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Coronavirus : dans les quartiers populaires, l’incompréhension face aux mesures de confinement

Société éditrice du Monde, 24/03/2020

Public Titre : Coronavirus : dans les quartiers populaires, l’incompréhension face aux mesures de confinement Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 24/03/2020 Collection : lemonde.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : animation socio culturelle ; illettrisme ; police municipale Mots-clés libres : confinement  coronavirus  jeunes  fracture numérique  illectronisem Résumé : Médiateurs et policiers s’inquiètent du non-respect des consignes, qui dépasse les frontières du « 93 » Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99062

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jeune.gouv.fr

MEN (Ministère de l'éducation nationale)

Public Titre : jeune.gouv.fr Type de document : Site internet Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Descripteurs : animation socio culturelle ; condition de vie étudiante ; délégué des élèves ; formation à l'international ; insertion professionnelle des jeunes ; stage en entreprise ; stratégie d'études ; vie étudiante Mots-clés libres : jeunes Résumé : Ce site, destiné aux jeunes de 15 à 25 ans et aux professionnels de la jeunesse, synthétise l'ensemble des dispositifs et des services qui leur sont dédiés », indique le ministère. Par ailleurs, il s'inscrit dans le cadre des préconisations du rapport Riester sur «l'amélioration de la relation numérique à l'usager ». Note de contenu : Le site www.jeunes.gouv.fr fusionne les « cinq sites administrés par le ministère chargé de la jeunesse : - le site institutionnel www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr - le portail interministériel www.jeunes.gouv.fr - le site consacré aux diplômes non professionnels de l'animation www.bafa-bafd.gouv.fr - le site dédié aux projets et à l'initiative des jeunes www.enviedagir.fr - le site du fonds d'expérimentations pour la jeunesse www.experimentationsociale.fr En ligne : http://www.jeunes.gouv.fr/ Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33198

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