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Accompagnement des études des élèves en situation de handicap
commission des titres d'ingénieur (CTI), 25/03/2021Salomé Nashed, non voyante : "si je n'essaie pas de devenir scientifique, je le regretterai un jour ! "
Union nationale des aveugles et déficients visuel (Unadev), 11/02/2021Découvrir la mission Référent handicap en 14 capsules vidéo
Plan Régional d'Insertion des Travailleurs Handicapés en Île-de-France (Prith Ile de France), 09/02/2021La prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur et dans les bibliothèques territoriales
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 02/2021, 88 p.La CGE et UniLaSalle missionnés par le gouvernement pour étudier la mobilité internationale des étudiants en situation de handicap
CGE (Conférence des grandes écoles), 03/01/2021Entrer dans le Sup, après le bac. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep Direction des Editions transmédiasCollectivité territoriale de Martinique 12/2020, 60 p.Entrer dans le Sup après le Baccaluréat
Onisep Direction des Editions transmédiasOnisep 12/2020, 25 p.Autistes Asperger : ces compétences qu'ils maîtrisent mieux que d’autres
Grenoble école de management, 16/11/2020Pédagogie (s) et Handicap (s) : le Campus des métiers et des qualifications comme acteur de la formation des enseignants et formateurs !
L'hôtellerie restauration, 10/11/2020Handicap et études supérieures
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 11/2020Handicap et confinement : comment le vivent nos étudiants ?
Université de Cergy-Pontoise, 02/06/2020Cursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020Accueil des étudiants en situation de handicap : tous concernés, tous mobilisés
Agence Campus France, 18/02/2020L’accessibilité des personnes à mobilité réduite. Zoom sur l’accessibilité du campus universitaire
Fondation internationale sur la recherche appliquée et le handicap - FIRAH 2020, 119 p.
