206 Documents disponibles dans cette catégorie
Rapport/synthèse
Conférence de presse de rentrée (année scolaire 2024-2025). Nicole Belloubet, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. - L'école change la vie.
MEN (Ministère de l'éducation nationale), Editeur - 27/08/2024
La ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse a annoncé ce 27 août à la presse les principales évolutions préparées pour la rentrée scolaire 2024-2025 dans la lign...
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Article
A l'université, l'approche par compétences peine à convaincre les enseignants
L'Etudiant, Editeur - EducPros.fr - 27/08/2024
Les universités réforment petit à petit leurs licences avec une approche par blocs de compétences. Un changement "à marche forcée" selon des syndicats, alors qu'un grand nombre d'enseignants s'y oppo...
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Article
Anne-Cécile Orgerie, chercheuse en « nuage numérique » engagée pour l’environnement
Groupe Bayard - la-croix.com, Editeur - 25/08/2024
Portrait : Anne-Cécile Orgerie, chercheuse en informatique, consacre ses études à l’empreinte environnementale des nuages numériques. Ces serveurs informatiques à distance permettent d’héberger nos données au dépend ...
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Rapport/synthèse
Livre blanc : l'impact des IA génératives sur les étudiants - - 1 année à l'ISC Paris
école ISC Paris, Editeur - 01/07/2024
Depuis l’arrivée « grand public » des intelligences artificielles génératives (IAG) en novembre 2022, le monde de l’enseignement observe avec attention leur évolution et leur impact sur le quotidien des apprena...
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Rapport/synthèse
Évaluation des compétences numériques en fin de troisième 2022 : résultats et analyses détaillées des items
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 13/06/2024
En mai 2022, la DEPP a mesuré pour la première fois la maîtrise des compétences numériques des élèves en fin de collège. Deux élèves sur trois (63,5 %) ont une maîtrise satisfa...
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Rapport/synthèse
Évolution des inégalités sociales de compétences au fil du temps et de la scolarité
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 06/2024
Les compétences des élèves diffèrent selon l’origine sociale à l’entrée en sixième : en 2022, 41 % des enfants ayant des parents cadres ont de bons résultats en français, contre 6 % des...
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Rapport/synthèse
La réussite de l'école et à l'école
CESE (Conseil économique, social et environnemental), Editeur - 06/2024
Dans son rapport sur la réussite à l’École et réussite de l’École, le CESE prononce un avis avec 20 préconisations s’articulant autour de 4 axes : - redéfinir les fin...
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Article
Soft skills : quand l'humain devient tendance
L'évolution du monde professionnel est pleine de surprises. Si les compétences techniques étaient autrefois au coeur des recrutements, c'est la maîtrise des soft skills qui définit aujourd'hui le succès...
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Article
Baromètre du numérique 2023 : une appropriation très hétérogène
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 14/05/2024
Chaque année le baromètre du numérique réalisé par le Credoc décortique l'équipement, les usages et pratiques numériques des Français. L'édition 2023 confirme que la part de la population disposant d’or...
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Article
Normann Hodara, DG d’Inetum France : «L’IA rend nos métiers plus intéressants»
Le Figaro - N°24771 13/04/2024
Son directeur général en France engage l’entreprise de services du numérique dans l’utilisation de l’intelligence artificielle générative pour tous les salariés.
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Rapport/synthèse
Un adulte sur dix rencontre des difficultés à l’écrit
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), Editeur - Insee Première - 01/04/2024
En 2022, en France, 10 % des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit. Parmi les adultes qui ont débuté leur scolarité en France, ...
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Article
Enquête sur les 5 compétences qui feront la différence d'ici à 2030
Groupe Les Echos, Editeur - Les Echos Start - 25/03/2024
Révolution IA, obsolescence accélérée des savoirs, urgence climatique, crise de sens et des talents, menace sur les démocraties… Les prochaines années promettent d'être riches en défis pour les entrepr...
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Article
Apprendre à s'informer à l'école, toujours pas d'actualité
Libération - N°13285 18/03/2024
La réforme de l'enseignement moral et civique qui prévoit d'augmenter l'horaire d'une heure en 5e contre 30 mn aujourd'hui à compter de 2024, puis aux élèves de 4e en 2025 et d...
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Ouvrage
Vers l'approche par compétences - Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur
Anita Messaoui, Auteur ; Chrysta Pélissier, Auteur - Presses des Mines, Editeur - 14/03/2024
L'approche par compétences (APC) a été envisagée récemment en France, dans le cadre de la réforme des IUT, et plus largement pour toutes les formations universitaires dès 2026 - alors q...
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Article
Comment le sport pratiqué par les étudiants en école de commerce façonne-t-il leur carrière ?
Groupe Les Echos, Editeur - Les Echos Start - 07/03/2024
Qu'ils soient collectifs ou individuels, les sports permettent d'acquérir des compétences, notamment utiles dans le monde professionnel. A l'occasion d'une étude, 2.600 étudiants en école de commerce ont parlé de...
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Article
Musique : violences sexistes et sexuelles, que valent les formations ?
La lettre du musicien - N°577 06/03/2024
Opéras, orchestres, ensembles et conservatoires ont suivi ou organisé des formations pour prévenir les agissements sexistes et les violences sexuelles. Mais qu'apportent-elles réellement aux équipes et leur efficacité peut-elle...
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Article
Ces compétences sous-estimées par les employeurs, selon les salariés
Capital, Editeur - 26/02/2024
Dans son dernier baromètre, l’Unédic se penche sur la place des soft skills dans l’emploi en France. Le constat est sans appel : ces compétences douces manquent cruellement ...
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Article
Ingénieurs : des écoles et des carrières
L'Usine nouvelle - N°3727 24/02/2024
La transition énergétiques bousculent les écoles d'ingénieurs.
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Rapport/synthèse
Expérimentation des « deux heures hebdomadaires supplémentaires d’activité physique et sportive pour les collégiens » - Évaluation de la première année de déploiement
Sonia Louhab, Auteur - INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), Editeur - Notes & Rapports / n°INJEPR-2024/01 - 29/01/2024
Le dispositif, déployé dans 167 collèges volontaires durant l’année scolaire 2022-2023, propose deux heures de sport supplémentaires par semaine aux collégiens, en complément de l’éducation physique et sportiv...
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Article
Dans les collèges, la mise en place du théâtre, « passage obligé » voulu par le président Macron, inquiète
Les budgets de la rentrée 2024 sont déjà votés et commencent à arriver dans les collèges. S’ajouteraient donc l’histoire de l’art et le théâtre, comme le ...
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Article
Avec Parcoursup et la réforme du baccalauréat, un « climat de tension » s’instaure entre certains parents et les professeurs
Devant le poids grandissant du contrôle continu dans le destin des élèves, de plus en plus de familles n’hésitent plus à contester les notations. Une ambiance dégradée o?...
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Article
Les enseignants perplexes après les annonces d'Emmanuel Macron
Les Echos - N°24130 18/01/2024
Le chef de l'Etat a promis des cours de théâtre obligatoires au collège dès septembre, un renforcement en histoire de l'art mais aussi plus de sport, d'« instruction civique »...
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Article
Parcoursup se met aux softs skills et intègre un test de personnalité
Ludovia Magazine, Editeur - 17/01/2024
L’algorithme de Parcoursup souvent dénoncé pour ses lacunes intègre désormais un test de personnalité dans le parcours proposé par Rocket School, l’école du numérique. Les apprenants pourron...
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Article
Pisa : un effondrement éducatif mondial
Les Echos - N°24108 15/12/2023
Le récent classement Pisa met en évidence une baisse des résultats scolaires générale, qui ne concerne pas uniquement la France, souligne Eric Le Boucher. Afin de l'analyser, deux explications ...
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Article
Le « machine learning », deuxième étage de la fusée IA
Les Echos - N°24107 14/12/2023
Derrière la révolution engendrée par l'essor des intelligences artificielles, en particulier génératives, se cache aussi l'indispensable appropriation de la donnée, l'essence même du « machine learning » ou machines apprenantes. ...
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Article
« Soft skills » à l'école : comment la France peut rattraper son retard
Les Echos - N°24107 14/12/2023
Les capacités « non cognitives », notamment la capacité à coopérer, contrôler ses émotions et socialiser, sont les grandes oubliées du « choc des savoirs » proposé par le ministre de l'Education nationale, ...
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Article
La compétence professionnelle n’est pas une question de personnalité
The Conversation France, Editeur - 12/12/2023
De manière générale tout professionnel doit incarner les qualités attendues spécifiques à son métier. Mais l’acquisition de ces compétences comportementales ne reflète pas leur personnalité à proprement parler
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Article
Sport scolaire : La sédentarité des primaires en baisse ?
Even'Dia, Editeur - 12/12/2023
Une étude, réalisée auprès des enseignants par l’Observatoire national de l’activité physique et de la sédentarité (ONAPS), estime que les 30 minutes d’activité quotidienne à l’école...
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Article
Baromètre Unédic : Recrutement et vie professionnelle, quelle place pour les "soft-skills" ?
Unedic, Editeur - 11/12/2023
Les Français et les demandeurs d’emploi interrogés dans le cadre du volet 5 du Baromètre Unédic de la perception du chômage et de l’emploi, réalisé par le cabinet ...
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Article
Innover en pédagogie… pour quelles compétences ?
L'Etudiant, Editeur - blog Educpro - 09/12/2023
Innover en pédagogie… pour quelles compétences ? Depuis une dizaine d’années, les établissements d’enseignement supérieur se sont engagés les uns après les autres dans une approche de leurs prog...
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