67 Documents disponibles dans cette catégorie
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Brevet 2024 : légère baisse du taux de réussite
Le Figaro - N°24848 13/07/2024
La fin des correctifs académiques, afin de ne plus « mentir » sur le niveau réel des élèves, a bien eu une influence sur les résultats. Mais pas dans les « importantes » proport...
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Rapport/synthèse
L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France en 2024
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation / n°17 - 19/06/2024
Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision ch...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°19 - 05/2024
Près de 75% des nouveaux inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur (STS) sous statut scolaire en 2020 sont passés en seconde année ; 60 % ont obtenu leur BTS en de...
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Rapport/synthèse
Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°9 - 05/2024
Le nombre de candidats (186 500) au BTS est stable à la session 2023. La part des candidats présents sous statut scolaire (48,2 %) est en baisse par rapport à la session 2022 (-6,4 points) tand...
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Rapport/synthèse
Repères 2023 de début de CM1 : meilleures performances des filles en français et des garçons en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°24-14 - 04/2024
En début de CM1, en français, les élèves présentent le niveau de maîtrise le plus élevé en compréhension de l’oral et rencontrent des difficultés en lecture à v...
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Collèges et lycées : les indicateurs de résultats 2023
DILA (Direction de l'information légale et administrative), Editeur - service-public.fr - 22/03/2024
Vous vous interrogez sur le taux de réussite au baccalauréat d'un lycée de votre ville ou de votre département ou sur le taux de réussite au brevet si votre en...
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Les indicateurs de résultats des collèges et des lycées 2023
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 20/03/2024
La DEPP publie chaque année les indicateurs de résultats (taux de réussite, taux d'accès, taux de mentions) par collège, les IVAC, et par lycée, les IVAL. Ces données par établi...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°27 - 24/11/2023
Près de huit néo-bacheliers inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études. Le taux de réussite observé à la session 2022 est e...
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Mixité sociale : «Favoriser les interactions entre élèves de différents niveaux scolaires est bénéfique aux élèves en difficulté»
Libération - N°13187 22/11/2023
Alors que le sujet est quasiment passé aux oubliettes avec l’arrivée de Gabriel Attal à la tête du ministère de l’Education nationale, une étude de l’Institu...
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Etudiants infirmiers : plus d'inscrits mais moins de diplômés en 2022
IZEOS, Editeur - infirmiers.com - 09/11/2023
En 2022, dans les formations aux professions de santé, 10% des étudiants ont interrompu leur cursus. Si le nombre global d'inscrits dans ces filières augmente légèrement, certains abandons pèsent sur la diplomation.
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Rapport/synthèse
Les formations aux professions de santé en 2022
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques), Editeur - 11/2023
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) met à disposition les données sur les formations aux professions de santé, actualisées pour l’année...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°26 - 11/2023
47 % des bacheliers 2018 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans. Ce taux de réussite varie selon le genre, le ty...
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Scolarité. Le poids des héritages
France Stratégie, Editeur - 06/09/2023
Le rapport de France Stratégie - et la note d'analyse - montre le poids de l’origine sociale, de l’ascendance migratoire et du genre sur les trajectoires scolaires de...
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Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°19 - 09/2023
Près de 75% des nouveaux inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur (STS) en 2019 sont passés en seconde année ; 69 % ont obtenu leur BTS en deux ou trois ans.
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Résultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°18 - 09/2023
Le nombre de candidats (186 400) au BTS a augmenté de 3 % à la session 2022. Parmi les candidats présents à l’examen à la session 2022, 141 700 sont admis. Après une quasi-stabilité à la ...
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Rapport/synthèse
Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) - 17/07/2023
Un bachelier 2014 sur six a déclaré avoir rencontré des difficultés financières au cours des neuf mois suivant l’obtention du baccalauréat. Une précarité qui contraint les choix d’orientation po...
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Rapport/synthèse
L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation / n°15 - 15/06/2023
Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision ch...
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Enseignement privé : la Cour des comptes veut moduler les moyens selon la composition sociale des établissements
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 02/06/2023
Dans un rapport inédit sur l'enseignement privé sous contrat, la Cour des comptes met en parallèle l'importance des moyens financiers publics et le recul de la mixité sociale dans ...
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Article
Les lycées sont très inégalement répartis sur le territoire
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 02/05/2023
Une étude de la Depp dresse un portrait géographique de l'implantation des lycées en France selon leur indice d'éloignement. Les établissements, particulièrement dans l'enseignement général et technologique, se concentre...
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Article
Les congés d'été accentuent les écarts de performances entre élèves
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 18/04/2023
Une étude de la direction de l'Évaluation, de la Prospective et de la Performance du ministère de l'Éducation nationale met en avant l’impact négatif des vacances d'été s...
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Article
Les collèges ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 30/03/2023
Après les lycées, les collèges de France et de Navarre ont désormais leur indicateur de valeur ajoutée. La Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Dep...
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Article
Les lycéens professionnels en internat réussissent mieux que les autres
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 30/03/2023
L'internat n'a pas d'effets sur les résultats des lycéens des voies générale et technologique mais les lycéens professionnels internes ont une réussite supérieure aux non-internes. Les raisons de cette r?...
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Rapport/synthèse
Résultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°23.09 - 15/03/2023
Avec 733 100 candidats et 666 800 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2022 est de 91,0 %. Il est de 96,0 % dans la voie générale, 90,4 % en technologique et 82,2 % dans la voie professionnelle. Il diminue faiblement d...
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Rapport/synthèse
Réussite, assiduité en 1ère année de licence et passage en 2e année : impact de la loi ORE et de la crise sanitaire
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) / n°1 - 03/02/2023
Depuis la mise en place de la loi ORE, le taux de passage en 2e année de licence, de 53,5 % pour les néo-bacheliers inscrits en licence en 2019-2020, progresse de faç...
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Article
« On construit une école à deux vitesses ». Marie-Aleth Grard
Groupe Moniteur, Editeur - lagazettedescommunes.com - 06/01/2023
Présidente de l’association ATD Quart Monde, Marie-Aleth Grard défend une mixité sociale et scolaire qui rendrait la société « plus ouverte et tolérante ». « La Gazette » s'est entretenue avec e...
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Rapport/synthèse
Parcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieur
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), Editeur - Dossier de veille de l’IFE / n°142 - 01/2023
La Loi ORE (Orientation et Réussite des Étudiants), votée en 2018, a introduit en France un véritable changement de paradigme dans l’accès à l’enseignement supérieur. Alors que la...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°33 - 12/2022
Près de sept étudiants sur 10 inscrits pour la première fois en première année de master en 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 6 sur 10 l'ont eu en...
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Rapport/synthèse
Les formations aux professions sociales en 2021 : hausse du nombre d’inscrits et baisse du nombre de diplômés
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques), Editeur - 11/2022
En 2021, 58 200 élèves et étudiants, dont 84 % de femmes, sont inscrits dans l’une des 1 104 formations aux professions sociales en France métropolitaine et dans les départements et régions d’Outre-mer (DROM). ...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°30 - 11/2022
46 % des bacheliers 2017 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en trois ou quatre ans. Ce taux de réussite varie selon le profil socio-démogra...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°31 - 11/2022
Près de huit bacheliers 2018 inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études. Le taux de réussite en deux ou trois ans obse...
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