26 Documents disponibles dans cette catégorie
Article
Rentrée scolaire 2025 : instauration des tests d’aptitudes physiques en 6e
Patrick Bayeux, Editeur - 02/09/2025
Nouveauté
Reposant finalement sur le volontariat des enseignants, l’évaluation des aptitudes physiques des élèves pourra être organisée à l’entrée au collège selon un protocole standardisé.
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Rapport/synthèse
Tenir la promesse républicaine de l’École : élever le niveau général et donner les mêmes chances à tous - Circulaire de rentrée 2025
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Editeur - 03/07/2025
La circulaire de rentrée 2025 est organisée en 3 axes : consolider l'apprentissage des savoirs fondamentaux et favoriser la réussite de tous les élèves, bâtir la construction d'une école de l'engagement,...
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Rapport/synthèse
L’enseignement des langues vivantes dans le second degré en 2024
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25.35 - 12/06/2025
Dès l’entrée au collège et sauf exception, l’apprentissage d’une première langue vivante (LV1) est obligatoire. L’étude d’une deuxième langue vivante (LV2) le devient à ...
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Rapport/synthèse
Mise en place des groupes de besoins en français et mathématiques au collège - Rapport à madame la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - 15/05/2025
Face aux difficultés des collègiens, le ministre de l'Education Gabriel Attal a choisi, fin 2023, d’installer une série de mesures dites « choc des savoirs » dont la redéfinition de l’organisat...
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Rapport/synthèse
Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25-26 - 22/04/2025
A la rentrée 2024, 2,3 millions d’élèves scolarisés en classes de sixième, de quatrième, de seconde et de première année de CAP, ont été interrogés par la DEPP sur leur ...
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Rapport/synthèse
Évaluation exhaustive de début de sixième 2024 : des performances en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°25-22 - 17/04/2025
En septembre 2024, l’ensemble des élèves de sixième ont été évalués en français et en mathématiques sur support numérique, pour la huitième année consécutive. Au niveau national, en fr...
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Article
Un décret confirme la prolongation des groupes de besoin en 6e et 5e
Le ministère de l’éducation nationale était contraint de publier un nouveau texte après l’annulation, en novembre 2024, de l’arrêté qui avait créé les groupes de besoins en mathé...
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Rapport/synthèse
Résultats des évaluations nationales 2024 dans le second degré
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - 12/11/2024
En septembre 2024, les élèves entrant en sixième ont passé une évaluation standardisée sur support numérique. Au total, plus de 810 000 élèves ont ainsi été évalués dans plus de 7 000 établissemen...
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Article
Vers une mise en oeuvre a minima des groupes de niveau au collège
Les Echos - N°24282 27/08/2024
Les mathématiques et le français devaient être enseignés dès cette année en « groupes de besoins » en 6e et en 5e. Dans les faits, la plupart des collèges appliqueront la no...
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Rapport/synthèse
Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°24.34 - 23/08/2024
À la rentrée 2023, 2,3 millions d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde, de première année de CAP et, pour la première fois, en classe de quatrième, ont été...
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Article
Le Conseil d'État rejette un référé contre les "groupes de besoins" au collège
Caisse des Dépôts, Editeur - Localtis - 20/06/2024
Le Conseil d'État a rejeté la requête en référé de la FCPE qui demandait la suspension de deux textes instituant les "groupes de besoins" au collège. Pour la haute juridi...
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Arrêté sur les groupes de niveau au collège "Tout ça pour ça ? "
Libération - N°13285 18/03/2024
Suite à la publication au JO du 17 mars de l'arrêté sur la mise en place des groupes en français et en mathématique au collège (6ème-5ème en 2024 ; 4ème-3ème ...
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Article
Collège : les calculs d’Attal pour créer des postes
Le ministre de l’éducation a prévu 2 330 enseignants pour mettre en place les groupes de niveau en 6e et 5e
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Article
Nouvelle alerte sur le niveau en maths des élèves de 6ème
Une note du conseil scientifique de l’éducation nationale s’inquiète des difficultés rencontrées dans la compréhension des fractions et des nombres décimaux. D’autres indicateurs sont plus positifs.
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Maths : le niveau alarmant des élèves de sixième
Le Figaro - N°24598 22/09/2023
Le Conseil scientifique de l’Éducation nationale relève un « énorme déficit de compréhension des fractions».
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Rapport/synthèse
Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°22.17 - 07/06/2023
Près de 1,5 million d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde ou de première année de CAP ont été interrogés par la DEPP, à la rentrée 2022, sur leurs...
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Les profs de technologie indignés et inquiets après la suppression de leur matière en 6e
A partir de la rentrée 2023, les cours de technologie seront supprimés pour les élèves de 6ᵉ au profit de cours de soutien en français et en mathématiques. Une décision annon...
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Le soutien en 6e suspendu au "pacte enseignant"
Le ministère de l'éducation n'a prévu de financement pour la mesure, programmée ne septembre.
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Collège : le dispositif "devoirs faits" au défi de la généralisation
Le Figaro - N°24396 27/01/2023
Lancé en 2017, il sera obligatoire pour tous les élèves de 6e à partir de la rentrée prochaine. Ce dispositif gratuit profite actuellement à plus de 800.000 élèves. Pap Ndiaye...
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Collège : en 6e : la nouvelle heure de soutien se fera au détriment de la technologie
Le ministère de l’éducation nationale a annoncé la suppression d’une heure de technologie en 6ᵉ pour permettre la mise en œuvre de la principale mesure de Pap Ndiaye po...
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Sur le collège des annonces insuffisantes jugent les syndicats
La communauté éducative attend des précisions du ministre sur les moyens alloués à l'heure de soutien hebdomadaire obligatoire en 6ème en mathématique ou en français à compter de 2023. ...
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Article
Le collège attend sa réforme
Alternatives économiques - N°430 janvier 2023
Le ministre de l'Education nationale, devrait annoncer des mesures prudentes concernant la 6e. Les enseignants, eux, regrettent un manque de temps et de moyens.
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Article
Au collège, les écarts entre les élèves se creusent en mathématiques
Les Echos - N°23844 28/11/2022
Les résultats des évaluations des élèves de 6ème montrent que le nombre d'élèves en difficulté en mathématiques est en augmentation. Et les inégalités se creusent avec un nombre d'é...
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Article
Au collège de Formerie avec la 6ème tremplin
Six collèges de l'académie d'Amiens expérimente un dispositif de soutien scolaire pour les élèves en difficulté en lecture, en écriture et en calcul. Les professeurs des écoles sont sollici...
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Rapport/synthèse
Les filles moins confiantes que les garçons concernant l’année à venir et leurs performances, notamment en mathématiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°22.17 - 06/2022
Plus de 1,5 million d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde ou de première année de CAP ont été interrogés par la DEPP à la rentrée 2021 sur leurs ...
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Article
Pour un collège de la tête, du coeur et de la main
Libération - N°12438 14/06/2021
De la 6e à la 3e, les adolescents vivent un temps décisif pour leur avenir. Gérés par les départements, leurs établissements doivent les aider à faire l’expérience d’enga...
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