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DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
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Faire une suggestion Affiner la rechercheDispositif d’évaluation des conséquences de la crise sanitaire : comment les élèves ont-ils vécu le confinement de mars-avril 2020 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/04/2021, 4p.Perception de la profession et articulation avec la vie familiale chez les enseignants
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/04/2021, 4 p.Prévisions d'effectifs d'élèves du second degré pour 2021 à 2025
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 31/03/2021, 4 p.Test de positionnement de début de seconde 2020 : des performances en hausse en français, mais des résultats toujours contrastés selon les caractéristiquesdes élèves et des établissements
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/03/2021, 4p.En janvier 2020, l’absentéisme touche en moyenne 6,8 % des élèves du second degré public
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/03/2021, 4p.Prévision d’effectifs d’élèves du premier degré : la baisse des effectifs devrait se poursuivre jusqu’en 2025
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 16/03/2021, 4 p.Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/03/2021, 4p.Résultats définitifs de la session 2020 du baccalauréat : des bacheliers plus nombreux et des écarts de réussite selon la voie, le sexe, le statut et l'âge plus resserrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/03/2021, 4 p.Résultats de l'enquête Sivis 2019-2020 auprès des établissements publics et privés sous contrat du second degré
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/02/2021Les réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 41 % des lycéens professionnels sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.Évaluation multidimensionnelle de l’impact d’équipements numériques mobiles sur les apprentissages des élèves : premiers résultats des effets du Plan numérique de 2015
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/02/2021, 4 p.Les personnels de l’Éducation nationale en 2019-2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/12/2020, 4 p.Dispositif académique de validation des acquis : une baisse de 9 % des diplômes délivrés en 2019 à relativiser
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/12/2020, 4 p.Profil des admis aux concours enseignants 2019 des premier et second degrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2020, 4 p.Les enseignants : panorama, carrières et représentations du métier
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 19/11/2020, 368 p.Éducation artistique et culturelle : résultats de l’enquête 2018-2019 dans les écoles et les collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/11/2020, 4 p.Les élèves du second degré à la rentrée 2020 : moins d’élèves en formations générales et technologiques mais plus en formations professionnelles en lycée
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/11/2020, 4 p.Confinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020Les effectifs d'élèves à chaque heure de cours dans le second degré en 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020, 4p.À la rentrée 2020, les élèves de terminale précisent leur choix de parcours
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020161 milliards d’euros consacrés à l’éducation en 2019 : 6,6 % du PIB
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/10/2020, 4 p.L’évolution du salaire des enseignants entre 2017 et 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4 p.Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles, EPODE, en 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4p.L’apprentissage au 31 décembre 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 17/09/2020Baccalauréat professionnel à la rentrée 2019 : disparités territoriales en matière de domaines de formation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 17/09/2020, 4p.L’orientation vers l’apprentissage à la fin de la troisième à la rentrée 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 17/09/2020Repères et références statistiques (RERS) 2020 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/08/2020, 410 p.L'éducation nationale en chiffres - édition 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 26/08/2020, 13 p.Crise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/07/2020Le baccalauréat 2020 - Session de juin
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2020, 4 p.Test de positionnement de début de seconde 2019 : des écarts de performances selon la voie de formation, le profil des élèves et les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2020Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement, EPODE, en 2018 au collège
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2020820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/04/2020, 4 p.Les différences d’expérience, d’ancienneté dans l’établissement, d’âge et de statut des enseignants du second degré par niveau de formation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 10/04/2020, 4 p.Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 06/03/2020, 4p.Résultats définitifs de la session 2019 du baccalauréat : les candidats de la voie professionnelle obtiennent plus souvent une mention qu’à la session 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2020Le diplôme et la conjoncture économique restent déterminants dans l'insertion des lycéens professionnels
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/02/2020L'obtention du diplôme demeure déterminante dans l'insertion des apprentis
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/02/2020Six types de collèges différenciés par la population accueillie et la situation géographique
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/01/2020, 4 p.Résultats de la première enquête de climat scolaire des personnels du second degré de l’Éducation nationale
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/01/2020, 4 p.Elèves en situation de handicap
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 2020, 52 p.Choix de trois spécialités en première générale à la rentrée 2019 : 15 combinaisons pour 80 % des élèves
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/11/2019, 4 p.Les élèves du second degré à la rentrée 2019 : toujours plus de collégiens et toujours moins de lycéens
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/11/2019, 4 p.Résultats de l'enquête Sivis 2018-2019 auprès des établissements publics et privés sous contrat du second degré
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 14/11/2019Présentation générale de notre système éducatif : L'état de l'École
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/11/2019, 4 p.L'évolution du salaire des enseignants entre 2016 et 2017
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/11/2019, 4 p.La rémunération des enseignants en Europe : où en est la France ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/11/2019, 4 p.ICILS 2018: évaluation internationale des élèves de quatrième en littératie numérique et pensée informatique
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 05/11/2019, 4 p.L'état de l'École 2019. Coûts, activités, résultats
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2019, 83 p.Les effectifs d'élèves à chaque heure de cours dans le second degré en 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/10/2019, 4p.157 milliards d'euros consacrés à l'éducation en 2018 : 6,7 % du PIB
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/10/2019, 4p.Trois élèves sur quatre touchés par au moins une action ou un projet relevant de l'éducation artistique et culturelle
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/09/2019, 4 p.Cedre 2007-2013-2018. Sciences en fin de collège : des résultats en baisse
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2019, 4 p.Résultats aux CAP et CAPA par sexe à la session 2018 (France métropolitaine et DOM)
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 18/09/2019Résultats aux CAP et CAPA par académie et sexe à la session 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/09/2019Repères et références statistiques (RERS) 2019 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/08/2019, 441 p.201 500 élèves du second degré sont internes à la rentrée 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 17/07/2019, 4p.Le baccalauréat 2019 - Session de juin
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2019, 4 p.L'apprentissage au 31 décembre 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2019L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif (volume 4)
99. DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2019La réussite au CAP et au BEP, session 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2019810 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2018 : des résultats stables par rapport à 2017
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/06/2019Concours enseignants 2018 du second degré public
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/06/2019Concours de professeurs des écoles dans l'enseignement public à la session 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/06/2019Près de 26 000 élèves scolarisés dans des classes à horaires aménagés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/06/2019À 17 ans, quatre élèves sur dix en situation de handicap nés en 2001 ont passé le diplôme national du brevet (DNB)
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 28/05/2019, 4p.Diplôme national du brevet 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 28/05/2019, 4p.Le devenir des bacheliers professionnels qui poursuivent des études
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/04/2019, 4p.Le diplôme et la conjoncture économique demeurent déterminants dans l'insertion des apprentis
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/04/2019, 4p.Le diplôme et la conjoncture économique restent déterminants dans l'insertion des lycéens professionnels
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/04/2019, 4p.Prévisions d'effectifs d'élèves du premier degré : la baisse des effectifs devrait se poursuivre jusqu'en 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/03/2019, 4p.Les indicateurs de résultats des lycées– session du baccalauréat 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/03/2019, 4p.Résultats définitifs de la session 2018 du baccalauréat : l'effectif de bacheliers poursuit sa progression
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2019L'état de l'École 2018. Coûts, activités, résultats : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 05/12/2018, 83 p.L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2018, 135 p.Dispositif académique de validation des acquis : 12 700 diplômes délivrés en 2017
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/11/2018, 4p.Près de 155 milliards d'euros consacrés à l'éducation en 2017 : 6,7 % du PIB
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/11/2018, 4p.Les élèves du premier degré à la rentrée 2018 : le dédoublement des classes de CP et de CE1 dans l'éducation prioritaire s'amplifie
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 14/11/2018, 4p.Les élèves du second degré à la rentrée 2018 : plus de collégiens et moins de lycéens
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 14/11/2018, 4p.Les enseignants accueillant des élèves en situation de handicap à l’école
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/10/2018, 4p.Les enseignants accueillant des élèves en situation de handicap à l'école
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 10/2018, 4 p.L’évolution du salaire des enseignants entre 2015 et 2016
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/10/2018, 4p.L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 28/09/2018, 144 p.Parcours des élèves en troisième préparatoire à l'enseignement professionnel
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/09/2018, 4p.La validation des acquis de l'expérience dans les établissements d'enseignement supérieur : hausse du nombre de bénéficiaires en 2017
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/09/2018, 4p.L'apprentissage au 31 décembre 2017
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/09/2018L'orientation en CAP par apprentissage ou par voie scolaire : profils des élèves à l'issue de la troisième
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/09/2018, 4p.Disparités d'équipement numérique entre les lycées : les lycées professionnels globalement mieux dotés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/09/2018, 4p.810 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique : des niveaux de maîtrise contrastés selon les académies et les caractéristiques des élèves
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/08/2018, 4p.L'éducation nationale en chiffres - édition 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/08/2018, 11 p.Repères et références statistiques (RERS) 2018 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/08/2018, 396 p.L'éducation nationale en chiffres - édition 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/08/2018, 13 p.Le baccalauréat 2018 - Session de juin
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/07/2018, 4p.L'Europe de l'éducation en chiffres
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/07/2018, 87 p.Le diplôme reste déterminant dans l'insertion des lycéens professionnels
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 05/2018L'insertion des apprentis est marquée par la formation et par la conjoncture économique
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 05/2018La plus-value de la première année de CPGE scientifiques sur les performances en mathématiques et en physique
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/05/2018, 4p.L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2018, 260 p.
