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Ecole : le grand chamboule-tout d'Emmanuel Macron

Les Echos, 28/08/2023, N°24030

Public [article]  inLes Echos > N°24030 (28/08/2023) Titre : Ecole : le grand chamboule-tout d'Emmanuel Macron Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; innovation pédagogique ; politique de l'éducation Résumé : Il y a un an, Emmanuel Macron appelait à une « révolution copernicienne » à l'école, privilégiant les initiatives de terrain et l'autonomie des établissements. Le chantier avance à petits pas, laissant encore une majorité d'établissements scolaires en dehors de la démarche. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115953

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« Les examens doivent évaluer la créativité des étudiants, y compris en matière d’usage de l’IA », Catherine Coudray

EdTechActu.com, 24/08/2023

Public Titre : « Les examens doivent évaluer la créativité des étudiants, y compris en matière d’usage de l’IA », Catherine Coudray Type de document : Article Editeur : EdTechActu.com Date publication : 24/08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : Conseillère et ancienne enseignante, Catherine Coudray aide les enseignants et les organismes de formation à innover. Si elle se dit méfiante vis-à-vis des outils digitaux en vogue, elle estime que le plus grand défi qui se pose en matière de formation est l’appropriation de l’IA au service de l’esprit critique des apprenants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115926

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Des outils numériques gratuits et souverains pour les établissements

EdTechActu.com, 23/08/2023

Public Titre : Des outils numériques gratuits et souverains pour les établissements Type de document : Article Editeur : EdTechActu.com Date publication : 23/08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; innovation pédagogique Résumé : Depuis fin mars, le ministère de l’Enseignement supérieur offre gratuitement aux établissements d’enseignement supérieur des solutions numériques souveraines, parmi lesquelles figure l’outil de classes virtuelles BigBlueButton. L’objectif ? Garantir des usages qui répondent aux enjeux de souveraineté et de sobriété numérique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115927

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Remplacement des professeurs : un dispositif qui ne convainc pas

Le Monde, 19/08/2023, N°24455

Public [article]  inLe Monde > N°24455 (19/08/2023) Titre : Remplacement des professeurs : un dispositif qui ne convainc pas Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; ministère ; numérique ; outil pédagogique numérique Résumé : Le ministère de l’éducation entend prioriser le pacte enseignant et recourir à des« séquences numériques » et des assistants d’éducation pour pallier les absences de moins de quinze jours Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116177

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Signature d’une convention entre Réseau Canopé et l’AFINEF à l’occasion du salon EduSpot France

Ludovia Magazine, 08/2023

Public Titre : Signature d’une convention entre Réseau Canopé et l’AFINEF à l’occasion du salon EduSpot France Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 08/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : Jean-Marie Panazol, directeur général de Réseau Canopé, et Hervé Borredon, président de l’AFINEF, ont signé une convention cadre d’une durée de 3 ans portant sur « l’organisation de projets, d’actions, de communication et/ou d’événements conjoints », le mercredi 14 mars 2018 au Palais des Congrès de Paris lors du salon EduSpot France. Créée en 2012, l’AFINEF a pour mission de valoriser, promouvoir et développer la filière numérique de l’éducation et de la formation professionnelle continue, en France et à l’internationa Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115924

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Technologies dans l’éducation, un atout à condition qu’elles soient judicieusement encadrées

ONU, 26/07/2023

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L'industrie mise sur les futurs bacs pro

L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 42-43

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Formation : « La réalité virtuelle renouvelle l’apprentissage expérientiel »

Focus RH, 20/07/2023

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Les sciences participatives à la rescousse des cours d’eau qui s’assèchent

Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE), 19/07/2023

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Les usages numériques enfantins – Une synthèse

Direction du numérique pour l'éducation 07/2023

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Laboratoire de «l’École du futur», Marseille repense tous les paradigmes de l’enseignement

Le Figaro, 26/06/2023, N°24523, p.14

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Ecole Algo, au tableau !

Libération, 20/06/2023, N°13057

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11 nouveaux lauréats pour l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire"

Caisse des Dépôts, 19/06/2023

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Orientation : les maraudes numériques avec Hello Charly

Ludovia Magazine, 16/06/2023

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Mantes-la-Jolie : à l’école du numérique Start Zup, une formation de trois mois et un boulot quasi-assuré

Société Le Parisien Libéré, 13/06/2023

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Faut-il renoncer aux tablettes et aux ordinateurs à l’école?

Le figaro étudiant (site), 08/06/2023

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"Révolutionner l'éducation avec la réalité virtuelle? Oui mais sans sacrifier la vieille école"

Challenges, 07/06/2023

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Etudes supérieures : un bachelor privé lancé pour « mieux répondre aux besoins des jeunes »

Le Monde, 03/06/2023, N°24389, P. 13

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Génération 2024 : L’héritage éducatif des Jeux olympiques et paralympiques

MEN (Ministère de l'éducation nationale) 06/2023

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CNR Éducation : une dynamique et des premières tendances

Caisse des Dépôts, 26/05/2023

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ChatGPT et l’enseignement supérieur, un rapport de l’UNESCO

Prodageo, 23/05/2023

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La Suède juge les écrans responsables de la baisse du niveau des élèves et veut un retour aux manuels scolaires

Société éditrice du Monde, 21/05/2023

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Les scènes ouvertes de poésie fleurissent à l’université : « Beaucoup de gens prennent la parole pour la première fois chez nous »

Le Monde, 19/05/2023, N°24376

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Quand l’école apprend à dompter l’IA

Le Point, 18/05/2023, N°2650, pp. 66-67

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Usages pédagogiques de l’IA

ILDI 09/05/2023

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Mémoire, attention : est-il plus difficile de lire sur écran ?

The Conversation France, 02/05/2023

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L’apprentissage du développement web à l’épreuve des « pédagogies innovantes ». Enquête sur une formation au sein de la Grande École du Numérique

SFSIC, 05/2023

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Élaborer l’éthique du numérique éducatif : un défi collectif

CNIL (Commission Nationale de L'informatique et des Libertés) 05/2023

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L’intelligence artificielle au service de la formation des personnes en situation de handicap : Panorama des usages et des solutions

Impact AI 05/2023

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Technologies numériques et apprentissages

SFSIC, 05/2023

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