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“La suppression des oraux des concours et examens amplifie les inégalités”
SEP (Société d’Edition publique), 16/04/2021
Titre : “La suppression des oraux des concours et examens amplifie les inégalités” Type de document : Article Editeur : SEP (Société d’Edition publique) Date publication : 16/04/2021 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : aménagement des concours de la fonction publique ; concours d'entrée ; concours de la fonction publique ; égalité des chances ; étudiant ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; fonction publique territoriale Mots-clés libres : crise sanitaire épreuve orale agent public Résumé : Les travaux réalisés en France sur les données de concours de la fonction publique montrent de façon convergente “que ce sont bien les épreuves écrites des concours qui produisent des inégalités alors que les épreuves orales les compensent en partie”, jugent dans une tribune les universitaires Nathalie Greenan et Yannick L’Horty. Alors qu’elles déterminent l’admission aux concours et examens, “les épreuves orales jouent en quelque sorte le rôle de rattrapage”, analysent-ils. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104819 Documents numériques associés
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