a parfois des inondations ou des coupures d’eau »
20 Minutes France SAS, 14/09/2023
PermalinkUniforme à l’école : le ministre de l’éducation nationale promet une expérimentation
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/09/2023
PermalinkUniforme à l’école, qu’en pensent les élèves ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/09/2023
PermalinkRentrée coûteuse : quelles réponses pour les jeunes en situation de précarité ?
Caisse des Dépôts, 08/09/2023
PermalinkComment réduire les inégalités d'orientation
Les Echos, 07/09/2023, N°24038, p. 9
PermalinkLes inégalités scolaires ne se creusent pas seulement à l'école primaire
Les Echos, 07/09/2023, N°24038, p. 3
PermalinkPoids des héritages et parcours scolaires
France Stratégie 06/09/2023
PermalinkScolarité. Le poids des héritages
France Stratégie 06/09/2023, 212 p.
PermalinkL’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.
PermalinkUniforme à l’école : le ministre de l'éducation annoncera «les modalités d’expérimentation» à l’automne
Le Figaro, 05/09/2023, N°24583
PermalinkScolarités. Le poids des héritages : (synthèse du rapport)
France Stratégie 03/09/2023, 20 p.
PermalinkÉcole, le défi de l’égalité
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ) 01/09/2023
PermalinkEducation : pour bien t’orienter, prends la confiance !
Alternatives économiques, 01/09/2023
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