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CP, CE et 6è : les élèves les plus faibles réduisent l'écart
Le Monde, 27/11/2022, N°24228
[article]
Titre : CP, CE et 6è : les élèves les plus faibles réduisent l'écart Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation prioritaire ; évaluation des connaissances ; évaluation des politiques éducatives ; rep Résumé : Les résultats aux évaluations nationales de la rentrée 2022, diffusés le 25 novembre, sont stables. Les écarts de niveau entre les élèves les plus défavorisés et les élèves hors éducation prioritaire (REP, REP+) continuent de se réduire. De façon générale les compétences en français sont en baisse même si le "fluence'' progresse. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112297
in Le Monde > N°24228 (27/11/2022)Documents numériques associés
CP, CE et 6è : les élèves les plus faibles réduisent l'écartURLLecture: pourquoi les méthodes inefficaces dominent à l’école
Le Figaro, 21/11/2022, N°24338, p. 2
[article]
Titre : Lecture: pourquoi les méthodes inefficaces dominent à l’école Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement - formation ; enseignement élémentaire ; lecture ; méthode pédagogique ; relation métier formation ; réussite scolaire Résumé : Très décrié, l’apprentissage «mixte» y est toujours prégnant, et les résultats en pâtissent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112131
in Le Figaro > N°24338 (21/11/2022) . - p. 2Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL“ Il faut décentrer le regard des hauts fonctionnaires de demain ” Mathias Vicherat
SEP (Société d’Edition publique), 14/11/2022
Titre : “ Il faut décentrer le regard des hauts fonctionnaires de demain ” Mathias Vicherat Type de document : Article Editeur : SEP (Société d’Edition publique) Date publication : 14/11/2022 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; évaluation des formations ; innovation pédagogique ; institut d'études politiques ; management de l'éducation ; procédure parcoursup ; relation métier formation Mots-clés libres : Haute Fonction publique Résumé : Un an après sa nomination à la tête de Sciences Po Paris, Mathias Vicherat revient sur les enjeux de son mandat en matière de diversification sociale et de formation aux concours de la haute fonction publique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112064 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAlain Joyeux : "L’information sur l’orientation est défaillante en France, d’où de profondes inégalités"
L'Etudiant, 04/11/2022
Titre : Alain Joyeux : "L’information sur l’orientation est défaillante en France, d’où de profondes inégalités" Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 04/11/2022 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; enseignement supérieur ; information scolaire et professionnelle ; procédure parcoursup Résumé : Enjeux du supérieur, paroles de dirigeants, Alain Joyeux, président de l’APHEC, répond aux trois questions d’EducPros. Pluridisciplinarité et transitions, réforme du bac et orientation mais aussi financement des études, le professeur de géopolitique en classes prépas ECS partage son analyse et ses propositions. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111965 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLe monde du livre face aux défis de la diversité
Livres hebdo, 01/11/2022, Le magazine N°25, pp. 35-49
[article]
Titre : Le monde du livre face aux défis de la diversité Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 35-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : bibliothèque ; édition ; égalité des chances ; librairie Résumé : Très majoritairement composés de professionnels blancs, qui dressent souvent des barrières plus ou moins conscientes à l'engagement de personnes racisées, les métiers du livre peinent à refléter la société française d'aujourd'hui. Un handicap à lever pour élargir leurs publics. Note de contenu : - Formation : des profils homogènes
- La Grande-Bretagne, un exemple à suivre ?
- Editeurs blancs, auteurs noirs ?
- Librairie, bibliothèque : comment diversifier les publics ?
- Favoriser l'inclusion dans les entreprisePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111871
in Livres hebdo > Le magazine N°25 (01/11/2022) . - pp. 35-49Mixité sociale à l'école : l'enseignement catholique en appelle aux collectivités
Caisse des Dépôts, 21/10/2022
PermalinkL'état de l'École 2022 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/10/2022, 112 p.
PermalinkL’école, premier lieu de cristallisation du sexisme
Groupe Moniteur, 11/10/2022
PermalinkDevoirs à la maison: «Plus l’école externalise, moins elle joue son rôle démocratique»
Libération, 03/10/2022, N° 12840
PermalinkLe niveau en français s'améliore au primaire et se dégrade au collège
Les Echos, 29/09/2022, N°23802
PermalinkSégrégation sociale entre collèges : un mal endémique
Groupe Moniteur, 28/09/2022
Permalink5 initiatives en entreprise pour faire avancer l'égalité des chances
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
PermalinkDis-moi quel stage de 3e tu as fait et je te dirai d'où tu viens
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
PermalinkTransclasses : 5 obstacles à leur ascension sociale
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
Permalink« L’élève en situation de handicap doit être différent comme les autres »
Groupe Moniteur, 15/09/2022
PermalinkL’école au défi de la grande pauvreté : « Je n’avais jamais vu des lycéens mettre de côté de la nourriture pour les copains »
Le Monde, 09/09/2022, N°24160
PermalinkPhilippe Meirieu : « On a assisté à une prolétarisation du métier d’enseignant »
Alternatives économiques, 03/09/2022
PermalinkDédoublement des classes : une réforme à l’étroit
Alternatives économiques, 01/09/2022
PermalinkConférence de presse de rentrée 2022 de Pap Ndiaye, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 26/08/2022
PermalinkLes Cordées de la réussite : Susciter l’ambition scolaire des élèves
Tribune verte, 21/07/2022, N°2994
PermalinkPolice, justice, mais aussi école : un mot d'ordre, l'"égalité des chances"
Le Figaro, 07/07/2022, N°24222
PermalinkLe "sentiment de discrimination" en hausse
Le Monde, 07/07/2022, N°24105
PermalinkRéduire les inégalités éducatives : l’équation compliquée que des chercheurs du CNRS tentent de résoudre
science et avenir, 06/07/2022
PermalinkL’Injep dresse un premier bilan en demi-teinte des Cités éducatives
L'Etudiant, 04/07/2022
PermalinkAffelnet 2022 : les lycées publics parisiens gagnent en mixité sociale et scolaire
Le Monde, 02/07/2022, N°24101, p. 13
PermalinkRéforme d’Affelnet : à Paris, le lycée Condorcet convoité, mais parfois inaccessible
Le Monde, 02/07/2022, N°24101, p. 13
PermalinkÉvolution de la mixité sociale des collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2022
PermalinkLes mobilités résidentielles des élèves du premier degré, en collège et en seconde à la rentrée 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2022
PermalinkUn nouvel âge de la sélection scolaire ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2022
PermalinkSeules les lois font avancer l’égalité hommes-femmes
Le Figaro, 20/06/2022, N°24207, p. 25
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