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Blanquer : "l'école n'est pas le nid du virus. On ne doit pas engourdir la société."
Le Figaro, 30/09/2020, N°23676
[article]
Titre : Blanquer : "l'école n'est pas le nid du virus. On ne doit pas engourdir la société." Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; examen ; pédagogie ; procédure parcoursup ; projet d'orientation Résumé : Dans cette interview, le ministre s'exprime sur la crise sanitaire dans l'Éducation, la revalorisation des enseignants, la réforme du lycée et du bac. Un encadré informe sur le calendrier du bac 2021 en phase avec Parcoursup et fait un état du choix des spécialités des élèves de terminales à la rentrée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101455
in Le Figaro > N°23676 (30/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLUne rentrée universitaire perturbée par la Covid
Le Figaro, 30/09/2020, N°23676
[article]
Titre : Une rentrée universitaire perturbée par la Covid Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; institut d'études politiques ; université Résumé : Selon des chiffres publiés par Santé publique France fin septembre, 32 % des clusters en cours d’investigation concernent le milieu éducatif. Les cours sont maintenus mais la situation vire parfois à la grande pagaille. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101454
in Le Figaro > N°23676 (30/09/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ?
Ludovia Magazine, 29/09/2020
Titre : Pecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ? Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 29/09/2020 Collection : ludomag Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement - formation ; informatique ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; micro informatique ; numérique ; pédagogie Résumé : Le COVID-19 a clairement créé une « distorsion de l'histoire » ; le monde quoi qu'on le dise sera différent après cet épisode et laissera des traces. L'école que l'on prévoyait « du futur » devient une école « d'après » même si on ne mesure pas toutes les conséquences. LUDOVIA propose un regard croisé de plusieurs personnalités qui viennent d'horizon différents (entreprise, enseignement, collectivité, …) pour échanger sur leur vision de cette école d'après. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103025 Documents numériques associés
accès en ligneURLÉtudes de santé : le gouvernement annonce 9 millions d’euros supplémentaires
L'Etudiant, 25/09/2020
Titre : Études de santé : le gouvernement annonce 9 millions d’euros supplémentaires Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 25/09/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : médecine ; recherche appliquée Résumé : À l’occasion du colloque "Médecine, santé et sciences au cœur de la société", Frédérique Vidal et Olivier Véran ont annoncé un investissement de 9 millions d’euros supplémentaires pour accompagner la transformation des études de santé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101393 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’avenir flou des pôles de compétitivité
Groupe Moniteur, 24/09/2020
Titre : L’avenir flou des pôles de compétitivité Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 24/09/2020 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : activité régionale ; développement économique local ; innovation ; pôle de compétitivité Mots-clés libres : recherche et développement Résumé :
L’Etat a annoncé, en juillet 2019, sa volonté de se désengager de la gouvernance des pôles de compétitivité au profit des régions. Ces pôles comptent des entreprises de toutes tailles, des organismes de formation, des centres de recherche concernés par l’innovation. Leur but est d’initier des projets collaboratifs en commun, avec des financements dont les régions ont récupéré la gestion.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101382 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLHydrogène, cette alternative qui galvanise l'industrie
Challenges, 24/09/2020, N°667
PermalinkBonnes pratiques : PME, innovez avec un thésard
L'Usine nouvelle, 24/09/2020, N°3675, pp. 46-47
PermalinkFéminisation de l'industrie : la bataille des stéréotypes
L'Usine nouvelle, 24/09/2020, N°3675, pp. 25-42
PermalinkTélécoms : à qui va profiter la 5 G ?
L'Usine nouvelle, 24/09/2020, N°3675, pp. 8-9
PermalinkL’évolution du salaire des enseignants entre 2017 et 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4 p.
PermalinkPremiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles, EPODE, en 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4p.
PermalinkL'information scientifique à l'ère du prêt-à-l'emploi
Le Monde, 23/09/2020, N°23547
PermalinkFUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020
PermalinkEmballage / manutention : une demande en mutation
L'Usine nouvelle, 17/09/2020, N°3674, pp. I-XII
PermalinkL'espace, nouveau far west
L'Usine nouvelle, 17/09/2020, N°3674, p. 5
PermalinkPolitique industrielle : le pari d'un hydrogène décarboné made in France
L'Usine nouvelle, 17/09/2020, N°3674, pp. 10-11
PermalinkTransformation numérique : l'IA, arme tout-terrain
L'Usine nouvelle, 17/09/2020, N°3674, pp. 54-55
PermalinkComment la digitalisation des études et de la formation booste la compétitivité numérique de la France ?
France Soir, 16/09/2020
PermalinkLe marché de la réalité virtuelle se cherche toujours
Groupe Les Echos, 16/09/2020
PermalinkCours à distance à l'université : «en ligne, il faut faire de la pédagogie active»
Libération, 16/09/2020, N°12214
PermalinkEntre amphis et ordis, l’équation insoluble des universités
Libération, 16/09/2020, N°12214
PermalinkÉvaluations formatives numériques et suivi de l’apprentissage en période de COVID-19 et après
IIEP Learning Portal, 15/09/2020
Permalink3 questions à Gaëlle Pinson, directrice générale de Hub France IA
Archimag, septembre 2020, N°337, p. 10
PermalinkAller à l'université sans quitter la campagne
Le Figaro, 14/09/2020, N°23662
PermalinkLe corps humain se met au virtuel
L'Usine nouvelle, 10/09/2020, N°3673, pp. 48-49
PermalinkL'intrapreneur bouscule tout dans l'entreprise
L'Usine nouvelle, 10/09/2020, N°3673, p. 50
PermalinkTransition énergétique : les start-up du rétrofit, à fond sur l'électrique
L'Usine nouvelle, 10/09/2020, N°3673, pp. 44-46
Permalink«La réalité virtuelle a une place dans la relance économique»
Société Le Parisien Libéré, 08/09/2020
PermalinkLe « marathon orientation » commence cet automne sur FUN
FUN-MOOC, 07/09/2020
PermalinkLes managers de la région Grand Est ont leur propre école
Groupe Moniteur, 03/09/2020
PermalinkPhilippe François : "Nous amorçons une sorte de révolution académique
Hotellerie - Restauration, 3 septembre 2020, N°3723
PermalinkBonnes pratiques : comment faire sans les salons
L'Usine nouvelle, 03/09/2020, N°3672, pp. 68-69
PermalinkInnovation : l'impression 3D bouscule la micromécanique
L'Usine nouvelle, 03/09/2020, N°3672, pp. 42-47
PermalinkPrévention-sécurité : réinventer la sécurité
L'Usine nouvelle, 03/09/2020, N°3672, pp. I-XVII entre les pages 50 et 68
PermalinkProvence-Alpes-Côte d'Azur : l'économie circulaire turbine
L'Usine nouvelle, 03/09/2020, N°3672, pp. 38-40
PermalinkLes 5 tendances technologiques émergentes en 2020 selon Gartner
Régionsjob SAS, 02/09/2020
PermalinkApprendre en jouant
Sanchez EricRETZ 09/2020
PermalinkLa continuité pédagogique à l’INFN : Témoignage de Mustapha Mekki, directeur général
INFN, 01/09/2020
PermalinkBatteries Li-ion : l'Europe fonce vers le circuit court
Industrie et technologies, septembre 2020, N°1034, pp 20-31
PermalinkBio-impression : CTIBiotech produit des tumeurs en série
Industrie et technologies, septembre 2020, N°1034, pp. 34-35
PermalinkData Science : des plate-formes tout-en-un et collaboratives
Industrie et technologies, septembre 2020, N°1034, pp3 36-39
PermalinkInquiétudes sur les lacunes des élèves
Le Figaro, 01/09/2020, N°23651
PermalinkEt si l'école passait vraiment au numérique
Groupe Les Echos, 31/08/2020
PermalinkSynthèse des travaux du bloc local pour l’Enseignement supérieur et la recherche 2017-2020
France urbaine, 31/08/2020, 28p
PermalinkElèves autistes : 2 outils pour une rentrée facilitée ?
Handicap.fr, 29/08/2020
PermalinkSpécial innovation : la révolution du travail
L'Usine nouvelle, 27/08/2020, N°3670-3671, pp. 26-55
PermalinkMédias : De nouveaux usages nés pendant le confinement
Stratégies, 27/08/2020, N°2046
PermalinkEnseignant-e chercheur-euse
Tribune verte, 27/08/2020, N°2944, pp.18-19
PermalinkL'éducation nationale en chiffres - édition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 26/08/2020, 13 p.
PermalinkRevalorisation des enseignants : Jean-Michel Blanquer dégage une enveloppe de 400 millions d'euros
Les Echos, 26/08/2020, N°23270, p. 3
PermalinkVacances apprenantes : alors, t'as appris quoi ?
Libération, 26/08/2020, N°12196, pp. 10-11
PermalinkFormation : l'urgence du chantier de la modernisation
Les Echos, 21/08/2020, N°23267, p. 3
PermalinkE-learning : un atout majeur pour la reconversion professionnelle
Le Monde informatique, 06/08/2020
PermalinkTribune : "L'environnement de recherche va bénéficier de dotations plus pérennes"
Le Monde, 29/07/2020, N°23499
PermalinkLPPR : une augmentation du budget de la recherche ambitieuse ou en trompe-l’œil ?
L'Etudiant, 23/07/2020
PermalinkHandicap : davantage d’accompagnants et de classes spécialisées promis à la rentrée
Le Progrès, 23/07/2020
PermalinkCrise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/07/2020
PermalinkDes parcours pour insérer les publics éloignés de l’emploi
Le Figaro, 22/07/2020, N°23617, p. 23
PermalinkLes robots lycées font des petits
Le Progrès, 22/07/2020
PermalinkLes Tendances de la formation qui se dégagent en 2020
Grande école du numérique, 21/07/2020
PermalinkEnquête digital learning 2020
Centre-Inffo, 20/07/2020
PermalinkÀ l’université, des résultats étonnamment bons
Le Figaro, 17/07/2020, N°23613, p.12
PermalinkL'industrie au secours de la rénovation énergétique
L'Usine nouvelle, du 16/07/2020 au 26/08/2020, N°3668-3669, pp. 26-67
PermalinkResponsable et durable : Schneider Electric scrute ses impacts environnementaux
L'Usine nouvelle, du 16/07/2020 au 26/08/2020, N°3668-3669, pp. 84-85
PermalinkEn route pour la planète rouge
L'Usine nouvelle, du 16/07/2020 au 26/08/2020, N°3668-3669, pp. 8-9
PermalinkLa pédagogie des enseignants français reste très traditionnelle
Le Figaro, 15/07/2020, N°23611
PermalinkL'Europe fait le poids dans l'impression 3D : La France est le 3ème important déposant de brevets en Europe
Le Figaro, 14/07/2020, N°23610
PermalinkBbird sensibilise au handicap avec la réalité virtuelle
Manche Atlantique Presse - Groupe Télégramme, 09/07/2020
PermalinkSoutien au plan de relance : l’ESR veut asseoir son rôle
L'Etudiant, 09/07/2020
PermalinkL'aéronautique en stand-by
L'Usine nouvelle, 09/07/2020, N°3667, pp. 26-42
PermalinkBio-Rad, un test covid-19 en accéléré
L'Usine nouvelle, 09/07/2020, N°3667, pp. 48-49
PermalinkMasques en tissu, stop ou encore ?
L'Usine nouvelle, 09/07/2020, N°3667, pp. 44-45
PermalinkDossier complet : Boîte à outils de la formation digitale
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) 05/07/2020
PermalinkJonathan, chercheur en bio-informatique
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 03/07/2020
Permalink« Respect, égalité, dignité, confiance » : les piliers de la méthode Montessori
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 03/07/2020
Permalink« Des protocoles déconnectés du terrain » : pour les universités, une rentrée post-Covid aux multiples inconnues
Le Monde, 03/07/2020, N°23477
PermalinkLa French Tech garde la confiance des investisseurs malgré la crise du coronavirus
Les Echos, 03/07/2020, N°23233
PermalinkRomain, chercheur en chimie
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 02/07/2020
PermalinkIndustrie 4.0 : de nouvelles solutions
L'Usine nouvelle, 02/07/2020, N°3666, pp. I-XVIII
PermalinkSe réinventer dans la crise
L'Usine nouvelle, 02/07/2020, N°3666, pp. 20-34
PermalinkLes clés de succès de la formation en temps de crise : Tirer les bons enseignements de la crise du Covid
Grande école du numérique, 01/07/2020
PermalinkLa continuité pédagogique : méandres et paradoxes en temps de pandémie
Recherches & éducation, 07/2020
PermalinkPermalinkLes métiers des entreprises du dispositif médical
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 07/2020, 32 p
PermalinkEcole, les vertus du virtuel
Les Echos, 01/07/2020, N°23231
PermalinkPrès de 600 manuels scolaires en accès gratuit durant les vacances
Actualitte, 30/06/2020
PermalinkAprès le covid, les musées se réinventent en mode numérique
Les Echos, 30/06/2020, N°23230
PermalinkLes 10 meilleures plateformes de webinaire (2020)
byAnap, 26/06/2020
PermalinkLe service social en faveur des élèves : aussi précieux que méconnu
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 26/06/2020
Permalinkchampions de l'innovation
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 25/06/2020
PermalinkUn dispositif de l’Onisep pour lutter contre le décrochage scolaire
Canopé, 25/06/2020
PermalinkLa recherche se perd dans la paperasse
Challenges, 25/06/2020, N°660
PermalinkConjoncture : mauvaise passe pour la machine-outil
L'Usine nouvelle, 25/06/2020, N°3665, pp. 42-43
PermalinkStratégie durable : Danone, pionnier de l'entreprise à mission
L'Usine nouvelle, 25/06/2020, N°3665, pp. 44-45
PermalinkLes arnaques sur les formations de trading se multiplient dans la crise
Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.32
PermalinkLes grandes écoles surfent sur la vague des cours à distance
Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.4
Permalink"L'IA peut être utile ou dangereuse selon son usage", selon Marcin Detyniecki
Stratégies, 25/06/2020, N°2042
PermalinkGrande école du numérique : Près de 28 000 personnes formées
IT News Info, 24/06/2020
PermalinkUrgence sanitaire et continuité pédagogique à l’université : entretien avec Jean-Christophe Saint-Pau
Village de la Justice, 22/06/2020
PermalinkCuisine : L'Atelier des chefs veut former les professionnels en ligne
Les Echos, 22/06/2020, N°23224
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