20 Documents disponibles dans cette catégorie
Rapport/synthèse
Éducation : comment mieux orienter la dépense publique
CAE(Conseil d'analyse économique), Editeur - 05/2025
Nouveauté
Dans cette note du Conseil d’analyse économique, Julien Grenet et Camille Landais proposent d’analyser la dépense publique d’éducation à la lumière de l’indice d’efficacit...
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Article
Maths : les écarts se creusent entre les collégiens (TIMSS 2023)
Le Café Pédagogique, Editeur - 04/12/2024
17% des collégiens français n’ont pas le niveau de base en maths ! L’enquête internationale TIMSS relate le niveau des élèves de 4ème évalués l’an dernier en math...
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Rapport/synthèse
Timss 2023 : les performances des élèves en mathématiques et en sciences en fin de CM1 et de quatrième
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°24.47 - 04/12/2024
L’étude internationale Timss mesure les performances en mathématiques et en sciences des élèves à la fin de la quatrième année de scolarité élémentaire. Pour le cycle 2023, les scor...
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Article
« Avoir mon propre garage, comme Tej de Fast & Furious » : l’école de la seconde chance booste les décrocheurs
Société Le Parisien Libéré, Editeur - 03/12/2024
L’école de la deuxième chance du Val-d’Oise, relancée en mai 2024, permet aux jeunes sans emploi ni diplôme de retrouver confiance en eux. En activité depuis six mois a...
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Rapport/synthèse
Journée défense et citoyenneté 2023 : un jeune Français sur vingt en situation d'illétrisme
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°24.32 - 20/08/2024
En 2023, 11,8 % des jeunes participant à la Journée défense et citoyenneté (JDC) rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture. La moitié d’entre eux peuvent être considérés en s...
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Rapport/synthèse
Un adulte sur dix rencontre des difficultés à l’écrit
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), Editeur - Insee Première - 01/04/2024
En 2022, en France, 10 % des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit. Parmi les adultes qui ont débuté leur scolarité en France, ...
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Article
Un décrochage général en mathématiques pour les filles dès le CP, selon une étude
Le Figaro - N°24702 24/01/2024
Alors qu'à l'entrée en cours préparatoire les filles ont le même niveau de mathématiques que les garçons, elles décrochent en moyenne dès le milieu de l'année, selon l’Inst...
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Article
Faut-il faire des groupes de niveau au collège ? Ce qu’en pensent les profs
Libération - N°13203 11/12/2023
La décision du ministre de l’Education de séparer les collégiens en français et en maths selon leur niveau inquiète de nombreux professeurs, qui racontent la difficile gestion des cla...
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Article
Virginie Ehrlacher, chercheuse en mathématiques : «À la sortie du lycée, je savais moins de choses que mon père, mais davantage que nos bacheliers»
Le Figaro - N°24663 07/12/2023
Celle qui a reçu le prix Irène Joliot-Curie 2023 revient sur la dégringolade inédite du niveau en maths des élèves français de 15 ans, mise en lumière par le rapport Pisa. Entretien.
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Article
Comment la médiation améliore le climat scolaire
Groupe Moniteur, Editeur - lagazettedescommunes.com - 13/09/2023
La ville de Saint-Quentin accompagne depuis 2018 les jeunes et la communauté éducative afin de réduire le sentiment d’insécurité dans et aux abords des établissements scolaires.
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Rapport/synthèse
Journée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°23.22 - 06/06/2023
En 2022, 11,2 % des jeunes participants à la Journée défense et citoyenneté (JDC) rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture. Près de la moitié d’entre eux peut être con...
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Rapport/synthèse
L’apprentissage au-delà des chiffres
Martinot Bertrand, Auteur - Institut Montaigne, Editeur - 06/2023
La loi de septembre 2018, « Pour le libre choix de son avenir professionnel », a levé les contraintes réglementaires et financières pesant sur le système de l'apprentissage. En 2020, la création d?...
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Article
De jeunes décrocheurs construisent un avion pour prendre leur envol
Le Figaro - N° 24428 06/03/2023
FIGARO DEMAIN - À Toulouse, Les Ailes de l’avenir recourt à la construction d’un avion pour remettre le pied de jeunes décrocheurs à l’étrier.
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Article
Éducation : Le numérique, allié pour l’inclusion, l’équité et la sobriété
Ludovia Magazine, Editeur - 22/07/2022
Loin de se cantonner uniquement au matériel, le numérique représente un puissant levier pour rendre l’apprentissage plus inclusif et former les citoyens de demain.
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Article
RSA : les Ecoles de la deuxième chance soutiennent le projet de Macron
Les Echos - N°23676 30/03/2022
Ces établissements spécialisés pour décrocheurs scolaires proposent d'assurer 15 à 20 heures d'activité pour des adultes en échange du versement du revenu de solidarité, comme le propose le président-candidat.
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Article
Paris : avec l’Entraide scolaire amicale, devenez mentor d’un enfant en difficulté à l’école
Société Le Parisien Libéré, Editeur - 04/02/2022
L’association Entraide scolaire amicale lance une campagne de recrutement de bénévoles, pour répondre aux enjeux du Plan Mentorat gouvernemental. A Paris, les mentors de l’ESA accompagnent gratuitement pl...
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Article
La minute lecture qui en dit long sur les élèves
Société Le Parisien Libéré, Editeur - 01/10/2021
Des tests éclair en mathématiques, français et lecture sont organisés cette semaine en CP, CE 1, 6e et 2de. Pour les profs, c’est le moyen d’identifier les jeunes ...
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Article
Cour des comptes - Continuité pédagogique durant le confinement : peut mieux faire
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 19/03/2021
La Cour des comptes consacre un chapitre entier de son rapport annuel au service public du numérique éducatif durant le confinement du printemps 2020. Si la "continuité pédagogique" a pu...
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Article
La réussite éducative disqualifie certains savoirs
Ce nouveau paradigme, qui succède à la réussite scolaire, n'est pas dépourvu d'une certaine utilité dans la prise en charge des enfants en difficulté. Mais il fait fi des responsabi...
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Site internet
ASH21 logiciels, applications et extensions au service de l'inclusion scolaire
ASH21, Editeur
L'objectif de ce site est de référencer, de façon quasi exhaustive, les logiciels, applications et extensions permettant de faciliter l'inclusion des élèves en difficulté scolaire et/ou en situati...
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