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Catégorie scolarisation de l'élève handicapé

Accueil > Réadaptation - handicap > scolarisation de l'élève handicapé
folderaccompagnement pédagogique à domicile, à l'hopital ou à l'école folderprocédure d'accueil de l'élève handicapé
folderscolarité en établissement sanitaire et médico-social folderscolarité en milieu ordinaire

538 Documents disponibles dans cette catégorie

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Rapport/synthèse

L'offre de formation des collèges dans les territoires

DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Education & formations - 06/2021

Quel est le niveau de l’offre de formation des collèges selon les territoires ? Cette étude montre une surreprésentation des dispositifs pédagogiques particuliers (Segpa, Ulis, UPE2A) dans les coll?...

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Rapport/synthèse

La scolarisation des élèves sourds en France : - état des lieux et recommandations

Canopé, Editeur - 06/2021

Le conseil scientifique de l'Education nationale (CSEN) présente ce rapport sur la scolarisation des élèves sourds en France, qui dresse un état des lieux des difficultés rencontrées par les ?...

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Rapport/synthèse

La scolarisation des élèves sourds en France : état des lieux et recommandations

Conseil supérieur des programmes (CSP), Editeur - 06/2021

Ce rapport a un double objectif : établir un état des lieux de la scolarisation des élèves sourds en France et proposer des recommandations pour en améliorer la qualité, ...

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2019-2021 : Ecole inclusive ou de la dégradation de l'accompagnement !

Mediapart, Editeur - 31/05/2021

2019-2021 : Deux années après l'imposition forcée d'un dispositif managérial de l'accompagnement, la promesse du ministère de l'Education nationale de répondre au plus près des besoins des élèves en situ...

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Rapport/synthèse

La traversée adolescente des années collège

haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge, Editeur - 28/05/2021

Ce rapport répond à un besoin de réactivité auquel la décision politique se trouve tenue : une conscience des enjeux déterminants sur le moyen et le long terme pour une gén?...

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Article

L'accessibilité et l'école inclusive

Académie de Poitiers, Editeur - 26/05/2021

Serge Ebersold, sociologue, titulaire de la chaire accessibilité et enseignant au Cnam, chercheur au Laboratoire interdisciplinaire pour la Sociologie économique (Lise) était interrogé par Romuald Guegan, président de l’Afi...

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Inclusion scolaire des enfants handicapés : entre progrès et limites

Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 26/05/2021

Ces quinze dernières années ont été marquées par une forte augmentation du nombre d'enfants handicapés scolarisés en milieu ordinaire. Pour autant, des inégalités territoriales persistent et la questi...

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Article

Bac 2021, les oubliés de la voie pro

Le Figaro - N°23874 25/05/2021

Contrairement aux élèves des voies générales et technologiques, les épreuves des enseignements généraux et les épreuves ponctuelles du bac pro sont maintenues.Seules les deux meilleures notes seront conservées.

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Université inclusive : Tenue du premier comité national de suivi

handirect, Editeur - 21/05/2021

Avec l’objectif de rendre la société plus accessible pour les personnes en situation de handicap, le gouvernement a organisé le premier comité national de suivi de l’Université inclu...

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Article

« Ecole inclusive » : « Il faut tenir la promesse d’une inclusion de qualité » - pour Sylviane Corbion Professeure des écoles et enseignante spécialisée

Société éditrice du Monde, Editeur - 17/05/2021

Si depuis 2005 le nombre d’enfants en situation de handicap a triplé dans les établissements, Sylviane Corbion, professeure des écoles et docteure en sociologie, estime dans une tribune au « Monde ...

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Article

Des éducateurs spécialisés libéraux accompagnent à l’école des élèves en situation de handicap

Ecole et handicap, Editeur - 17/05/2021

Les éducateurs spécialisés qui ont choisi d’intervenir dans le secteur du handicap le font le plus souvent dans le cadre des institutions médico-sociales, IME et SESSAD. Ils sont toutef...

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Article

Des pistes concrètes pour une université plus inclusive ?

Handicap.fr, Editeur - 15/05/2021

Enseignement supérieur, parent pauvre des politiques publiques handicap ? A l'occasion du lancement du Comité national de suivi de l'Université inclusive, les grandes écoles font des propositions concrètes et simples. ...

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L'atelier des chefs va former aux métiers des services à la personne

Le Figaro - N°23864 13/05/2021

L'enseigne, célèbre pour ses cours de cuisine collectifs, va se diversifier en proposant des formations digitales sur des métiers recherchés dans les secteurs à la personne.

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Premier comité national de suivi de l’université inclusive

Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, Editeur - 12/05/2021

Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat auprès du Premier ministre chargée des Personnes handicapées, ont p...

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Retours d’expériences d'une ancienne enseignante en mathématiques et coordonnatrice d’un dispositif Ulis collège et d'une chef d'établissement

Vers une école inclusive, Editeur - 06/05/2021

Témoignage de deux professionnelles sur leurs expériences de l'école inclusive, l'évolution du métier, etc., dans le cadre de l'appel à témoignage site "Vers une école inclusive".

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Rapport/synthèse

L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021

Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation / n°13 - 05/2021

L’édition 2021 de l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffr?...

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Rapport/synthèse

Inclusion scolaire des enfants et adolescents en situation de handicap et accompagnés par un ESMS Année scolaire 2019-2020

CREAI Nouvelle Aquitaine (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) de Nouvelle Aquitaine, Editeur - 05/2021

1 Inclusion scolaire des enfants et adolescents en situation de handicap et accompagnés par un ESMS Année scolaire 2019-2020 La CNSA a défini 23 indicateurs de suivi de transformation de l’off...

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Rapport/synthèse

Mieux répondre aux attentes des personnes en situation de handicap - Des outils pour la transformation des établissements et services sociaux et médico-sociaux

IGAS (Inspection générale des affaires sociales), Editeur - 05/2021

L’Igas a été saisie afin d’analyser les enseignements à tirer des mesures d’urgence prises pour répondre aux besoins des personnes en situation de handicap face ?...

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Société inclusive : quels moyens au quotidien ?

Groupe Moniteur, Editeur - lagazettedescommunes.com - 27/04/2021

Citoyenneté, revenu, école, travail, habitat, l'inclusion des personnes en situation de handicap donne lieu à des dispositifs plus ou moins efficaces.

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Le livret parcours inclusif généralisé dès la rentrée 2021

Handicap.fr, Editeur - 23/04/2021

Le "livret parcours inclusif" fera sa rentrée dans toutes les écoles à compter de septembre 2021. Cette appli entend faciliter la mise en place précoce d'aménagements pour les élèves handica...

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L’évaluation de la qualité des ESSMS menacée

ASH - N°3206 23/04/2021

Evaluer les établissements et services sociaux et médico-sociaux au moyen d’un référentiel unique produit par la Haute Autorité de santé, comme le prévoit la loi, menace de confondre éva...

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Protection de l’enfance et handicap : les frontières s’estompent

Wolters Kluwer France, Editeur - ash (newsletter) - 22/04/2021

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L’école inclusive s’essouffle-t-elle ?

Vers une école inclusive, Editeur - 19/04/2021

La question revient régulièrement sous différentes formes comme par exemple : Y-a-t-il des limites à l’inclusion ? Ces enfants tirent-ils profit de cette scolarisation ? Ne sont-ils pas en souffrance ?

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Label 100 % Handinamique : une vie de campus plus inclusive !

Handicap.fr, Editeur - 19/04/2021

Encourager les asso étudiantes à être vectrices d'inclusion, tel est l'objectif du label "Association étudiante 100 % Handinamique". Evènements de sensibilisation, communication adaptée, personnel formé... Pour une vie de campus plus accessible !

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Quelles sont les mesures et moyens qui encouragent l’école inclusive ?

Groupe Moniteur, Editeur - lagazettedescommunes.com - 14/04/2021

Réponse du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports : Permettre à l’école de la République d’être pleinement inclusive est une ambition forte du Gouver...

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Conférence « AESH-enseignant : collaborer dans une école inclusive »

Canopé, Editeur - 09/04/2021

Cette conférence fait partie d'un parcours de formation « École inclusive : de la théorie à la pratique », organisé par Canopé. Animé par Grégoire Cochetel, maître formateur et enseignant spécialisé aupr?...

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AESH ou le mirage de l’école inclusive

CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), Editeur - Cahiers pédagogiques - 08/04/2021

Le site Eduscol l’affirme : « Permettre à l’école d’être pleinement inclusive est une ambition forte du président de la République, qui a fait de la scolarisation des é...

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Vidéo/multimédia

Pourquoi les AESH sont-ils à bout de souffle ?

RCF Radio, Editeur - 05/04/2021

Cette émission, diffusée le 5 avril 2021 sur la radio RCF, était consacrée à l'absence d'amélioration de la situation des AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap), dûe à leur préc...

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AESH absents, parents désemparés

Ecole et handicap, Editeur - 03/04/2021

Pour l’Education nationale, la présence de l’AESH n’est pas une condition de la scolarisation. L’élève doit être accueilli en classe même en l’absence de...

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Glossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers (BEP)

INS HEA, Editeur - 04/2021

Ce glossaire regroupe les sigles les plus couramment utilisés dans les domaines de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP) et plus généralement du handicap.

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