Quelle place pour le handicap dans la profession d'avocat ?

Le Monde du Droit, 22/10/2019

Public Titre : Quelle place pour le handicap dans la profession d'avocat ? Type de document : Article Editeur : Le Monde du Droit Date publication : 22/10/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; droit ; profession judiciaire Mots-clés libres : avocat Résumé : Droit comme un H !, collectif créé en 2017 actuellement en cours de transformation en association de la loi de 1901, a réalisé du 25 avril au 15 juillet 2019 sa première enquête terrain sur la place du handicap dans la profession d’avocat en réponse à un constat : les métiers du droit sont peu mobilisés pour l’intégration des collaborateurs en situation de handicap. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96263

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Suivez les jeunes guides, à l'IME de la Fleuriaye

Ouest France, 21/10/2019, #

Public [article]  inOuest France > # [21/10/2019] Titre : Suivez les jeunes guides, à l'IME de la Fleuriaye Type de document : Article Date publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap mental ; institut thérapeutique éducatif et pédagogique ; Pays de la Loire ; Réadaptation - handicap ; scolarisation de l'élève handicapé ; trouble envahissant du développement Résumé : S’ouvrir vers l’extérieur : une volonté, pour l’Institut médico-éducatif, le Service d’éducation spéciale et soins à domicile, le Service ressource mobile, avec un premier rendez-vous. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96456

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Développer l'apprentissage des personnes en situation de handicap

Wolters Kluwer France, 21/10/2019

Public Titre : Développer l'apprentissage des personnes en situation de handicap Type de document : Article Editeur : Wolters Kluwer France Date publication : 21/10/2019 Collection : ash (newsletter) Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; apprentissage ; CFA Résumé : Le gouvernement a annoncé, le 18 octobre, une série de mesures afin de « donner un véritable coup d'accélérateur » à l’apprentissage chez les personnes en situation de handicap. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96244

Nouvelle jurisprudence en cas d’absence d’AESH

Toupi, 20/10/2019

Public Titre : Nouvelle jurisprudence en cas d’absence d’AESH Type de document : Article Editeur : Toupi Date publication : 20/10/2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : auxiliaire de vie scolaire Résumé : Une nouvelle jurisprudence vient confirmer que l’on peut saisir le tribunal administratif d’un référé-liberté (audience en 48 heures) pour un élève handicapé dès l’âge de 3 ans, lorsqu’il n’a pas son AESH malgré une notification de la MDPH. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97372

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La difficile rentrée du handicap à l’école

Le Figaro, 18/10/2019, N°23382

Public [article]  inLe Figaro > N°23382 (18/10/2019) Titre : La difficile rentrée du handicap à l’école Type de document : Article Date publication : 2019 Langues : Français (fre) Descripteurs : auxiliaire de vie scolaire ; collège ; enseignement élémentaire ; enseignement en situation de handicap ; équipe de suivi de la scolarisation du handicapé ; procédure d'accueil de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Mots-clés libres : AESH  accompagnants d'élèves en situation de handicap  AVS Résumé : Malgré une réforme en cours, quelque 8000 à 11.000 élèves restent sans accompagnement Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=96182

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RUA-AAH : intégration ou désintégration ?

ASH, 18/10/2019, N°3130, pp. 6-8

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Donner d'une main et reprendre de l'autre [RUA-AHH]

ASH, 18/10/2019, N°3130, p.9

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Des mesures pour développer l'apprentissage des personnes en situation de handicap

Portail du Gouvernement, 18/10/2019

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Développer l’apprentissage des personnes handicapées

Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 18/10/2019

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Apprentissage et handicap : de nouvelles mesures

Handicap.fr, 18/10/2019

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Grenoble : un tétraplégique contrôle son exosquelette par la pensée

L'Usine nouvelle, 17/10/2019, N°3630, p. 22

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EnTHreprendre et handicap : Pour un entrepreneuriat accessible à tous

handirect, 17/10/2019

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Dys, TDAH : Les salariés neuro-atypiques vont-ils transformer le monde du travail ?

Groupe Courrier Cadres, 17/10/2019

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Le revenu universel d’activité conditionnera-t-il l’allocation adulte handicapé à l’exercice d’une activité ?

la Gazette, 16/10/2019

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Handicap : quelles aides versées par les départements ?

Handicap.fr, 16/10/2019

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AAH : un grand bond en avant… et des reculs

APF (Association des paralysés de France), 16/10/2019

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AAH : une bonne et une mauvaise nouvelle!

Handicap.fr, 14/10/2019

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AAH : l’allocation aux adultes handicapés passe à 900 € par mois en novembre 2019

Société du Figaro SAS, 14/10/2019

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La Maison des possibles : quand l’autisme s’appréhende autrement

ASH, 11/10/2019, N°3129, pp. 34-38

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Handicap à l'école : le dur défi des accompagnants

Handicap.fr, 11/10/2019

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Concours Passerelle : les statistiques 2019 et les perspectives 2020

Studyrama, 11/10/2019

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Quelles mesures pour renforcer l'école inclusive

Union sociale, octobre 2019, 330, p. 11

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École inclusive : les députés font la leçon au gouvernement

APF (Association des paralysés de France), 10/10/2019

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Dans les coulisses de la radio : portrait de deux non-voyants

Arte TV, 10/10/2019

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Étudiante, Ève bataille contre la phobie scolaire

Ouest France, 09/10/2019, #

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Handicap : l'école recherche des accompagnants

Ouest France, 08/10/2019, #

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Organisation, nombre d’enfants, accompagnant d’élève… L’école inclusive, comment ça marche ?

Ouest France, 08/10/2019

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Handicap à l'école: le lourd défi des accompagnants

Groupe L'express, 08/10/2019

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Handicap à l'école: le lourd défi des accompagnants

Nouvel Observateur du Monde, 08/10/2019

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Elèves dys : pour certains, l'enfer c'est l'école

Handicap.fr, 08/10/2019

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