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A l’Ecole française d’Athènes, les nouvelles technologies révolutionnent les études antiques

Le Monde, 07/08/2022, N°24132, p.23

Public [article]  inLe Monde > N°24132 (07/08/2022) . - p.23 Titre : A l’Ecole française d’Athènes, les nouvelles technologies révolutionnent les études antiques Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Descripteurs : archéologie ; établissement français à l'étranger ; francophonie ; grèce ; innovation pédagogique ; recherche ; technologies (généralités) Résumé : Reportage« Alliances françaises » (6/6). Créée en 1846, l’Ecole française d’Athènes a d’abord servi à marquer la présence de la France en Grèce. L’établissement mêle aujourd’hui un travail de terrain sur des sites prestigieux et l’usage des nouvelles technologies. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110980

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A Erevan, l’université française en Arménie se fait une place

Le Monde, 06/08/2022, N°24131

Public [article]  inLe Monde > N°24131 (06/08/2022) Titre : A Erevan, l’université française en Arménie se fait une place Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lyon ; académie de toulouse ; établissement français à l'étranger ; europe de l'est ; francophonie ; pédagogie ; relation entre les établissements ; université Mots-clés libres : Arménie Résumé : Reportage « Alliances françaises » (5/6). Dans la région tourmentée du Caucase, les universités de Lyon-III et Toulouse-III rivalisent avec leurs homologues russe et américaine afin d’exporter leur savoir-faire pédagogique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110975

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A Londres, l’université Dauphine joue l’élitisme à la française

Le Monde, 05/08/2022, N°24130, p.23

Public [article]  inLe Monde > N°24130 (05/08/2022) . - p.23 Titre : A Londres, l’université Dauphine joue l’élitisme à la française Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Descripteurs : élève / étudiant étranger ; établissement français à l'étranger ; francophonie ; grande bretagne ; Ile-de-france ; relation entre les établissements ; université Résumé : Reportage« Alliances françaises » (4/6). Ouvert en 2014 dans la capitale britannique, le campus de l’université parisienne cherche à devenir un lieu d’excellence et à accueillir davantage d’étudiants étrangers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111040

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A Singapour, les écoles de commerce françaises à la conquête de réseaux d’influence

Le Monde, 04/08/2022, N°24129, p.19

Public [article]  inLe Monde > N°24129 (04/08/2022) . - p.19 Titre : A Singapour, les écoles de commerce françaises à la conquête de réseaux d’influence Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre) Descripteurs : asie ; école de commerce ; élève / étudiant étranger ; francophonie ; partenariat université-grande école Mots-clés libres : Singapour Résumé : Reportage« Alliances françaises » (3/6). Depuis le début des années 2000, invités par la cité-Etat, l’Insead, l’Edhec et l’Essec ont pris pied à Singapour. Ce contexte permet aux écoles de commerce françaises de négocier des partenariats stratégiques en Asie, et aux étudiants singapouriens d’être exposés à un environnement international à moindre coût. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111044

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Au Maroc, la promesse de l’école d’ingénieurs Centrale Casablanca de former les élites africaines

Le Monde, 03/08/2022, N°24128

Public [article]  inLe Monde > N°24128 (03/08/2022) Titre : Au Maroc, la promesse de l’école d’ingénieurs Centrale Casablanca de former les élites africaines Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : afrique ; cadres ; école d'ingénieur ; établissement français à l'étranger ; francophonie ; grande école Mots-clés libres : Maroc Résumé : Reportage « Alliances françaises » (2/6). Plusieurs grandes écoles françaises se sont installées dans le royaume chérifien, « hub » de l’enseignement supérieur en Afrique. Parmi elles, Centrale Casablanca se donne comme objectif de devenir « la première école de référence d’ingénieurs à l’horizon 2025 » sur le continent africain. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111083

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Dans l’Utah, une passion stratégique pour l’apprentissage du français

Le Monde, 02/08/2022, N°24127, p.22

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AUF : Agence universitaire de la Francophonie

AUF (Agence universitaire de la Francophonie )

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Portail jeunesse : Organisation internationale de la francophonie

Organisation internationale de la Francophonie

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