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Les écoles de production aimeraient davantage sécuriser leur financement
Caisse des Dépôts, 06/04/2023
Titre : Les écoles de production aimeraient davantage sécuriser leur financement Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 06/04/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; CAP ; CFA ; financement de l'établissement d'enseignement ; lycée d'enseignement professionnel Mots-clés libres : école de production Résumé : Alternative au lycée professionnel et aux centres de formation d’apprentis, l’école de production se développe dans l’Hexagone avec le soutien des pouvoirs publics. Ces établissements se heurtent toutefois à la question des financements disponibles et à la promotion du modèle, en particulier au sein de l’Éducation nationale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114147 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLa vie des titres professionnels (TP) - Avril 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 04/2023, 17 p.
Titre : La vie des titres professionnels (TP) - Avril 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion Date publication : 04/2023 Collection : La vie des titres professionnels Importance : 17 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; certification ; formation tout au long de la vie Résumé : La vie des titres professionnelles est une parution mensuelle, qui a pour vocation d’informer sur l’actualité des titres professionnels à partir des parutions au Journal Officiel. Sont mentionnées à l’intérieur des informations telles que les principales évolutions des titres révisés, les futurs titres arrivants à échéance et ceux prenant effet dans le trimestre à venir ainsi que la programmation des Journées de la Certification. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115499 Documents numériques associés
Accès au PDFURLPost 3ème le guide 2023 Région Normandie
Région Haute-NormandieRégion Normandie 31/03/2023, 177 p.
Titre : Post 3ème le guide 2023 Région Normandie Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Haute-Normandie (Rouen), Auteur ; Onisep, Auteur Editeur : Région Normandie Date publication : 31/03/2023 Importance : 177 p. Remplace : guide post 3ème 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; CAP ; CAPA ; CFA ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; diplôme de l'enseignement professionnel ; information scolaire et professionnelle ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; Normandie ; ONISEP ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; publication d'information et d'orientation ; relation emploi formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide de la région Normandie, en 3 parties, informe les élèves sur les formations générales, technologiques, professionnelles et les sections spécifiques post 3ème.
La seconde partie présente un annuaire des établissements proposant les enseignements optionnels de 2de, les enseignements de langues, les secondes spécifiques, les bacs généraux et technologiques. La 3ème partie présente l'annuaire des établissements formant aux diplômes professionnels sous statut scolaire. Ces données établissements / formations proviennent de la base de données de l'Onisep.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114103 Documents numériques associés
Post 3ème le guide 2023 Région NormandieURLLes collèges ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée
Caisse des Dépôts, 30/03/2023
Titre : Les collèges ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 30/03/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme national du brevet ; égalité des chances ; enseignement en collège ; établissement collège ; statistique de réussite Mots-clés libres : indicateur de valeur ajoutée indice de position sociale Résumé : Après les lycées, les collèges de France et de Navarre ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée. La Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) du ministère de l'Éducation nationale, qui publie chaque année depuis 1993 les Ival (indicateurs de valeur ajoutée des lycées), vient de publier les premiers Ivac : Indicateurs de valeur ajoutée des collèges. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114041 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPoursuivre ses études après un DNMADE, quelles formations envisager ?
L'Etudiant, 30/03/2023
Titre : Poursuivre ses études après un DNMADE, quelles formations envisager ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 30/03/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : design ; DN MADE ; DNSEP ; DSAA ; master ; poursuite d'études Résumé : Après trois ans d'études, beaucoup d'étudiants en DNMADE choisissent de poursuivre leurs études dans le domaine artistique mais pas seulement. Quelle que soit votre mention, les possibilités sont immenses et dépendent surtout du projet professionnel de chacun. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114040 Documents numériques associés
accès en ligneURLUne rallonge budgétaire d'urgence pour les écoles d'art territoriales
Caisse des Dépôts, 29/03/2023
PermalinkPalmarès des meilleurs collèges et lycées de France
Le Figaro, 29/03/2023, N°24448
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Mars 2023
France compétences 27/03/2023, 6 p.
PermalinkBac 2023 : le sentiments d’iniquité chez les lycéens relance le débat de l’harmonisation des notes
Le Monde, 26/03/2023, N°24330, p. 10
PermalinkCarrière : le goût de l'indépendance gagne les ingénieurs
L'Usine nouvelle, 24/03/2023, N°3716, pp. 76-77
Permalink5 bonnes raisons d’intégrer la 3eme année du DN MADE en classe internationale à l’École de design de Nantes Atlantique
Le figaro étudiant (site), 23/03/2023
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/03/2023, 2 p.
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS un an après leur sortie d'études en 2021
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 23/03/2023
PermalinkLes enseignants dans l'incertitude face à la nouvelle plateforme Mon Master
L'Etudiant, 22/03/2023
PermalinkBac 2023 : l’épopée des épreuves de mars, pilier toujours contesté de la réforme Blanquer
Le Monde, 21/03/2023, N°24325
PermalinkBac : comment vont compter les notes de spécialité dans Parcoursup ?
Le Monde, 21/03/2023, N°24325
PermalinkLes épreuves de spécialité du baccalauréat débutent dans un climat tendu
Le Figaro, 20/03/2023, N°24440
PermalinkEpreuves de spécialités du bac : «Je me suis senti pédagogiquement violent avec mes élèves»
Libération, 20/03/2023, N°12982
PermalinkLes 14 propositions de la Fnadir en faveur de la qualité dans l’apprentissage
Caisse des Dépôts, 17/03/2023
PermalinkBac : cinq choses à savoir sur les épreuves de spécialité
Les Echos, 17/03/2023, N°23921
PermalinkPréparer un DNMADE : est-ce vraiment le bon choix ?
L'Etudiant, 16/03/2023
PermalinkLa sélection en master a fait baisser de 10,9 points la poursuite d'études
L'Etudiant, 16/03/2023
PermalinkBac "des inégalités de traitement" dénoncées
Le Monde, 16/03/2023, N°24321
PermalinkBac : deux jours de révision sortis du chapeau de NDiaye
Libération, 16/03/2023, N°12979
PermalinkRésultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 15/03/2023, 4 p.
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