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Etats généraux du numérique éducatif : un évènement alternatif en faveur du logiciel libre et des communs
SEP (Société dEdition publique), 03/11/2020
Titre : Etats généraux du numérique éducatif : un évènement alternatif en faveur du logiciel libre et des communs Type de document : Article Editeur : SEP (Société dEdition publique) Date publication : 03/11/2020 Collection : acteurspublics.com Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des politiques éducatives ; innovation pédagogique ; ministère ; numérique Mots-clés libres : Éducation nationale numérique éducatif Résumé : Suite aux difficultés rencontrées pendant la confinement, le ministère de lEducation nationale organise le 4 et 5 novembre ses états généraux du numérique éducatif. Face à cet événement officiel, une association tiendra ses états généraux du numérique libre et des communs pédagogiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101954 Documents numériques associés
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Accès en ligne (sous réserve)URLUn «Grenelle de léducation» pour remettre les enseignants «au centre» de la société
Le Figaro, 23/10/2020, N°23696
[article]
Titre : Un «Grenelle de léducation» pour remettre les enseignants «au centre» de la société Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des politiques éducatives ; mission de formation de l'Education Nationale Mots-clés libres : enseignant Éducation nationale Résumé : Revalorisation financière, protection des professeurs, renforcement du travail en équipe, sont au menu de cette concertation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101828
in Le Figaro > N°23696 (23/10/2020)Documents numériques associés
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Accès en ligne (sous réserve)URLLes évaluations nationales du second degré en sixième et en seconde
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 37 p.
Titre : Les évaluations nationales du second degré en sixième et en seconde Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 07/2020 Importance : 37 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 2nde ; classe de 6ème ; évaluation des connaissances ; évaluation des politiques éducatives ; politique de l'éducation ; réussite scolaire Résumé : A la rentrée 2019, les élèves de 6ème et de seconde ont été évalués en mathématiques et en français. Ces évaluations nationales ont été mises en place en 2016 au collège et en 2017 au lycée. L'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) a réalisé une enquête auprès d'un échantillon d'une vingtaine d'académies afin d'observer la passation des évaluations et d'apprécier lexploitation pédagogique des données pour aider les élèves testés.
La mission ouvre des perspectives et propose des scénarios alternatifs pour clarifier les objectifs et mettre en adéquation les outils mis à disposition des différents acteurs avec les objectifs retenus.
Parmi les préconisations elle propose "un abandon des tests de positionnement de 2nde" et recommande de sappuyer sur le DNB, dont il faudrait "réinterroger le cadre". Constatant que lexploitation des résultats est "quasi inexistante" au lycée, lIGÉSR préconise de mettre à la disposition des enseignants les items proposés et les réponses des élèves. Elle souhaite également louverture dune plateforme daccès aux résultats pour les IA-IPR.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100921 Documents numériques associés
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Les évaluations nationales du second degré en sixième et secondeURLLa mise en oeuvre des établissements publics locaux denseignement international (EPLEI)
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 07/2020, 22 p.
Titre : La mise en oeuvre des établissements publics locaux denseignement international (EPLEI) Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 07/2020 Importance : 22 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : bac international ; établissement d'enseignement élémentaire ; établissement d'enseignement secondaire ; évaluation des politiques éducatives ; langue étrangère ; politique de l'éducation ; section européenne et internationale Résumé : La mission de l'inspection générale dresse un état des lieux des établissements publics locaux denseignement international (EPLEI). Six mois après leur création par la loi "pour une école de la confiance" de juillet 2019, 4 EPLEI ont ouvert ou sont en cours d'ouverture (dont 3 écoles européennes.
La mission émet des recommandations pour que ces entités atteignent leurs objectifs, notamment en matière déquité sociale et territoriale et de développement de l'ouverture internationale dans les territoires où ils sont situés.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100922 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Création d'une commission d'histoire de l'éducation Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des politiques éducatives ; histoire ; pédagogie Résumé : Une commission d'histoire de l'éducation créée pour éclairer les débats éducatifs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98158
in Le Figaro > N°24470 (31/01/2020)CP à 12 : pour atteindre 100 % de réussite, Blanquer va sattaquer aux méthodes des profs
Nouvel Observateur du Monde, 24/01/2019PermalinkLaurence De Cock : "L'école doit apprendre aux élèves à développer une posture critique"
Nouvel Observateur du Monde, 23/01/2019PermalinkNumérique éducatif et espaces scolaires : l'Éducation nationale et la Banque des Territoires s'engagent de concert
Caisse des Dépôts, 19/11/2018PermalinkPermalinkRegards sur l'éducation 2018 : les indicateurs de l'OCDE
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) 11/09/2018, 486 p.PermalinkLe « faux-semblant » de la meilleure réussite scolaire des filles
The Conversation France, 10/07/2018PermalinkRegards sur l'éducation 2017 : les indicateurs de l'OCDE
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) 12/09/2017, 478 p.PermalinkPermalinkLes élèves favorisés et défavorisés utilisent-ils Internet différemment ?
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), 06/05/2017, 4 p.PermalinkPermalinkPermalinkNouvelles mesures de la performance des systèmes scolaires : Cinq questions à Daniel Vitry, professeur émérite à l'Université de Paris Panthéon Assas, membre du séminaire de recherche, Ecole et République, du Collège des Bernardins
Famille & éducation, sept/octobre 2016, 513, p. 13PermalinkDéploiement des parcours d'excellence à la rentrée 2016
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 16/06/2016PermalinkPermalinkEnseignement professionnel : La ministre face au projet de l'opposition
Le Café Pédagogique, 15/06/2016PermalinkEcoles hors contrat : du contrôle des risques au risque du contrôle
La Lettre de l'éducation, 13/06/2016, 887, 4 p.PermalinkLutte contre le décrochage et mise en uvre des PSAD, de la remédiation à la prévention : quel nouveau rôle pour les régions
Centre-Inffo, 10/06/2016PermalinkPermalinkPermalinkSimplification du fonctionnement des établissements d'enseignement supérieur et de recherche et de leurs laboratoires (rapport IGAENR)
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 28/04/2016, 221 p.Permalink