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Remplacements de courte durée dans l'Éducation nationale : ce que contient le projet de décret
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 13/06/2023
Titre : Remplacements de courte durée dans l'Éducation nationale : ce que contient le projet de décret Type de document : Article Editeur : Société Nationale de Radiodiffusion Radio France Date publication : 13/06/2023 Collection : France Inter Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation Résumé : Le ministère de l'Éducation nationale planche sur les nouvelles modalités de remplacement des enseignants du second degré. Un projet de décret a été présenté aux syndicats. Voici ce qu'il contient. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115059 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'écriture inclusive s'installe à l'université
Le Figaro, 13/06/2023, N°24512
[article]
Titre : L'écriture inclusive s'installe à l'université Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : édition ; égalité garçon / fille Résumé : Après avoir investi la communication des facultés, ce combat idéologique s’étend désormais aux cours et aux examens. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115084
in Le Figaro > N°24512 (13/06/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes IAE inquiets d’une "privatisation de l’enseignement supérieur"
L'Etudiant, 12/06/2023
Titre : Les IAE inquiets d’une "privatisation de l’enseignement supérieur" Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 12/06/2023 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; gestion ; politique de l'éducation Résumé : A un an de la fin de son second mandat, Eric Lamarque, président du réseau IAE France, s'inquiète de ce qu'il perçoit comme une privatisation de l'enseignement supérieur. Selon lui, celle-ci est déjà généralisée dans sa discipline, la gestion. Il alerte sur les menaces qui pèsent sur la trentaine d'IAE, les écoles universitaires de management. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115221 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPourquoi si peu de femmes dans les carrières scientifiques ?
The Conversation France, 11/06/2023
Titre : Pourquoi si peu de femmes dans les carrières scientifiques ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 11/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : Il y a environ 8 milliards d’humains en 2022, dont 50 % de femmes. Ces dernières, bien qu’aussi nombreuses que les hommes, sont sous-représentées dans les domaines scientifiques.
Aussi, parmi les 956 lauréats du prix Nobel, compte-t-on seulement 60 femmes, soit 6 % : les différences entre les femmes et les hommes seraient-elles de nature à justifier une telle disparité ?Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116110 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFrance 2030 accélère le nucléaire de demain en misant sur la formation et l’innovation
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 09/06/2023
Titre : France 2030 accélère le nucléaire de demain en misant sur la formation et l’innovation Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 09/06/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; BTS ; compétence professionnelle ; DEUST ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; énergie nucléaire ; information et orientation scolaire et professionnelle ; métier d'avenir ; Normandie ; ONISEP ; recherche ; relation métier formation ; stage en entreprise ; traitement des déchets radioactifs Résumé : La filière industrielle du nucléaire a estimé les besoins en compétences du secteur. 100 000 recrutements sont ainsi envisagés dans les dix prochaines années. La filière doit être en mesure d’attirer, former et recruter des profils très variés.
L’Université des Métiers du Nucléaire a remis son plan d'action « compétences » de la filière nucléaire. Parmi les leviers d'action, le levier 3 sur l'orientation indique notamment de
- prévoir de travailler avec "l’ONISEP et l’Education Nationale pour mettre à jour les contenus d’enseignements et d’orientation" mais aussi d'organiser la présence des industriels de la filière dans les heures de découverte des métiers en 5ème, de "déployer un kit de bonnes pratiques et d’outils favorisant l’accueil des stagiaires de 3ème dans les entreprises de la filière nucléaire. Certaines nouvelles formations seront ainsi ouvertes dès septembre 2023.
Le site monavenirdanslenucleaire permet aux collégiens, lycéens, étudiants et apprentis de découvrir les métiers du secteur. Il présente les formations, les offres d’emplois et bientôt toutes les offres d’alternance et de stages.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115032 Documents numériques associés
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Accès en ligneURLObservatoire des inégalités : « La pauvreté scolaire »
Le Café Pédagogique, 09/06/2023
PermalinkSage-homme ou chargé de comm’, « sur le coup, je me suis demandé si j’avais choisi les bonnes études pour moi »
Société Le Parisien Libéré, 09/06/2023
PermalinkLes filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/06/2023
PermalinkPourquoi les filles sont-elles meilleures en lecture ?
Société Le Parisien Libéré, 07/06/2023
PermalinkCarole Grandjean défend l’action de l’Etat pour valoriser la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 05/06/2023
PermalinkCommuniqué de presse : Accès aux métiers du sport: le Gouvernement s’engage avec les partenaires sociaux pour améliorer et renforcer l'attractivité
Ministère des sports, 05/06/2023
PermalinkLangues anciennes : bilan de la réforme du lycée sur leur enseignement
CASDEN Banque populaire, 05/06/2023
PermalinkHarcèlement scolaire : le suicide de Lindsay interroge l’action de l’éducation nationale
Le Monde, 04/06/2023, N°24390
PermalinkEducation : 91 % des personnels en désaccord avec les choix politiques dans leur domaine
CASDEN Banque populaire, 02/06/2023
PermalinkEnseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements
Caisse des Dépôts, 02/06/2023
PermalinkMixité sociale : la Cour des comptes recommande de «moduler les moyens» aux établissements privés sous contrat en fonction des populations accueillies
Le Figaro, 02/06/2023, N°24504
PermalinkÉvaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 06/2023
PermalinkL’évolution de la précarité de l’emploi selon l’âge et le sexe
Observatoire des inégalités, 01/06/2023
PermalinkGénération 2024 : L’héritage éducatif des Jeux olympiques et paralympiques
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 06/2023
PermalinkLe travail scolaire des jeunes en dehors de la classe : quelles pratiques et quelles disparités ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023, 4 p.
Permalink« Le gouvernement aurait dû conditionner son financement de l’enseignement privé au respect de la mixité sociale »
Groupe Moniteur, 31/05/2023
PermalinkUne stratégie nationale pour structurer et transmettre les métiers d'art
Caisse des Dépôts, 31/05/2023
PermalinkPap Ndiaye : Le cas d'école
Libération, 30/05/2023, N°13042
PermalinkCNR Éducation : une dynamique et des premières tendances
Caisse des Dépôts, 26/05/2023
PermalinkEnseignement privé : un séparatisme social jamais vraiment nommé
Observatoire des inégalités, 26/05/2023
PermalinkProjet de loi Industrie verte : des ambitions partagées mais un soutien important attendu par les écoles françaises d’ingénieurs : Communiqué de presse de la conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (Cdefi)
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 26/05/2023, 1 p.
PermalinkLes cours d’éducation physique et sportive consistent-ils seulement à faire du sport ?
The Conversation France, 23/05/2023
PermalinkLycée pro : le grand cafouillis des filières en sursis
Libération, 23/05/2023, N°13036, p. 16
PermalinkPour soutenir la mixité sociale, le privé pose ses conditions
Le Monde, 21/05/2023, N°24378
PermalinkMixité sociale à l’école : vers un protocole sans contrainte pour l’enseignement privé
Le Monde, 19/05/2023, N°24376
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