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L'entreprise, une école comme les autres ?
Liaisons sociales magazine, avril 2023, N°241, pp. 28-30
[article]
Titre : L'entreprise, une école comme les autres ? Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 28-30 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; CFA ; entreprise d'insertion Mots-clés libres : école d'entreprise Résumé : Quelles que soient leurs appellations - CFA, université ou académies - les structures de formation portées par les entreprises se multiplient. leur vocation est de répondre aux besoins internes des organisations, mais elles interrogent aussi les prérogatives du système d'éducation public. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114323
in Liaisons sociales magazine > N°241 (avril 2023) . - pp. 28-30Ces dirigeants qui se mobilisent contre la précarité
Le Figaro, 13/03/2023, N°24434, p. 27
[article]
Titre : Ces dirigeants qui se mobilisent contre la précarité Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; égalité des chances ; entreprise d'insertion ; entreprise privée ; formation tout au long de la vie ; précarité Mots-clés libres : mentorat inclusion Résumé : Le Collectif d’entreprises pour une économie plus inclusive réunit de grands groupes français. Les entreprises peuvent apporter leur contribution, en matière d’emploi des jeunes et de lutte contre la précarité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113779
in Le Figaro > N°24434 (13/03/2023) . - p. 27Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLTrois initiatives pour plus d’inclusion dans l’éducation
Groupe Bayard, 15/03/2022
Titre : Trois initiatives pour plus d’inclusion dans l’éducation Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard Date publication : 15/03/2022 Collection : la-croix.com Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; discrimination positive ; école de la deuxième chance ; éducation à l'orientation ; éducation de jeunes enfants ; égalité des chances ; entreprise d'insertion ; ZEP Mots-clés libres : mentorat école de production Résumé : Mise en relation avec des professionnels, création d’outils à destination des accompagnants, formation pratique… Zoom sur trois structures ayant à cœur un meilleur suivi des élèves et la construction de passerelles entre l’école et le monde du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109068 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLOpenClassrooms ramène à l’emploi des milliers d’étudiants
Challenges, 26/08/2021, N°707, p.38
[article]
Titre : OpenClassrooms ramène à l’emploi des milliers d’étudiants Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p.38 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; e-learning ; entreprise d'insertion ; formation tout au long de la vie ; portrait - témoignage Résumé : Pierre Dubuc, 32 ans, diplômé de l’Insa Lyon, a cofondé ce site de cours en ligne avec Mathieu Nebra, quand ils étaient au collège. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106139
in Challenges > N°707 (26/08/2021) . - p.38Handicap et travail temporaire inclusif
La fédération des entreprises d’insertion 07/2020, 14 p.
Titre : Handicap et travail temporaire inclusif Type de document : Rapport/synthèse Editeur : La fédération des entreprises d’insertion Date publication : 07/2020 Collection : Les cahiers de l'Observatoire num. n°10 Importance : 14 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; aide à l'insertion professionnelle ; entreprise d'insertion Résumé : La fédération consacre son 10ème et dernier numéro des cahiers de l'Observatoire au handicap et au travail temporaire inclusif mettant en lumière le travail réalisé au quotidien par les ETTi qui, parmi les personnes vulnérables qu'elles accompagnent, accueillent des personnes reconnues travailleurs handicapés pour favoriser leur accès ou retour à l'emploi en milieu ordinaire. Certaines d'entre elles en ont fait un de leurs principes directeurs en développant un département spécifique, d'autres se sont spécialisées dans ce domaine comme les ETTI-TH dédiées à 100% à l'accompagnement dans l'emploi de ce type de public? Note de contenu : Comment les ETTi s’inscrivent-elles dans l’écosystème des acteurs agissant pour l’accès et le retour à l’emploi des personnes en situation de handicap ?Sur quels critères les prescripteurs orientent-ils les demandeurs d’emploi en situation de handicap vers une entreprise adaptée ou une ETTi ?A quelles difficultés, observées le plus fréquemment dans les ETTi, les personnes en situation de handicap sont-elles confrontées ?Quelles réponses les ETTi apportent-elles aux personnes en situation de handicap comme aux entreprises dans leur politique de recrutement de travailleurs handicapés ?Comment la première ETTi-TH a-t-elle été créée ?Quel accompagnement spécifique les ETTI-TH ont-elles su développer ?Quel rôle et quels enjeux pour les ETTi demain dans l’inclusion des travailleurs handicapés ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102177 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRéformes : recul du chômage, enfin !
L'Usine nouvelle, 23/01/2020, N°3643, pp. 24-41
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