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Documents disponibles dans cette catégorie (68)
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Titre : La réussite éducative disqualifie certains savoirs Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; élève en difficulté ; pédagogie ; réussite scolaire Résumé : Ce nouveau paradigme, qui succède à la réussite scolaire, n'est pas dépourvu d'une certaine utilité dans la prise en charge des enfants en difficulté. Mais il fait fi des responsabilités de l'institution scolaire dans leur décrochage et ne prend pas en compte les inégalités structurelles, économiques, sociales ou culturelles auxquelles sont confrontées les élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104047
in ASH > N°3200 (12/03/2021)![]()
Débat : "L'université ne doit pas abandonner l'esprit de compétition"
Les Echos, 12/03/2021, N°23409![]()
[article]
Titre : Débat : "L'université ne doit pas abandonner l'esprit de compétition" Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : palmarès ; réussite scolaire ; université Résumé : La mode est au bien commun, à l'égalité, à la bienveillance pour préserver « nos valeurs ». Mais l'Histoire nous enseigne autre chose : lorsqu'il s'agit de défendre « les valeurs » la compétition l'emporte toujours sur la compassion, écrit Eric Le Boucher. La suprématie des universités américaines dans l'innovation comme la montée en puissance de la Chine nous le prouvent chaque jour. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104027
in Les Echos > N°23409 (12/03/2021)Documents numériques associés
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Le CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020![]()
Titre : Le CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19 Type de document : Article Editeur : CESE (Conseil économique, social et environnemental) Date publication : 05/11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : communauté éducative ; e-learning ; égalité des chances ; enseignement secondaire ; inégalité sociale ; numérique ; réussite scolaire Résumé : Le fonctionnement de l’école a été bouleversé par la crise sanitaire liée à la Covid 19 : fermeture des lieux d’enseignement, changement des relations au sein de la communauté éducative (élèves, familles, enseignants, personnels d’encadrement, partenaires de l’école). La « continuité pédagogique » n'a pas toujours été effective malgré la mise en place et l’utilisation massive des outils numériques (ressources documentaires et pédagogiques en ligne, visio-conférence, messageries, réseaux sociaux, etc.). Les fractures numériques des élèves se sont ajoutées pour certains, à des conditions sociales difficiles préexistantes et aggravées par le confinement. De même, certaines enseignantes et enseignants, faute d’équipements, de formation, et de préparation à l’enseignement avec le numérique, n’ont pas pu réaliser pleinement leurs missions. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102036 Documents numériques associés
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Parcours et réussite en licence : Les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020![]()
Titre : Parcours et réussite en licence : Les résultats de la session 2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 10/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 22 Langues : Français (fre) Descripteurs : licence ; réussite scolaire ; statistique de réussite Résumé : Plus de 42% des bacheliers inscrits en L1 l'année de leur baccalauréat obtiennent leur diplôme de licence en 3 ou 4 ans. Ce taux est plus élevé pour les femmes (47%) et les bacheliers généraux (51 %). Il varie de façon importante selon les disciplines. Si les étudiants en droit ou sciences politiques sont 45 % à obtenir une licence en 3 ou 4 ans, ceux d'administration économique et sociale (AES) sont seulement 30% et ceux en sciences-santé 39%. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101937 Documents numériques associés
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La présence de livres éducatifs à domicile, facteur de réussite scolaire des enfants
Actualitte, 23/09/2020![]()
Titre : La présence de livres éducatifs à domicile, facteur de réussite scolaire des enfants Type de document : Article Editeur : Actualitte Date publication : 23/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : lecture ; livre ; réussite scolaire Résumé : L'organisation UNICEF France, dans un rapport consacré aux enfants des pays riches, alerte sur le mal-être et les difficultés, notamment en matière de lecture, d'un grand nombre de jeunes. L'étude met notamment en relation les compétences de lecture et de calcul et le bien-être des enfants, ainsi que la présence de livres dans les foyers et le niveau de réussite scolaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101373 Documents numériques associés
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Parcours et réussite des étudiants en cycle ingénieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/07/2020![]()
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Les évaluations nationales du second degré en sixième et en seconde
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 37 p.
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Trois questions à Frédérique Vidal : "Grâce aux réformes, les étudiants peuvent faire des choix"
L'Etudiant, 10/06/2020![]()
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Aix-Marseille : un projet pour accompagner les jeunes dans leur orientation
CASDEN Banque populaire, 17/04/2020![]()
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Accès à l’enseignement supérieur : premier bilan de la loi orientation et réussite des étudiants
Cour des comptes 02/2020![]()
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Mesure de la réussite étudiante au regard de la mise en œuvre de la loi ORE
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 02/2020, 81 p.
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I-Ville : Base documentaire de la politique de la ville
Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports![]()
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Observatoire des politiques locales d'éducation et de la réussite éducative (PoLoc)
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP)![]()
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