eCarto : l'observatoire des territoires numériques éducatifs

MEN (Ministère de l'éducation nationale), 22/11/2018

Public Titre : eCarto : l'observatoire des territoires numériques éducatifs Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 22/11/2018 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; innovation pédagogique Résumé : Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et la Banque des Territoires travaillent ensemble à une meilleure valorisation des données publiques relatives au numérique éducatif. Cette démarche partenariale permet de publier une première version du nouvel outil "eCarto", panorama dynamique du numérique dans les établissements scolaires, présenté en avant première le 22 novembre 2018 dans le cadre du salon Educatec-Educatice. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90229

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Pour lutter contre le décrochage scolaire

Groupe Sud Ouest, 20/11/2018

Public Titre : Pour lutter contre le décrochage scolaire Type de document : Article Editeur : Groupe Sud Ouest Date publication : 20/11/2018 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; innovation pédagogique ; Nouvelle-Aquitaine ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Vendredi, des solutions seront présentées pour les écoliers concernés par des troubles spécifiques de l'apprentissage, avec notamment la solution du cartable numérique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90113

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Video conférence : Apprendre à jouer : comment les jeux vidéo s'enseignent eux-même

AFJV (Agence française pour le jeu video) 19/11/2018

Public Titre : Video conférence : Apprendre à jouer : comment les jeux vidéo s'enseignent eux-même Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : AFJV (Agence française pour le jeu video) Date publication : 19/11/2018 Collection : AFJV Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; jeu vidéo ; méthode pédagogique ; pédagogie Résumé : Conférences Education et JV qui ont eu lieu à l'école Les Gobelins (Paris) : Conférence de Matthew Tomkinson - Directeur UX et Réalisation - Ubisoft Paris. Note de contenu : 30 minutes Derrière leur apparente simplicité, les jeux vidéo proposent des systèmes complexes et des interactions exigeantes. Pourtant, ils parviennent à s'enseigner eux-mêmes dans un temps record, sans l'intervention d'un professeur. Le concepteur de jeu, game designer, possède de nombreuses techniques pour établir un plan d'apprentissage qui opérera à chaque première session de jeu : comment motiver les joueurs, leur faire découvrir les aspects du jeu pas à pas, leur donner des retours réguliers sur leur performance et leur offrir une véritable autonomie dans leur apprentissage. Durant cette présentation, Matthew Tomkinson partagera ces techniques, et envisagera quelles passerelles il peut y avoir entre la façon dont travaillent les game designers et les enseignants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90145

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Numérique éducatif et espaces scolaires : l'Éducation nationale et la Banque des Territoires s'engagent de concert

Caisse des Dépôts, 19/11/2018

Public Titre : Numérique éducatif et espaces scolaires : l'Éducation nationale et la Banque des Territoires s'engagent de concert Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 19/11/2018 Collection : Banque des territoires Langues : Français (fre) Descripteurs : coût de l'éducation ; évaluation des politiques éducatives ; innovation pédagogique ; innovation technologique ; politique de l'éducation Résumé : "Accompagner la transition numérique de l’école" et "repenser l’aménagement des espaces scolaires" afin d’"accompagner la transformation de l’école sur tous les territoires". Tel est le double objectif du partenariat signé ce lundi 19 novembre par Jean-Michel Blanquer, le ministre de l’Éducation nationale, et Eric Lombard, le directeur général de la Caisse des Dépôts. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90239

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Transformation numérique : dessinons les métiers publics de demain

Direction interministérielle de la transformation publique DITP

Direction interministérielle de la transformation publique DITP 14/11/2018, 50 p.

Public Titre : Transformation numérique : dessinons les métiers publics de demain Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Direction interministérielle de la transformation publique DITP, Auteur Editeur : Direction interministérielle de la transformation publique DITP Date publication : 14/11/2018 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : acteur de l'orientation ; activité judiciaire ; administration d'Etat ; administration de l'entreprise ; administration publique ; automatique ; automatismes ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; éducation à l'orientation ; enseignement - formation ; fonction publique hospitalière ; gendarmerie ; gestion administrative ; information et orientation scolaire et professionnelle ; informatique ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; métier nouveau ; modernisation de l'entreprise ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; pédagogie ; référentiel métier compétences ; relation métier formation ; santé ; secteur public ; sécurité civile ; sécurité des biens et des personnes ; sécurité prévention ; service public de l'orientation ; soins infirmiers Mots-clés libres : enseignant  Conseiller d'orientation-psychologue  conseiller d'orientation psychologue Résumé : Associant France Stratégie, la Direction générale de l’Administration et de la Fonction publique (DGAFP) et la Direction interministérielle pour le numérique et les systèmes d’information et de communication (DINSIC), l’étude lancée par la DITP a cherché à analyser, pour seize grandes familles de métiers des sphères étatique et hospitalière, les potentiels offerts par le numérique et les perspectives d’évolution du métier que leur utilisation pourrait dessiner. Note de contenu : Synthèse Une transformaton numérique incontournable L'approche métier Quelles familles de métiers au sein de la sphère publique ? Le métier d'infirmier Le méier des forces de sécurité Les métiers de l'accueil et de l'orientation Les métiers administratifs : exemple du greffier Le métier d'enseignant Résultats clés Approche par le métier, vision cible Recommandations Annexes Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90040

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Quand l'Education nationale compte sur un serious game pour redonner confiance aux élèves

Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 11/11/2018

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Dyspraxiatheca : des ressources pour les élèves atteints de dyspraxie

Actualitte, 09/11/2018

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Comment le digital a-t-il fait évoluer la manière de se former ?

Régionsjob SAS, 05/11/2018

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Vers une nouvelle dynamique des ENT

Groupe ITOP 11/2018, 53 p.

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L’université Bretagne-Loire expérimente des salles de classe dédiées à l’innovation pédagogique

Centre-Inffo, 11/2018

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Un outil pour appréhender les blocs de compétences

Centre-Inffo, 11/2018

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Grenoble École de management lance un serious game pour apprendre à innover

Centre-Inffo, 11/2018

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De futurs couvreurs au garde-a-vous

Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 26/10/2018, N°6000, p. 58

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École, numérique et industrie : Etincel, Une plateforme pour favoriser l'émergence d’une culture scientifique, technique et industrielle pour tous les élèves.

MEN (Ministère de l'éducation nationale), 24/10/2018

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J'étudie dans un lycée expérimental

Phosphore, 15/10/2018, N°452, p.36-38

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"Il faut associer les bibliothèques aux questions de réussite étudiante et d'innovation pédagogique", selon Sophie Kennel, directrice de l'Institut de développement et d'innovation pédagogique de l'université de Strasbourg

Archimag, octobre 2018, N°318, pp. 44-45

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Quand la science du cerveau révolutionne l'école

La tribune Bordeaux, 12/10/2018, 264

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Education : des méthodes pédagogiques trop « verticales » pour faire réussir les élèves

Les Echos, 10/10/2018, N°22799

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Le « design thinking » essaime dans l’enseignement supérieur

Société éditrice du Monde, 07/10/2018

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"Prof dans la poche", l’appli qui débride le soutien scolaire

Sud Ouest, 02/10/2018, R 20319 30080

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Rapport d'information déposé par la commission des affaires culturelles et de l'éducation en conclusion des travaux de la mission d'information sur l'école dans la société du numérique

Assemblée nationale 10/2018

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Le numérique au service de l'École de la confiance

MEN (Ministère de l'éducation nationale) 10/2018, 30 p.

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À Nantes, des parcours adaptés pour les "oui si" de Parcoursup

Ouest France, 27/09/2018, #

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A la fac, des parcours adaptés pour les nouveaux

Ouest France, 25/09/2018, #

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Pour apprendre, les jeunes préfèrent YouTube aux manuels scolaires

Régionsjob SAS, 24/09/2018

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