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Se former en Bretagne (Dossier)
Onisep BretagneLe Télégramme, 22/02/2018, #, 12 p.
[article]
Titre : Se former en Bretagne (Dossier) Type de document : Article Auteurs : Onisep Bretagne, Auteur Date publication : 2018 Article en page(s) : 12 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; Bretagne ; diplôme de l'enseignement professionnel ; diplôme de l'enseignement supérieur général et technologique ; enseignement supérieur Résumé : Ce dossier, édité deux fois par an, présente des formations et métiers préparés en Bretagne. Les articles ont été rédigés par l'ONISEP Bretagne dans le cadre de son partenariat avec Le Télégramme. Note de contenu : - Le CAPA Jardinier paysagiste, deux ans pour se mettre au vert (p. 2)
Encadrés : Unique dans l'Ouest, un CS Jardinier de golf à Fouesnant ; Comment s'inscrire en CAP ? Le CTM Toiletteur canin et félin (Dinan) ; l'Ecole des mousses de Brest ; Les ULIS
- Le Bac pro Systèmes numériques : pour les élèves intéressés par les nouvelles technologies (p.3)
Encadrés : Un BTS après un Bac pro : la Bretagne expérimente ; Santé-social : les diplômes accessibles après la 3e ; Apprentissage : un CAP Poissonnier à Lorient et une préparation
de conseiller technique cycles à Saint-Malo ; La FCIL usinage à Saint-Brieuc
- Le BTS maritime Maintenance des systèmes électro-navals (p. 4)
Encadrés : Le BTSA Développement, animation des territoires ruraux ; L'apprentissage, une voie d'excellence encouragée par la Région Bretagne ; Témoignage ; CFA : portes ouvertes du 10 au 17 mars 2018
- Le DUT Gestion logistique et transport (p. 5)
Encadrés : Préparer un DUT en 1, 2 ou 3 ans ; Prothésiste dentaire : un BTM ou un BTMS ;
Campus des métiers et des qualifications en Bretagne ; Classes prépas pour les bacheliers technologiques
- Expertise comptable : filière de formation (p. 6)
Encadrés : Licence pro Métiers du décisionnel et de la statistique (Vannes) ; Insertion des diplômés 2014 de licence pro ; DU Banque assurance et coaching financier (UCO Guingamp) ;
3 ans en IUT pour un grade grade licence : expérimentation ; Le RNCP : pour reconnaître l'intérêt d'une formation
- La licence STAPS (p. 7)
Encadrés : Licence pro Métiers de la vision, de l'optique et de la lunetterie en apprentissage à Fougères ; S'inscrire en licence ; Universités bretonnes : des portails en L1 pour mieux préparer son orientation ; Parcours hydrographie en licence sciences de la Terre à l'UBO de Brest
- l'EESAB, Ecole Européenne supérieure des arts de Bretagne ; "Design et transition" spécificité de l'EESAB Brest (p. 8)
Encadrés : L'ENSM : la grande école de la mer ; Métiers de l'enseignement : la formation ; Désign et métiers d'art : réforme en cours ; Manipulateur d'électroradiologie médicale : un DE ou un DTS
- Cursus master en ingénierie (CMI) : devenir ingéneur en passant par l'université (p. 9)
Encadrés : Des rentrées décalées possibles en écoles d'ingénieurs ; Nouvelle formation d'ingénieurs en BTP au CESI de Brest ; Des prépas aux grandes écoles à l'université
- CIO, SUIOP pour s'informer et être accompagné (p. 10)
Encadrés : Après le bac : financer ses études, se loger ; Etudes et handicap ; S'informer avec l'ONISEP
- Parcoursup, la nouvelle plateforme d'inscription post-bac (p. 11) ; Calendrier, Le site Terminales2017-2018. Les Journées Portes ouvertes en Bretagne
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=80129
in Le Télégramme > # [22/02/2018] . - 12 p.Mes études dans la région Hors-série Sud Ouest
Groupe Sud Ouest 09/01/2017, 96 p.
Titre : Mes études dans la région Hors-série Sud Ouest Type de document : Ouvrage Editeur : Groupe Sud Ouest Date publication : 09/01/2017 Importance : 96 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; coiffure ; commerce ; défense nationale ; électricité du bâtiment ; enseignement - formation ; enseignement supérieur ; finances ; hôtellerie - restauration ; information communication ; informatique ; paramédical ; plomberie ; sport ; transport ; vie étudiante Résumé : Hors-série du quotidien Sud Ouest distribué lors des salons d'orientation de la région Nouvelle-Aquitaine, il contient une présentation des filières de formation après le bac, des informations sur la vie pratique étudiante et un panel de fiches métiers. Note de contenu : Passe ton bac d'abord!
- Ce précieux sésame
- Les différents bacs
- Quel planning avant les épreuves?
- Le temps libre, j'en fais quoi?
- Post-bac, le guide de survie
- Que faire en cas d'échec?
- BEP-CAP
Après le bac
- IUT-BTS
- Alternance
- A l'université
- Grandes écoles
- Le choix d'étudier à l'étranger
- Faire une petite pause à l'international
- Les stages, un avant-goût du travail
Les portraits de pros
- Développeur web
- Ingénieur en télécommunications
- Chargé de com
- Directeur commercial
- Cadre bancaire
- Auditeur financier
- Expert-comptable
- Enseignant
- Éducateur sportif
- Employé adm./fonction publique
- Infirmière
- Aide à domicile
- Officier de l'armée de l'air
- Mécanicien avion
- Organisateur transport logistique
- Manager rayon
- Maître d'hôtel
- Électricien
- Plombier
- Coiffeur
- Les dates clés de janvier à septembre
Guide pratique de la vie étudiantePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71739 Enseignement professionnel et marché de l'emploi : quels liens entre formation, orientation et travail pour agir?
L'enseignement technique, Juillet - août - septembre 2013, 239, pp. 18-23
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Titre : Enseignement professionnel et marché de l'emploi : quels liens entre formation, orientation et travail pour agir? Type de document : Article Date publication : 2013 Article en page(s) : pp. 18-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme de l'enseignement professionnel ; enseignement professionnel ; liaison entreprise éducation ; orientation scolaire et universitaire ; Pays de la Loire ; relation emploi formation Résumé : La section Afdet Pays de la Loire a choisi de consacrer sa rencontre annuelle à une réflexion sur les relations entre enseignement professionnel et marché de l'emploi. Note de contenu :
- Diplômes et taux d'emploi
- Du déclassement et de l'inadéquation formation-emploi
- L'effet des spécialités de formation sur le taux de chômagePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48650
in L'enseignement technique > 239 (Juillet - août - septembre 2013) . - pp. 18-23Les professions intermédiaires : Des métiers d'interface au coeur de l'entreprise
Armand Colin 2013, 393 p.
Titre : Les professions intermédiaires : Des métiers d'interface au coeur de l'entreprise Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Armand Colin Date publication : 2013 Autre Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Importance : 393 p. ISBN : 978-2-200-28064-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : administration de l'entreprise ; baccalauréat professionnel ; banque ; BTS ; comptabilité ; construction automobile ; cuisine ; DUT ; informatique ; insertion professionnelle des jeunes ; management ; relation emploi formation ; santé ; soins infirmiers ; transport ; vente Résumé : Ce livre fait un état des lieux des grands types de professions intermédiaires à partir d'enquêtes, d'études et de données statistiques.
Tous les types de métiers et de nombreux secteurs d'activités sont représentés comme ceux du management (automobile, restauration rapide, santé, transports), du commerce (commerce de gros, automobile, banque), de l'administration et de la gestion (assistante de direction, personnel administratif) et de la technique (aéronautique, automobile, numérique, infirmières)Note de contenu : Première partie : État des savoirs
1. Les professions intermédiaires des entreprises : la nébuleuse en chiffres
2. Insertion des sortants de formation initiale et alimentation des professions intermédiaires
3. Les professions intermédiaires des entreprises à travers la littérature
4. Encadrements de proximité et marchés du travail : un éclairage bibliographique
5. Les professions intermédiaires de l’enseignement, de la santé et du travail social comme objet de recherche en sociologie des groupes professionnels
Deuxième partie - État des lieux
Les professions intermédiaires à dominante managériale
6. Le responsable d’unité dans la construction automobile : le management de proximité face au Lean Management
7. Cadres de santé : des encadrants de proximité au pouvoir limité
8. L’univers standardisé et méritocratique des managers d’une entreprise de restauration rapide
9. Responsable d’équipe de ligne de bus : le management de proximité entre relation hiérarchique, animation collective et mobilisation individuelle
Les professions intermédiaires à dominante technique
10. Les techniciens de l’aéronautique : une position ambigüe face au déconfinement des situations de travail
11. La figure du technicien dans l’industrie automobile : un angle mort de la GRH
12. Technicien en informatique : un emploi de début de carrière dans les SSII
13. Infirmière : une profession au large éventail de carrières… horizontales
Les professions intermédiaires à dominante commerciale
14. De la vente au conseil : l’irrésistible évolution du commercial du secteur automobile
15. Commercial itinérant : un rôle d’intermédiaire de plus en plus exigeant
16. Chargé de clientèle particulier dans la banque de détail : un équilibre délicat entre vente et conseil
Les professions intermédiaires à dominante administrative/ Gestionnaire
17. De l’assistant(e) au gestionnaire : l’extension indéfinie de la fonction « administration »
18. Le collaborateur social en cabinet d’expertise comptable : une professionnalisation plus gestionnaire qu’identitaire
19. Les responsables administratifs de centres de santé dentaire : des emplois en tension entre gestion et animation
20. Encadrant courrier : une fonction en pleine mutation
Troisième partie : État des problématiques
21. Ce que les professions intermédiaires nous apprennent des transformations du travail
22. Les professions intermédiaires au cœur de nouvelles tensions au travail
23. Halo et frontières des professions intermédiaires
24. Promotion interne vs recrutements externes : les déterminants des modes d’alimentation des professions intermédiaires
25. Comment expliquer la concentration de la formation continue sur les professions intermédiaires ?
26. Pourquoi les entreprises continuent à promouvoir des professions intermédiaires au statut cadre
27. Devenir cadre : les réticences d’une partie des professions intermédiairesPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63494 L'université n'est pas en crise
Editions du croquant 2013
Titre : L'université n'est pas en crise Type de document : Ouvrage Editeur : Editions du croquant Date publication : 2013 Collection : Savoir-Agir ISBN : 978-2-36512-030-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; BTS ; condition d'admission ; DUT ; échec à l'examen ; flux dans l'enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; orientation scolaire et universitaire ; projet d'orientation ; sciences humaines et sociales ; université Résumé : L'objectif des auteurs est de proposer une autre lecture de l'université tant décriée depuis les années 60 - institution démodée aux enseignements déconnectés de la réalité - basée sur une approche scientifique contre les préjugés et autres idées reçues à partir d'enquêtes statistiques et de témoignages d'étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49289 Base REFLET : regards sur les flux de l'enseignement technique et professionnel
CEREQ Centre d'études et de recherches sur les qualificationsCEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications)
PermalinkCharpentiers d'Europe et d'ailleurs
Ministère de la culture et de la communication
PermalinkCommissions professionnelles consultatives (CPC)
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkGuide d'orientation post 3ème en Ile de France 2023
Région Ile-de-France
PermalinkGuide d'orientation post 3ème en Ile de France Ed. 2024
Conseil régional Île-de-FranceConseil régional d'Ile de France
PermalinkGuide d'orientation post-bac en Ile de France 2024
Région Ile-de-France
PermalinkIndicateurs de résultats des collèges et des lycées 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
PermalinkJeunes en Nouvelle-Aquitaine
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine
PermalinkLe numérique en biotechnologies, sciences et technologies de la santé et du social - Voies technologique et professionnelle
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkLe numérique en économie-gestion - Voies technologique et professionnelle
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkOriane.info, site d'information sur l'orientation de la région Ile-de-France
Conseil régional d’Île-de-France
PermalinkRéussir au lycée
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkS'informer sur les poursuites d'études après la 3ème
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire, 132 p.
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